청소년상담사 3급 · 2022

청소년상담사 3급(2교시) (2022-10-08)

총 75문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.지식과 기능의 구인, 정신적 구조와 기억네트워크의 발달, 정보처리과정 등을 강조하는 학습이론으로 옳은 것은?

    1. ①행동주의이론
    2. ②인지주의이론
    3. ③인본주의이론
    4. ④생태주의이론
    5. ⑤정신분석이론

  2. 2.습득된 지식과 기능이 새로운 맥락이나 상황에 새로운 방식으로 적용되는 것은?

    1. ①부호화(encoding)
    2. ②전이(transfer)
    3. ③민감화(sensitization)
    4. ④습성화(habituation)
    5. ⑤감각적 적응(sensory adaptation)

  3. 3.헐(C. Hull)이 제시한 공리(postulates)에 해당하지 않는 것은?

    1. ①하나의 행동은 하나의 자극에 의해 발생한다.
    2. ②유기체는 욕구가 생길 때 유발되는 반응 위계를 가지고 태어난다.
    3. ③강화는 추동 감소이다.
    4. ④만일 자극이 반응을 유도하고 반응이 생리적 욕구를 만족시키면 자극과 반응의 관계는 강해진다.
    5. ⑤반응제지는 근육활동으로 인한 피로에 의해 유발되며 과제수행을 위한 작업량과도 관계된다.

  4. 4.행동주의 학습이론에서 다음 설명에 해당하는 것은?

    1. ①조성(shaping)
    2. ②대체 강화(backup reinforcement)
    3. ③프리맥의 원리(Premack principle)
    4. ④역치법(threshold)
    5. ⑤모순된 반응법(incompatible response method)

  5. 5.처벌의 효과적 사용을 위한 지침으로 옳지 않은 것은?

    1. ①처벌은 일관성이 있어야 한다.
    2. ②처벌받는 행동이 받아들여질 수 없는 이유에 대해 설명해 주어야 한다.
    3. ③처벌받는 행동을 대신할 바람직한 행동에 대한 학습 기회를 제공해야 한다.
    4. ④처벌받는 행동은 분명하고 구체적인 용어로 제시되어야 한다.
    5. ⑤처벌은 시차를 두고 부적절한 행동들을 취합한 후 주어져야 한다.

  6. 6.자기교시법(self-instruction)의 단계 중 다음 사례에 해당하는 것은?

    1. ①외현적 지도
    2. ②인지적 재구성
    3. ③외현적 자기안내
    4. ④내재적 자기지시
    5. ⑤외현적 자기안내의 소멸

  7. 7.션크와 루드(D. Schunk & H. Rude)가 제시한 효과적인 모방학습 모델의 특성에 해당하지 않는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㅁ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄹ, ㅁ

  8. 8.다음 사례에 해당하는 강화계획으로 옳은 것은?

    1. ①연속강화
    2. ②고정간격강화
    3. ③변동간격강화
    4. ④고정비율강화
    5. ⑤변동비율강화

  9. 9.학습의 정의에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①유기체가 속한 종(種) 특유의 행동(species-specific behavior)
    2. ②유기체의 경험에 의해 비교적 영속적으로 변화된 행동
    3. ③유기체가 속한 종(種)의 계통발생학적 행동
    4. ④약물에 의해 일시적으로 변화된 행동
    5. ⑤유전인자에 의한 행동

  10. 10.반두라(A. Bandura)가 제시한 모방학습의 과정을 순서대로 옳게 나열한 것은?

    1. ①주의과정-파지과정-운동 재생산 과정-동기과정
    2. ②주의과정-파지과정-동기과정 -운동 재생산 과정
    3. ③주의과정-운동 재생산 과정 -파지과정-동기과정
    4. ④파지과정-주의과정-동기과정 -운동 재생산 과정
    5. ⑤파지과정-동기과정-주의과정 -운동 재생산 과정

  11. 11.행동주의 학습이론에서 다음 사례에 해당하는 것은?

    1. ①질책(reprimands)
    2. ②타임아웃(time-out)
    3. ③과잉교정(overcorrection)
    4. ④자동강화(automatic reinforcement)
    5. ⑤반응대가(response-cost)

  12. 12.고전적 조건형성에서 다음 사례에 해당하는 것은?

    1. ①변별(discrimination)
    2. ②소거(extinction)
    3. ③일반화(generalization)
    4. ④자발적 회복(spontaneous recovery)
    5. ⑤고차적 조건화(higher-order conditioning)

  13. 13.다음 중 고전적 조건형성의 원리를 응용한 상담의 기법을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  14. 14.매슬로우(A. Maslow)의 욕구단계이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①자아실현 욕구는 모든 인간에게 내재되어 있다.
    2. ②자존감 욕구는 성장욕구에 해당한다.
    3. ③생존에 필수적인 욕구와 성장을 추구하는 욕구가 있다.
    4. ④생리적인 욕구는 평형을 유지하려는 욕구이다.
    5. ⑤자아실현 욕구는 완전히 만족되지 않는다.

  15. 15.톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①강화(reinforcement)는 학습에 필수적이지 않다.
    2. ②학습된 것이 행동으로 드러나지 않을 수 있다.
    3. ③보상의 유무는 학습된 결과가 행동으로 나타나는 것에 영향을 미친다.
    4. ④학습의 결과는 인지도(cognitive map)로 만들어진다.
    5. ⑤학습은 점진적이 아니라 갑자기 이루어진다.

  16. 16.성취목표 중 숙달목표(mastery goal)와 수행목표(performance goal)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①수행목표는 남의 눈에 유능하게 보이는 것에 해당한다.
    2. ②숙달목표는 스스로 더 유능한 사람이 되려는 것에 해당한다.
    3. ③숙달목표 지향적인 사람은 학습과 행동을 스스로 조절한다.
    4. ④수행목표 지향적인 사람은 선생님을 조언자로 여긴다.
    5. ⑤숙달목표 지향적인 사람은 실패를 해도 수행에 만족할 수 있다.

  17. 17.뇌 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①성인기 이후에도 신경생성(neurogenesis)은 계속된다.
    2. ②거울뉴런(mirror neuron)은 타인의 행동을 마치 자신의 행동을 보는 것처럼 느끼게 하는 뉴런이다.
    3. ③신생아의 뇌를 구성하는 뉴런의 숫자는 성인의 25 %에 불과하다.
    4. ④전두엽 발달은 유아기 때 빠르며, 사춘기 이후에도 계속된다.
    5. ⑤뉴런의 두께가 두꺼워지는 과정을 수초화라고 하며, 수초화가 된 뉴런은 정보를 더 빨리 전달한다.

  18. 18.다음 사례를 설명하는 기억 이론은 무엇인가?

    1. ①파이비오(A. Paivio)의 이중부호이론
    2. ②크레이그와 록하트(F. Craik & R. Lockhart)의 처리수준이론
    3. ③배들리와 힛치(A. Baddeley & G. Hitch)의 작업기억이론
    4. ④앳킨슨과 쉬프린(R. Atkinson & R. Shiffrin)의 이중기억이론
    5. ⑤스펜스(C. Spence)의 S-R이론

  19. 19.기억에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①메타인지 전략으로는 계획하기, 평가하기, 점검하기 등이 있다.
    2. ②나중에 학습한 정보가 앞서 학습한 정보의 회상을 방해하는 것을 역행간섭(역행제지)이라고 한다.
    3. ③감각등록기(sensory register)는 매우 짧은 시간동안 많은 정보를 저장한다.
    4. ④기억의 이중구조 모형에 따르면 정보는 병렬적으로 처리된다.
    5. ⑤기억은 재인 기억과 회상 기억으로 나눌 수 있다.

  20. 20.다음에 제시한 사례와 이를 설명하는 이론을 옳게 짝지은 것은?

    1. ①ㄱ - a, ㄴ – b
    2. ②ㄱ - b, ㄴ – c
    3. ③ㄱ - b, ㄴ - d
    4. ④ㄱ - d, ㄴ – c
    5. ⑤ㄱ - c, ㄴ - a

  21. 21.학습과 수행에 관한 이론 중에서 다음 사례를 설명하는 것은?

    1. ①칙센트미하이(M. Csikszentmilhalyi)의 몰입(flow)
    2. ②드웩(C. Dwek)의 마인드셋(mindset)
    3. ③헵(D. Hebb)의 최적각성수준(optimal level of arousal)
    4. ④헐(C. Hull)의 추동감소 모형(drive reduction model)
    5. ⑤손다이크(E. Thorndike)의 효과의 법칙(law of effect)

  22. 22.학습 동기에 관한 이론 중에서 다음 사례에 해당하는 것은?

    1. ①솔로몬(R. Solomon)의 반대과정이론
    2. ②켈러(F. Keller)의 ARCS이론
    3. ③하이더(F. Heider)의 균형이론
    4. ④로터(J. Rotter)의 통제소재이론
    5. ⑤우드워드(R. Woodworth)의 태도확산이론

  23. 23.다음 ( ) 안에 들어갈 내용은?

    1. ①상상
    2. ②통제
    3. ③호기심
    4. ④도전
    5. ⑤근접

  24. 24.라이언과 데시(R. Ryan & E. Deci)의 자기결정성 이론의 관점에서 외재적 동기의 내면화 수준이 낮은 것에서 높은 것의 순서대로 옳게 나열한 것은?

    1. ①ㄱ - ㄴ – ㄷ
    2. ②ㄱ - ㄷ – ㄴ
    3. ③ㄴ - ㄱ – ㄷ
    4. ④ㄴ - ㄷ – ㄱ
    5. ⑤ㄷ - ㄴ - ㄱ

  25. 25.어떤 사건이나 정보를 기억할 때 그 기억에 감정을 결합시키는 역할을 하는 뇌의 부위는?

    1. ①전두엽(frontal lobe)
    2. ②시상(thalamus)
    3. ③시상하부(hypothalamus)
    4. ④편도체(amygdala)
    5. ⑤측두엽(temporal lobe)

  26. 26.청소년심리에 대한 주요 이론과 학자의 연결이 옳은 것은?

    1. ①장이론 - 반두라(A. Bandura)
    2. ②경험학습이론 - 콜버그(L. Kohlberg)
    3. ③재현이론 - 홀(S. Hall)
    4. ④신경생리학습이론 - 뢰빙거(J. Loevinger)
    5. ⑤사회학습이론 - 에릭슨(E. Erikson)

  27. 27.브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론에서 청소년 환경체계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

  28. 28.진로선택 및 진로발달을 설명하는 학자와 주요 개념의 연결이 옳은 것은?

    1. ①로우(A. Roe) - 부모의 양육방식과 직업선택의 관계
    2. ②긴즈버그(E. Ginzberg) - 생애역할
    3. ③블라우(P. Blau) - 생애진로발달단계
    4. ④크럼볼츠(J. Krumboltz) - 직업적응유형
    5. ⑤갓프레드슨(L. Gottfredson) - 진로의사결정유형

  29. 29.바움린드(D. Baumrind)의 부모양육 유형에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

    1. ①ㄱ: 권위있는(authoritative), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)
    2. ②ㄱ: 허용적(permissive), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)
    3. ③ㄱ: 허용적(permissive), ㄴ: 권위있는(authoritative)
    4. ④ㄱ: 무관심한(neglecting), ㄴ: 허용적(permissive)
    5. ⑤ㄱ: 무관심한(neglecting), ㄴ: 권위주의적(authoritarian)

  30. 30.스턴버그(R. Sternberg)가 제안한 사랑의 삼각형 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

  31. 31.안나 프로이트(A. Freud)가 제안한 청소년기 성적 긴장에 적응하기 위한 방어기제에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄷ, ㄹ
    3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  32. 32.특정 문화유형이 다른 문화유형과 상호작용을 거쳐 또 다른 제3의 문화유형을 만들어 내는 문화변동의 현상은?

    1. ①문화전계
    2. ②문화접변
    3. ③문화이식
    4. ④문화결핍
    5. ⑤문화지체

  33. 33.엘킨드(D. Elkind)의 개인적 우화(personal fable)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
    4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  34. 34.만화 속의 캐릭터와 똑같은 패션 스타일과 분위기 및 외모와 개성을 표현하려는 문화 현상은?

    1. ①이모(emo)
    2. ②차브(chav)
    3. ③노마드(nomad)
    4. ④코스프레(cospre)
    5. ⑤리셋 신드롬(reset syndrome)

  35. 35.근접발달영역(ZPD)의 개념을 통해 인지능력의 발달을 설명하는 학자는?

    1. ①길리건(C. Gilligan)
    2. ②매슬로우(A. Maslow)
    3. ③설리반(H. Sullivan)
    4. ④로저스(C. Rogers)
    5. ⑤비고츠키(L. Vygotsky)

  36. 36.피아제(J. Piaget)가 제시한 청소년기 인지발달단계의 특징에 해당하지 않는 것은?

    1. ①추상적 사고
    2. ②물활론적 사고
    3. ③가설연역적 사고
    4. ④가능성에 대한 사고
    5. ⑤사고과정에 대한 사고

  37. 37.청소년문화를 바라보는 관점 중 다음이 설명하는 것은?

    1. ①미숙한 문화
    2. ②비행문화
    3. ③하위문화
    4. ④준거문화
    5. ⑤새로운 문화

  38. 38.다음이 설명하는 문화의 속성은?

    1. ①공유성
    2. ②다양성
    3. ③체계성
    4. ④축적성
    5. ⑤가변성

  39. 39.알코올(술)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①중추신경 흥분제이다.
    2. ②심장박동과 호흡을 느리게 하여 과다복용 시 치명적일 수 있다.
    3. ③중독 시 신체적 의존과 심리적 의존을 나타낸다.
    4. ④중독 시 갑자기 복용을 중단하면 금단현상이 일어난다.
    5. ⑤일반적인 금단현상으로는 신경과민, 구토, 손떨림, 초조함, 불안 등이 나타난다.

  40. 40.소년법상 보호처분에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①수강명령은 14세 이상의 소년에게만 할 수 있다.
    2. ②장기 소년원 송치는 14세 이상의 소년에게만 할 수 있다.
    3. ③단기 보호관찰기간은 6개월로 한다.
    4. ④사회봉사명령은 200시간을 초과할 수 없다.
    5. ⑤장기 보호관찰기간은 2년이며, 3년의 범위에서 한 번에 한하여 그 기간을 연장할 수 있다.

  41. 41.청소년비행에 관한 사회유대이론의 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①허쉬(T. Hirschi)가 주창하였다.
    2. ②비행을 예방하는 요인으로 사회적 유대감을 중시한다.
    3. ③관습적 신념이 높아지면 비행의 가능성이 높아진다.
    4. ④사회에서 용인된 전통적 목표를 수용하면 비행의 가능성이 낮아진다.
    5. ⑤4가지의 사회유대요인은 애착(attachment), 헌신(commitment), 참여(involvement), 신념(belief)이다.

  42. 42.청소년복지 지원법상 위기청소년 특별지원에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄴ, ㄹ, ㅁ
    3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
    4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

  43. 43.학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 학교 밖 청소년을 위한 교육지원에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

  44. 44.“지역사회 청소년통합지원체계”에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①｢청소년 보호법｣에 근거하여 구축ㆍ운영한다.
    2. ②국가는 구축ㆍ운영을 지원하여야 한다.
    3. ③광역시는 전담기구를 설치할 수 있다.
    4. ④교육청은 필수연계기관이다.
    5. ⑤관할구역의 위기청소년을 조기에 발견하여 보호하고, 청소년복지 및 청소년보호를 효율적으로 수행함을 목적으로 한다.

  45. 45.청소년복지 지원법상 청소년증에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①9세 이상 15세 미만
    2. ②9세 이상 18세 이하
    3. ③9세 이상 24세 이하
    4. ④13세 이상 18세 미만
    5. ⑤13세 이상 18세 이하

  46. 46.학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 용어의 정의로 옳지 않은 것은?

    1. ①“피해학생”이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.
    2. ②“장애학생”이란 신체적ㆍ정신적ㆍ지적 장애 등으로 ｢장애인 등에 대한 특수교육법｣제15조에서 규정하는 특수교육이 필요한 학생을 말한다.
    3. ③“가해학생”이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.
    4. ④“따돌림”이란 학교 내에서 3명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.
    5. ⑤“사이버 따돌림”이란 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 학생들이 특정 학생들을 대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.

  47. 47.다음이 설명하는 유엔아동권리협약의 기본원칙은?

    1. ①무차별의 원칙
    2. ②아동 최선의 이익 원칙
    3. ③생존 및 발달보장의 원칙
    4. ④참여의 원칙
    5. ⑤보호의 원칙

  48. 48.아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 아동ㆍ청소년대상 성범죄로 유죄판결이 확정된 자의 신상정보를 공개하는 경우, 공개하도록 제공되는 등록정보에 해당되지 않는 것은?

    1. ①사진
    2. ②출신 학교
    3. ③등록대상 성범죄 요지
    4. ④신체정보(키와 몸무게)
    5. ⑤성폭력범죄 전과사실(죄명 및 횟수)

  49. 49.청소년복지 지원법령상 청소년의 건강보장에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①차상위계층에 해당하는 사람의 가구원인 여성청소년은 국가 및 지방자치단체의 생리용품 지원대상이다.
    2. ②여성가족부장관은 청소년의 성장 환경을 고려하여 5년 이내의 기간마다 청소년의 건강ㆍ체력기준을 새로 설정하여야 한다.
    3. ③국가 및 지방자치단체는 청소년의 건강 증진과 체력 향상을 위한 시책으로서 청소년이 참가하는 체육대회를 장려하고, 예산의 범위에서 체육대회 개최에 필요한 경비를 지원할 수 있다.
    4. ④국가 및 지방자치단체는 청소년의 체력검사와 건강진단을 실시할 수 있다.
    5. ⑤청소년의 체력검사ㆍ건강진단 실시와 그 결과 통보에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.

  50. 50.청소년복지 지원법령상 청소년부모에 대한 가족지원서비스 및 복지지원에 해당되지 않는 것은?

    1. ①교육ㆍ상담 등 가족 관계 증진 서비스
    2. ②아동의 양육 및 교육서비스
    3. ③｢지역보건법｣에 따른 방문건강관리사업 서비스
    4. ④청소년부모에게 필요한 법률상담, 소송대리 등 법률구조서비스 연계 지원
    5. ⑤｢청소년활동 진흥법｣에 따른 청소년출입제한지역알림서비스

  51. 51.청소년자기도전포상제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①만 8세는 금장에 참여할 수 있다.
    2. ②정해진 최소 활동기준을 충족하고 성취목표를 달성해야 포상을 받을 수 있다.
    3. ③탐험활동은 사전 기본교육이 필수로 진행되어야 한다.
    4. ④포상활동은 봉사, 자기개발, 신체단련, 탐험으로 구성된다.
    5. ⑤포상단계는 동장, 은장, 금장이 있다.

  52. 52.국제청소년성취포상제에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①동장 참가자는 1박 2일의 탐험활동을 해야 한다.
    2. ②미국에서 시작된 청소년포상제도이다.
    3. ③참여연령은 만 9세부터 만 24세이다.
    4. ④기본이념에는 경쟁성이 포함된다.
    5. ⑤은장 참가자는 합숙훈련을 수행해야 한다.

  53. 53.청소년참여기구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①청소년특별회의는 해마다 개최하여야 한다.
    2. ②청소년특별회의는 범정부적 차원의 청소년정책과제의 설정ㆍ추진 및 점검을 위하여 청소년분야의 전문가와 청소년이 참여한다.
    3. ③청소년운영위원회의 위원의 임기는 1년으로 한다.
    4. ④청소년운영위원회는 10명 이상 20명 이하의 청소년으로 구성하여야 한다.
    5. ⑤청소년참여위원회는 ｢청소년활동 진흥법｣에 근거를 두고 있다.

  54. 54.청소년방과후아카데미에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①돌봄취약계층의 청소년을 지원하는 사업이다.
    2. ②여성가족부와 지방자치단체가 공동으로 예산지원을 한다.
    3. ③초등학교 1학년에서 고등학교 3학년까지가 지원대상이다.
    4. ④청소년수련시설 등에서 설치ㆍ운영할 수 있다.
    5. ⑤체험활동ㆍ학습지원ㆍ급식ㆍ상담 등 종합적인 교육ㆍ복지ㆍ보호 서비스를 제공한다.

  55. 55.청소년활동 진흥법령상 수련시설의 종사자에 관한 안전교육 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

  56. 56.청소년 기본법상 청소년단체협의회의 기능이 아닌 것은?

    1. ①청소년지도자의 연수와 권익 증진
    2. ②청소년 관련 분야의 국제기구활동
    3. ③청소년 관련 도서 출판 및 정보 지원
    4. ④남ㆍ북청소년 및 해외교포청소년과의 교류ㆍ지원
    5. ⑤국가 청소년정책에 관한 주요 사항을 심의ㆍ조정

  57. 57.경험학습(experiential learning)이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①청소년의 흥미와 관심을 강조하고 있다.
    2. ②미국 진보주의 교육에 영향을 받았다.
    3. ③콜브(D. Kolb)는 경험학습 사이클을 제시하였다.
    4. ④학습상황에서 청소년은 환경자극에 수동적으로 반응한다고 본다.
    5. ⑤청소년의 경험을 학습과정에 통합하는 접근이다.

  58. 58.칙센트미하이(M. Csikszentmihalyi)가 제시한 몰입(flow)경험의 특징으로 옳지 않은 것은?

    1. ①자의식(self-consciousness)이 사라진다.
    2. ②자신의 행동이 타인에 의해 통제되고 있음을 느낀다.
    3. ③수행중인 과제에 관심이 집중된 상태이다.
    4. ④행위와 인식의 일체감을 느낀다.
    5. ⑤자신의 활동목적이 분명하다.

  59. 59.청소년 관련법의 제정연도가 빠른 순서대로 옳게 나열한 것은?

    1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ – ㄹ
    2. ②ㄱ - ㄴ - ㄹ – ㄷ
    3. ③ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
    4. ④ㄴ - ㄱ - ㄹ – ㄷ
    5. ⑤ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ

  60. 60.청소년활동 진흥법령상 위험도가 높은 청소년수련활동 프로그램에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄱ, ㄹ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

  61. 61.청소년활동 진흥법령상 청소년수련활동 인증위원회에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①위원의 임기는 1년으로 한다.
    2. ②위원장은 대통령이 지명한다.
    3. ③위원 구성은 30명으로 한다.
    4. ④구성ㆍ운영에 관한 사항은 여성가족부령으로 정한다.
    5. ⑤한국청소년활동진흥원에 설치ㆍ운영한다.

  62. 62.청소년수련활동인증제의 인증기준 중 공통기준에 해당하는 것은?

    1. ①안전관리 계획
    2. ②숙박관리
    3. ③안전관리인력 확보
    4. ④영양관리자 자격
    5. ⑤이동관리

  63. 63.화랑도의 세속오계(世俗五戒)에 해당하지 않는 것은?

    1. ①사군이충(事君以忠)
    2. ②임전무퇴(臨戰無退)
    3. ③살생유택(殺生有擇)
    4. ④군신유의(君臣有義)
    5. ⑤교우이신(交友以信)

  64. 64.청소년지도방법의 원리 중 효과성과 능률성을 반영하여야 한다는 원리는?

    1. ①존중의 원리
    2. ②효율성의 원리
    3. ③다양성의 원리
    4. ④협동성의 원리
    5. ⑤자기주도의 원리

  65. 65.청소년 기본법상 용어의 정의이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①청소년회관
    2. ②청소년기관
    3. ③청소년쉼터
    4. ④청소년시설
    5. ⑤청소년단체

  66. 66.청소년활동 진흥법령상 청소년수련시설에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①전문수련시설
    2. ②인증수련시설
    3. ③시범수련시설
    4. ④우수수련시설
    5. ⑤특화수련시설

  67. 67.하트(R. Hart)가 제시한 참여사다리 8단계 모형에서 장식 단계(decoration)는 몇 단계에 해당하는가?

    1. ①1단계
    2. ②2단계
    3. ③3단계
    4. ④4단계
    5. ⑤5단계

  68. 68.청소년 기본법상 수련시설이 아닌 시설로서 그 설치 목적의 범위에서 청소년활동의 실시와 청소년의 건전한 이용 등에 제공할 수 있는 시설은?

    1. ①유스호스텔
    2. ②청소년수련거리
    3. ③청소년특화시설
    4. ④청소년이용시설
    5. ⑤청소년문화의집

  69. 69.청소년 기본법령상 청소년특화시설의 청소년지도사 배치기준에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①ㄱ: 1, ㄴ: 1
    2. ②ㄱ: 1, ㄴ: 2
    3. ③ㄱ: 1, ㄴ: 3
    4. ④ㄱ: 2, ㄴ: 2
    5. ⑤ㄱ: 2, ㄴ: 3

  70. 70.청소년활동 진흥법령상 청소년수련시설 운영대표자의 자격을 갖추지 못한 사람은?

    1. ①청소년육성업무에 8년 종사한 사람
    2. ②2급 청소년지도사 자격증 취득 후 청소년육성업무에 2년 종사한 사람
    3. ③7급 일반직공무원으로서 청소년육성업무에 3년 종사한 사람
    4. ④3급 청소년지도사 자격증 취득 후 청소년육성업무에 5년 종사한 사람
    5. ⑤｢초ㆍ중등교육법｣제21조에 따른 정교사 자격증 소지자 중 청소년육성업무에 5년 종사한 사람

  71. 71.청소년활동 진흥법상 청소년수련시설의 허가 또는 등록을 취소하는 경우에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①1
    2. ②2
    3. ③3
    4. ④4
    5. ⑤5

  72. 72.프로그램 마케팅의 4P 모델에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
    4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  73. 73.청소년활동 진흥법령상 청소년이용권장시설의 지정에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①50
    2. ②100
    3. ③150
    4. ④200
    5. ⑤250

  74. 74.청소년활동 진흥법상 숙박형 청소년수련활동의 계획을 신고하지 않아도 되는 경우를 모두 고른 것은?

    1. ①ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

  75. 75.청소년활동 진흥법상 숙박기능을 갖춘 생활관과 다양한 청소년수련거리를 실시할 수 있는 각종 시설과 설비를 갖춘 종합수련시설은?

    1. ①유스호스텔
    2. ②청소년수련관
    3. ③청소년수련원
    4. ④청소년야영장
    5. ⑤청소년문화의집