문항 목록
1수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
2다음 수퍼비전 사례에서 알 수 있는 것은?
3다음의 수퍼비전을 정의한 학자는?
4로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)의 전생애 발달모델에서 '도우미 상태'에 관한 설명으로 옳은 것은?
5캐두신(A. Kadushin)이 제시한 수퍼바이지 게임에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
6보딘(E. Bordin)이 제시한 작업동맹 요소에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
7집단 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
8수퍼바이지(A)에게 수퍼바이저(B)가 지도하는 상담기법은?
9다음 내용이 모두 해당하는 수퍼비전 개입방법은?
10통합적 발달모델에서 수퍼바이지의 발달단계 중 수준 1에 해당하는 것은?
11가족상담 수퍼비전에 관한 설명이다. ( )에 들어갈 알맞은 내용은?
12수퍼비전의 기법과 그에 대한 설명이 옳은 것을 모두 고른 것은?
13다음이 설명하는 사례개념화는?
14인지치료 수퍼비전에서 회기의 내용과 예시가 옳지 않은 것은?
15버나드(J. Bernard)의 변별모델에서 수퍼바이저의 역할을 모두 고른 것은?
16행동주의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
17홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 수퍼비전 모델에서 수퍼바이저의 맥락적 요인으로 옳지 않은 것은?
18코리와 코리(M. Corey & G. Corey)의 집단 수퍼비전 과정 중 다음이 설명하는 단계는?
19해결중심 수퍼비전 기술에 관한 설명으로 ( )에 들어갈 알맞은 내용은?
20여성주의 수퍼비전 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
21수퍼바이저와 수퍼바이지 간의 관계를 형성하는 데 필요한 요소로 옳지 않은 것은?
22코리, 코리와 캘러넌(G. Corey, M. Corey, & P. Callanan)이 제시한 윤리적 의사결정과정 중 '문제 혹은 갈등 찾기' 단계에 해당하는 것은?
23학자별 수퍼바이저 발달단계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
24뉴펠트(S. Neufeldt)가 제시한 상담자로서의 기초 윤리 원칙을 모두 고른 것은?
25다음 위기상황을 보고한 수퍼바이지에 대해 수퍼바이저가 개입하는 방법으로 옳지 않은 것은?
26청소년 기본법의 정의 규정이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
27청소년 기본법 제15조의2(실태조사)에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자는?
28청소년 기본법상 청소년육성기금에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
29청소년 기본법령상 청소년상담사의 배치기준으로 옳지 않은 것은?
30청소년복지 지원법상 청소년증을 발급받을 수 있는 청소년의 연령기준은?
31청소년복지 지원법령상 청소년상담복지센터가 갖추어야 할 시설이 아닌 것은?
32청소년복지 지원법령상 시ㆍ도 청소년상담복지센터 센터장의 자격기준이 아닌 것은?
33청소년복지 지원법령상 청소년상담복지센터의 기능이 아닌 것은?
34청소년복지 지원법상 '위기청소년 특별지원'에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
35청소년복지 지원법령에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 알맞은 내용은?
36국제평화를 위한 청소년의 역량 강화와 청소년의 권리증진 등에 초점을 둔 UN의 청소년정책방향을 시대 순으로 옳게 나열한 것은?
37제7차 청소년정책기본계획(2023~2027)의 5개 대과제에 해당하지 않는 것은?
38청소년 보호법 제10조(심의 결과의 조정)에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 기구는?
39청소년활동 진흥법 제6장의 '청소년문화활동의 지원'에 해당하지 않는 것은?
40청소년활동 진흥법에서 정의하는 '청소년수련원'은?
41청소년 관련법의 제정연도를 시대 순으로 옳게 나열한 것은?
42아동ㆍ청소년 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년대상 성범죄의 처벌에 관한 특례의 양형기준으로 옳지 않은 것은?
43아동ㆍ청소년 성보호에 관한 법률에서 명시하고 있는 밑줄 친 기관ㆍ시설에 해당되지 않는 것은?
44아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년대상 성범죄로 유죄판결이 확정된 자에 대한 공개정보에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
45학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교폭력대책심의위원회의 심의 사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
46학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 피해학생의 보호와 가해학생의 선도ㆍ교육을 위한조치에 모두 해당하는 것은?
47소년법상 '조사와 심리'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
48소년법상 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 모두 고른 것은?
49청소년상담 관련 기관ㆍ단체에 대한 지도ㆍ지원과 청소년상담사의 자격검정ㆍ연수 등에 관한 사항을 담당하는 여성가족부 청소년가족정책실 청소년정책관의 조직은?
50청소년관련 기관 또는 기구의 설치 근거가 되는 법이 잘못 연결된 것은?
51상담 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
52질적연구의 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
53논문 작성 방법에 관한 일반적인 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
54연구 문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
55연구 가설에 관한 설명으로 옳은 것은?
56조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것은?
57비확률표본추출에 관한 설명으로 옳은 것은?
58확률표본추출에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
59변수에 관한 설명으로 옳은 것은?
60문항의 동질성에 초점을 두고 검사 점수의 신뢰도(reliability)를 추정하는 방법을 모두 고른 것은?
61검사의 신뢰도에 관한 설명으로 옳은 것은?
62척도의 타당도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
63통계적 검정력에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
64연구설계에 관한 설명으로 옳은 것은?
65<그림 1>과 <그림 2>는 세 변인(a, b, c) 사이의 관계를 보여주고 있다. 이에 관한 설명으로 옳은 것은?
66연구자는 새로 개발된 청소년 대상 분노조절 상담프로그램(A)이 기존의 유사 프로그램(B)에 비해 효과가 있는지를 확인하고자 한다. 연구 수행 시 고려해야 할 것을 모두 고른 것은?
67조사연구(survey research)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
68단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
69다음 ㄱ, ㄴ, ㄷ을 모두 더한 값은?
70간접효과를 검정하는데 사용되는 부트스트래핑(Bootstrapping)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
71연구자가 설정한 가설모형이 수집한 자료와 합치하는지를 평가하는 통계치를 모두 고른 것은?
72근거이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
73질적연구의 타당성 전략에 관한 설명으로 옳은 것은?
74다음 표는 학부모와 학생의 선호하는 상담프로그램 회기 수의 차이를 보여주는 자료이다. 10회기를 선호하는 학부모와 20회기를 선호하는 학생의 기대빈도의 합은?
75연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
총 75문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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