9급 국가직 공무원 국어 (2025-04-05)

1.<공공언어 바로 쓰기 원칙>에 따라 <공문서>의 ㉠~㉣을 수정한 것으로 적절하지 않은 것은?

1. ①㉠:기본 계획
2. ②㉡:기업입니다
3. ③㉢:수주하며
4. ④㉣:학교 현장의 교수 학습 환경을 개선하는 정책을 개발하고

2.<개요>의 빈칸에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?

1. ①청소년의 노동 환경 개선을 위한 제도 정비
2. ②청소년 고용 업주에 대한 노동 관계법 교육과 지도 확대
3. ③청소년 노동자의 인권 보호를 위한 사회적 교육 기관 설립
4. ④청소년 고용 업체 규모 축소를 위한 정부의 지속적인 감독과 단속

4.다음 글을 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?

1. ①근대적 대중 독자층에서 엘리트 독자층이 분화되어 나왔다.
2. ②20세기 초의 문학 독자층을 구분하는 기준은 신분과 학력이었다.
3. ③엘리트 독자층에 속한 사람들은 우리나라 문학작품 외에도 외국 소설을 읽었다.
4. ④근대적 대중 독자층에 속한 사람들은 전통적 독자층에 속한 사람들보다 경제적으로 부유했다.

5.다음 글의 ㉠~㉣ 중 어색한 곳을 찾아 가장 적절하게 수정한 것은?

1. ①㉠ : 우리의 몸이 흔들리지 않을 뿐 귀로는 저음을 들을 수 있다
2. ②㉡ : 귀에 들리지 않는 진동은 소리로 간주할 수 없다는 생각에서이다
3. ③㉢ : 사람은 보통 20,000Hz 이상의 진동이 귀에 도달하면 소리로 인식하지 못한다
4. ④㉣ : 사람의 가청 주파수 대역보다 좁기 때문이다

6.(가)~(라)를 맥락에 맞추어 가장 적절하게 나열한 것은?

1. ①(나)－(가)－(다)－(라)
2. ②(나)－(가)－(라)－(다)
3. ③(다)－(가)－(라)－(나)
4. ④(다)－(나)－(라)－(가)

7.윗글의 ㉠~㉣과 바꿔 쓸 수 있는 유사한 표현으로 적절하지 않은 것은?(7번 공통지문 문제)

1. ①㉠ : 얻는다
2. ②㉡ : 올린다
3. ③㉢ : 나누기도
4. ④㉣ : 살기

8.윗글의 ㉠~㉣ 중 문맥상 지시 대상이 같은 것만으로 묶인 것은?(9번 공통지문 문제)

1. ①㉠, ㉣
2. ②㉡, ㉢
3. ③㉠, ㉡, ㉣
4. ④㉠, ㉢, ㉣

9.윗글의 ㉠~㉣ 중 문맥상 (가)의 의미와 가장 가까운 것은?(11번 공통지문 문제)

1. ①㉠
2. ②㉡
3. ③㉢
4. ④㉣

10.다음 글에서 추론한 내용으로 가장 적절한 것은?

1. ①같은 언어 안에도 다양한 방언 형태가 존재한다는 것은 언어의 자의성을 보여주는 사례이다.
2. ②가족과 대화할 때는 직장 동료와 대화할 때와 다른 표현을 사용한다는 것은 언어의 사회성을 보여주는 사례이다.
3. ③유명인이 개인적으로 사용한 유행어가 시간이 지나도 표준어로 인정되지 않는다는 것은 언어의 역사성을 보여주는 사례이다.
4. ④새로운 줄임말이 끊임없이 만들어지고 있다는 것은 언어의 추상성을 보여주는 사례이다.

11.다음 글에서 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은?

1. ①'꽃의 향기'에서 '꽃의'는 두 가지 발음이 가능하다.
2. ②'거의 끝났다'에서 '거의'는 한 가지 발음만 가능하다.
3. ③'편의점에 간다'에서 '편의점'은 두 가지 발음이 가능하다.
4. ④'한 칸을 띄고 쓴다'에서 '띄고'는 한 가지 발음만 가능하다.

12.다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

1. ①다음 달 넷째 주 목요일에 개최해야 합니다
2. ②다음 달 셋째 주 목요일에 개최할 수 없습니다
3. ③다음 달 넷째 주 목요일에 개최할 수 없습니다
4. ④다음 달 넷째 주 목요일에 개최하면, 이번 주 안에 홍보 포스터 제작을 완료하지 않아도 됩니다

13.(가)∼(다)를 전제로 할 때 빈칸에 들어갈 결론으로 가장 적절한 것은?

1. ①세계 경제가 침체된다
2. ②인간의 생활이 편리해진다
3. ③많은 사람이 직장을 잃는다
4. ④인간의 생활이 편리해지고 세계 경제가 침체된다

14.다음 진술이 모두 참일 때 반드시 참인 것은?

1. ①갑이 제주도 출장을 가지 않는다.
2. ②을이 제주도 출장을 가지 않는다.
3. ③갑이 제주도 출장을 가고 병은 휴가를 낸다.
4. ④을이 제주도 출장을 가고 병은 휴가를 내지 않는다.

15.다음 글의 논지를 강화하는 것으로 가장 적절한 것은?

1. ①A국은 정부의 교육 예산이 풍부해서 도시 이외 지역의 교육 환경과 도시의 교육 환경에 별 차이가 없다는 것이 밝혀졌다.
2. ②A국에서 도시 이외의 지역에 근무하던 사회 초년생들이 연봉을 낮추어서라도 도시로 이직한 주된 이유는 교통 시설의 부족으로 밝혀졌다.
3. ③A국과 유사한 상황이었던 B국에서는 교사 연봉을 5% 인상한 후, 도시 이외 지역의 학생 1인당 교사 비율이 크게 증가했다.
4. ④A국과 유사한 상황이었던 C국에서는 교사 양성 프로그램을 확대한 이후에 도시뿐 아니라 도시 이외의 지역에서 교사의 수가 크게 증가했다.

16.다음 글의 (가)를 강화하는 것으로 가장 적절한 것은?

1. ①패러다임이 교체된 적이 있지만 과학자들의 연구 방향 및 평가 기준이 동일한 사회과학 분야가 있다.
2. ②패러다임이 교체되는 중이고 과학자들의 연구 방향 및 평가 기준이 서로 다른 사회과학 분야가 있다.
3. ③패러다임이 정립된 적이 있지만 과학자들의 연구 방향 및 평가 기준이 서로 다른 사회과학 분야가 있다.
4. ④패러다임이 정립된 적이 없고 과학자들의 연구 방향 및 평가 기준이 서로 다른 사회과학 분야가 있다.

17.다음 대화를 분석한 내용으로 적절하지 않은 것은?

1. ①스위치를 누르는 일을 살인으로 본다는 점에 대해 은주는 보은과 견해를 같이한다.
2. ②생명의 가치를 수량화할 수 없다는 점에 대해 영민은 원론적으로는 보은과 견해를 같이한다.
3. ③선택의 딜레마 상황에서 소현은 행위에 따른 결과를, 은주는 행위 자체의 도덕성을 선택의 기준으로 삼는다.
4. ④인명피해가 불가피한 선택의 상황에 놓인다면, 영민은 죽는 사람의 수를 최소화하는 선택을 하고, 소현은 그렇게 하지 않는다.