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사회복지사 1급 · 2014

사회복지사 1급(1교시)

50문항
2014. 01. 25시행일

문항 목록

1인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은?
2영아기(0-2세)의 특징으로 옳은 것은?
3콜버그(L. Kohlberg) 이론의 평가로 옳지 않은 것은?
4성격이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?
5아동기(7-12세)의 특징으로 옳은 것은?
6중년기(40-64세)의 특징으로 옳지 않은 것은?
7태아의 건강에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
8방어기제와 그 예가 옳은 것을 모두 고른 것은?
9인간발달이론의 유용성으로 옳지 않은 것은?
10로저스(C. Rogers)의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것은?
11인본주의 이론의 주요개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
12사회체계의 주요개념으로 옳지 않은 것은?
13융(C. Jung) 이론의 주요개념으로 옳지 않은 것은?
14에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 위기와 프로이트(S. Freud)의 심리성적발달 단계의 연결이 옳은 것은?
15학자가 주장한 이론의 설명으로 옳은 것은?
16아동기(7-12세)의 사회적 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?
17성격이론과 학자와의 연결이 옳지 않은 것은?
18청소년기(13-24세)의 특징으로 옳지 않은 것은?
19피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론 중 다음에서 설명하는 개념은?
20노년기(65세 이상)의 특징으로 옳은 것은?
21다음 상황이 설명하는 개념은?
22문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
23유아기(3~6세)때 일반적으로 볼 수 있는 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
24다음에 해당되는 개념은?
25큐블러-로스(Kübler-Ross)의 죽음의 적응단계로 옳지 않은 것은?
26단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
27다음과 같은 조사방법의 특징으로 옳은 것은?
282차 자료 분석의 특징으로 옳지 않은 것은?
29조절변수를 활용한 가설에 해당하는 것은?
30표집오차(sampling error)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
31( )안에 알맞은 것은?
32질적연구의 조사도구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
33다음은 다양한 표집방법이 동원된 질적연구 사례이다. 이 사례에서 동원된 표집방법이 아닌 것은?
34사회조사의 윤리적 원칙으로 옳지 않은 것은?
35사회조사의 유형에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
36실험설계가 적합한 상황은?
37조사연구의 과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
38측정의 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?
39다음 연구설계의 내용에서 확인될 수 있는 내ㆍ외적 타당도 저해요인에 관한 설명으로 옳은 것은?
40과학적 방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
41우편조사, 전화조사, 대면면접조사에 관한 비교설명으로 옳은 것은?
42과학적 조사가 필요한 사례에 해당하지 않는 것은?
43설문지 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
44변수에 관한 설명으로 옳은 것은?
45실험설계의 내적타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
46노인의 우울에 관하여 연구할 때 조작적 정의(operational definition) 단계에 해당하는 것은?
47척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
48비확률표집에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
49다음 사례에 해당하는 표집방법은?
50척도의 종류가 각각 바르게 짝지어진 것은?

총 50문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요

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