9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 (2023-04-08)
총 20문항 · 제한시간 20분
정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.
1.게슈탈트(Gestalt) 상담에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①여기-지금(Here-Now)이 중요한 개념이다.
- ②자각과 개인의 책임을 강조한다.
- ③전경과 배경이 자연스럽게 교차되는 것을 건강한 상태로 가정한다.
- ④생활양식 분석이 중요한 과제이다.
2.인지적 정보처리(Cognitive Information Processing;CIP) 이론에서 제시하는 의사결정과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?
- ①의사소통/문제점검→분석→종합→가치부여→실행
- ②의사소통/문제점검→분석→가치부여→종합→실행
- ③분석→종합→의사소통/문제점검→가치부여→실행
- ④분석→의사소통/문제점검→종합→가치부여→실행
3.(가)에 들어갈 기법은?
- ①변증법적 행동치료(dialectical behavior therapy)
- ②스트레스 접종 훈련(stress inoculation training)
- ③수용전념치료(acceptance and commitment therapy)
- ④마음챙김(mindfulness)
4.다음 상담자가 사용하고 있는 개념은?
- ①재귀인(reattribution)
- ②매칭(matching)
- ③역조건화(counterconditioning)
- ④스토리텔링(storytelling)
5.프로티언 커리어(protean career)에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄹ
- ④ㄷ, ㄹ
6.다위스(R. Dawis)와 롭퀴스트(L. Lofquist)의 직업적응이론에서 제안하는 적응양식의 요인이 아닌 것은?
- ①적응성(adaptiveness)
- ②적극성(activeness)
- ③유연성(flexibility)
- ④인내(perseverance)
7.엘리스(A. Ellis)의 A-B-C-D-E-F 기법에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①A: 적응(adjustment)은 내담자가 주변 환경에서 얼마나 안정감을 느끼는지 파악하는 것이다.
- ②B: 신념(belief)은 문제 장면에 대한 내담자의 사고체계를 말하는 것이다.
- ③D: 우회적 접근(detour)은 직면이 아닌 간접적인 방법을 통해 내담자를 치료하는 것이다.
- ④E: 효능감(efficacy)은 내담자가 상담 이후에 얼마나 유능감을 느끼는지 검토하는 것이다.
8.벡(A. Beck)이 말한 인지삼제(cognitive triad)의 예시로 옳지 않은 것은?
- ①나는 쓸모없는 사람이야.
- ②세상은 불공평해.
- ③나의 미래는 더 나아지지 않을 거야.
- ④인간은 행복해지려면 누군가가 필요해.
9.다음 설명을 목표로 하는 진로상담의 단계는?
- ①초기 단계
- ②중기 단계
- ③종결 단계
- ④추수 단계
10.직업상담사가 표준화된 진로검사를 선정할 때 고려해야 하는 기준으로 옳은 것만을 모두 고르면?
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄷ, ㄹ
- ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
- ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
11.미첼(L. Mitchell)과 크럼볼츠(J. Krumboltz)가 제시한 진로선택에 영향을 주는 요인이 아닌 것은?
- ①유전적 요인
- ②가치와 신념
- ③환경조건과 사건
- ④학습경험
12.다음에서 설명하는 신뢰도는?
- ①동형검사 신뢰도(alternate forms reliability)
- ②검사-재검사 신뢰도(test-retest reliability)
- ③반분 신뢰도(split-half reliability)
- ④채점자 간 신뢰도(inter-scorer reliability)
13.사회인지진로이론(Social Cognitive Career Theory; SCCT)에서 설명하는 개념으로 (가)에 들어갈 용어는?
- ①성격
- ②맥락
- ③흥미
- ④유전적 재능
14.직업카드 활용 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호 기준이 무엇인지 생각해본다.
- ②선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호하는 직업에 대한 정보를 찾아본다.
- ③선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호하지 않는 직업은 제외한다.
- ④직업카드를 분류한 후 직업관련 정보를 탐색한다.
15.행동의 감소 또는 증상의 완화를 목표로 하는 기법으로 옳은 것만을 모두 고르면?
- ①ㄱ, ㄷ
- ②ㄴ, ㄹ
- ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
- ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
16.사비카스(M. Savickas)의 진로 적응력(career adaptability)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①자신감(confidence): 미래의 위험을 감수하고 실험적인 결정을 한다.
- ②통제(control): 직업인으로서의 미래를 위해 자기절제를 한다.
- ③호기심(curiosity): 미래의 다양한 기회와 선택에 대해 탐색한다.
- ④관심(concern): 직업인으로서의 미래에 대해 계획한다.
17.직업상담의 일반적 목적이 아닌 것은?
- ①직업의 선택 및 계획이 적합한지 확인한다.
- ②개인의 직업목표를 명확히 한다.
- ③진로 관련 의사결정능력을 기른다.
- ④직업과 관련한 구체적인 기술을 습득한다.
18.진로발달 이론가에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①긴즈버그(E. Ginzberg)는 직업선택 과정을 환상기, 잠정기, 확립기의 3단계로 제시하였다.
- ②로우(A. Roe)는 진로발달에 관한 전생애ㆍ생활공간적 접근을 생애진로 무지개의 형태로 제시하였다.
- ③렌트(R. Lent), 브라운(S. Brown), 헤켓(G. Hackett)은 반두라(A. Bandura)의 이론을 바탕으로 진로이론을 전개하였다.
- ④기스버스(N. Gysbers)는 진로포부가 자기개념의 발달에 따라 제한되고 타협된다고 하였다.
19.다음에서 설명하는 교류분석(Transactional Analysis; TA) 상담의 개념은?
- ①구조분석
- ②라켓
- ③각본분석
- ④게임
20.일반 적성검사(General Aptitude Test Battery; GATB)의 영역 중 문자 또는 숫자를 직관적으로 비교하여 차이를 판별하는 능력은?
- ①언어 적성(verbal aptitude)
- ②형태지각 적성(form perception aptitude)
- ③공간 적성(spatial aptitude)
- ④사무지각 적성(clerical perception aptitude)