9급 지방직 공무원 교육학개론 (2021-06-05)

1.다음 설명에 해당하는 교내 자율장학의 형태는?

1. ①동료장학
2. ②발달장학
3. ③수업장학
4. ④자기장학

2.경제협력개발기구(OECD)에 의하여 구상된 혁신적 교육프로그램으로, 사회에 진출한 사람들을 다시 정규교육 기관에 입학하게 하여 재학습의 기회를 주는 교육은?

1. ①계속교육
2. ②생애교육
3. ③성인교육
4. ④순환교육

3.(가), (나)에 들어갈 단어를 바르게 나열한 것은?

1. ①(가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 특수 사회화
2. ②(가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 보편적 사회화
3. ③(가): 파슨스(Parsons), (나): 특수 사회화
4. ④(가): 파슨스(Parsons), (나): 보편적 사회화

4.교육행정의 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①안정성의 원리는 교육정책을 일관되고 지속적으로 추진해야 한다는 것이다.
2. ②효율성의 원리는 교육에 투입되는 비용을 상대적으로 적게 하면서 교육목표를 달성하려는 것이다.
3. ③자주성의 원리는 지역의 특수성과 다양성을 반영하여 주민의 적극적인 의사와 자발적인 참여를 강조하는 것이다.
4. ④민주성의 원리는 이해당사자들의 의사를 적극적으로 반영하고 그들을 의사결정과정에 적절하게 참여시켜야 한다는 것이다.

5.교사의 동기과정이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①목표설정 이론은 직무에서 만족을 주는 요인과 불만족을 주는 요인을 독립된 별개의 차원으로 본다.
2. ②공정성 이론은 보상의 양뿐 아니라 그 보상이 공정하다고 지각하는 정도가 만족을 결정한다고 본다.
3. ③기대 이론은 동기를 개인의 여러 가지 자발적인 행위 중에서 자신의 선택을 지배하는 과정으로 본다.
4. ④성과－만족 이론은 자신이 투자한 투입 대 결과의 비율을 타인의 그것과 비교하여 공정성을 판단한다고 본다.

6.문화실조론의 주장으로 옳지 않은 것은?

1. ①학생의 학습실패 중요 요인으로 학생의 문화적 경험 부족을 지목한다.
2. ②문화적 상대주의 관점이며, 학생 간의 교육격차가 문화적 결핍보다는 문화적 차이 때문이라고 본다.
3. ③빈곤가정의 결핍된 문화적 환경을 보상하기 위한 프로그램 중 하나가 헤드스타트 프로그램이다.
4. ④학교에서 학생들의 성공과 실패는 유전적으로 결정된 것이 아니라고 본다.

7.「평생교육법」상 평생학습도시에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①평생학습도시의 지정 및 지원에 필요한 사항은 교육부장관이 정한다.
2. ②전국평생학습도시협의회의 구성 및 운영에 필요한 사항은 교육부령으로 정한다.
3. ③평생학습도시 간의 연계⋅협력 및 정보교류의 증진을 위하여 전국평생학습도시협의회를 둘 수 있다.
4. ④국가는 지역사회의 평생교육 활성화를 위하여 시⋅군 및 자치구를 대상으로 평생학습도시를 지정 및 지원할 수 있다.

8.우리나라의 현행 지방교육자치제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①부교육감은 대통령이 임명한다.
2. ②교육감의 임기는 4년이며 2기에 걸쳐 재임할 수 있다.
3. ③지방교육자치제의 실시 단위는 시⋅군⋅구 기초자치단체를 단위로 한다.
4. ④시⋅도 교육청에 교육위원회를 두고 교육의원은 주민이 직접선거하여 선출한다.

9.「2015 개정 교육과정」에 근거해 볼 때, (가)에 들어갈 말은?

1. ①성취기준
2. ②성취수준
3. ③평가기준
4. ④평가요소

10.개화기에 설립된 우리나라 관립 신식학교에 해당하는 것만을 모두 고르면?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ

11.포스트모더니즘의 특징으로 옳지 않은 것은?

1. ①다원주의를 표방한다.
2. ②반권위주의를 표방한다.
3. ③반연대의식을 표방한다.
4. ④반정초주의를 표방한다.

12.렌줄리(Renzulli)가 제시한 영재성의 세 가지 요소에 해당하지 않는 것은?

1. ①높은 도덕성
2. ②높은 창의성
3. ③높은 과제집착력
4. ④평균 이상의 능력

13.강화에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ

14.학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①형태주의 심리학에 따르면 학습은 계속적인 시행착오의 결과이다.
2. ②사회인지이론에 따르면 개인, 행동, 환경의 상호작용에 의해 학습이 이루어진다.
3. ③행동주의 학습이론에 따르면 학습의 근본적인 원리는 자극과 반응 간의 연합이다.
4. ④정보처리이론에 따르면 정보저장소는 감각기억, 작업기억, 장기기억의 세 가지로 구분된다.

15.다음 설명에 해당하는 교수－학습 이론은?

1. ①상황학습 이론
2. ②문제기반학습 이론
3. ③인지적 융통성 이론
4. ④인지적 도제학습 이론

16.다음 설명에 해당하는 상담이론은?

1. ①인간중심 상담
2. ②정신분석적 상담
3. ③행동주의 상담
4. ④현실 요법

17.준거참조평가의 특징으로 옳은 것만을 모두 고르면?

1. ①ㄴ, ㄷ
2. ②ㄷ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

18.「2015 개정 교육과정」 총론에서 제시된 핵심역량에 해당하지 않는 것은?

1. ①세계시민 역량
2. ②자기관리 역량
3. ③심미적 감성 역량
4. ④창의적 사고 역량

19.교육재정 제도와 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①사립학교의 재원은 학생 등록금, 학교 법인으로부터의 전입금 두 가지로만 구성된다.
2. ②학부모 재원은 수업료, 입학금, 기성회비 혹은 학교 운영 지원비로 구분할 수 있다.
3. ③국세교육세는 교육세법 에 의하여 세원과 세율이 결정되고, 지방교육세는 지방세법 에 의하여 세원과 세율이 결정된다.
4. ④중앙정부가 부담하는 지방교육재정 교부금 재원은 교육세 세입액 중 일부와 내국세의 일정 비율에 해당하는 금액으로 구성된다.

20.통일신라의 국학과 고려의 국자감에서 공통으로 필수 과목이었던 두 책은?

1. ①「논어」와 「맹자」
2. ②「논어」와 「효경」
3. ③「소학」과 「가례」
4. ④「소학」과 「대학」