청소년상담사 1급(1교시) (2020-10-10)

1.수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. ①수퍼비전은 연속적이라는 점에서 자문과 유사하다.
2. ②수퍼비전은 평가적이라는 점에서 상담과 유사하다.
3. ③수퍼비전은 동등한 관계에서 이루어진다는 점에서 자문과 유사하다.
4. ④수퍼비전은 수련생의 문제 행동, 사고, 감정을 다룬다는 점에서 상담과 유사하다.
5. ⑤수퍼비전은 수련생과 내담자의 필요에 의해 수행된다는 점에서 교수(teaching)와 유사하다.

2.사례개념화 요소에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄷ, ㅁ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

3.수퍼비전에서 사용하는 기법에 관한 설명이다. ( )에 공통적으로 들어갈 단어로 옳은 것은?

1. ①직면
2. ②자기개방
3. ③정보제공
4. ④비밀유지
5. ⑤지지하기

4.수퍼비전에서 나타나는 병행과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①병행과정의 통로는 상담자이다.
2. ②병행과정은 일종의 성찰과정이다.
3. ③삼자관계는 병행과정의 기초가 된다.
4. ④병행과정은 전이-역전이와 관련이 있다.
5. ⑤수련생의 미해결 문제는 병행과정의 산물이다.

5.보딘(E. Bordin)이 제시한 수퍼비전에서의 작업동맹에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ
2. ②ㄱ, ㄴ
3. ③ㄱ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄷ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

6.사례에서 변별 모델에 근거한 수퍼바이저의 역할과 수퍼비전 초점 영역을 옳게 연결한 것은?

1. ①상담자 - 개인화
2. ②교사 - 개입
3. ③자문가 - 개념화
4. ④교사 - 개인화
5. ⑤상담자 - 개념화

7.다음에서 수퍼바이저가 수련생에게 지도하고 있는 상담기법으로 옳은 것은?

1. ①감정반영
2. ②해석
3. ③즉시성
4. ④탐색적 질문
5. ⑤지지하기

8.프라울리-오디아(M. Frawley-O'Dea)와 샤멋(J. Samat)의 관계 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①정신분석 이론에 기초한다.
2. ②수퍼비전을 위한 유용한 개념도를 제시한다.
3. ③수퍼바이저는 내담자, 수련생, 수련생-내담자의 관계에 초점을 맞춘다.
4. ④수퍼바이저는 교사 역할, 질문자 역할, 수련생의 정서를 담는 역할을 한다.
5. ⑤수퍼바이저의 권위는 수퍼바이저-수련생과의 관계 속에 존재한다.

9.왓킨스(C. Watkins)의 수퍼바이저 발달단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄷ
2. ②ㄴ, ㄷ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

10.수퍼비전 과정에서 나타나는 역전이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①수련생의 역전이는 수퍼비전의 강력한 학습도구이다.
2. ②수련생에게 강한 부정적 감정을 경험할 때 수퍼바이저의 역전이를 점검해야 한다.
3. ③수퍼비전에서의 역전이는 긍정적이거나 부정적인 형태로 나타난다.
4. ④수퍼바이저가 수련생의 역전이를 자주 다룰수록 수련생의 개방성은 낮아진다.
5. ⑤수련생이 내담자에 대해 부정적이고 병리적인 측면을 강조해서 설명할 때 수련생의 역전이를 다뤄야 한다.

11.캐두신(A. Kadushin)의 수퍼비전 게임에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄷ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

12.다음에 제시된 그리피스(B. Griffith)와 프라이든(G. Frieden)의 수퍼비전 개입기법의 목적으로 옳은 것은?

1. ①자기성찰의 향상
2. ②역전이 인식
3. ③수련생의 저항 감소
4. ④수련생의 불안 감소
5. ⑤수퍼비전 관계의 형성

13.다음 반응을 사용하는 수퍼바이저의 이론적 배경으로 옳은 것은?

1. ①인간중심 이론
2. ②정신분석 이론
3. ③통합발달 모델
4. ④행동주의 이론
5. ⑤도식중심 이론

14.수퍼비전 첫 회기에 검토해야 할 사항에 해당하지 않는 것은?

1. ①수퍼바이지의 현재 발달수준
2. ②수퍼비전과 관련된 윤리적 문제
3. ③수퍼비전의 구조화
4. ④수퍼비전의 성과
5. ⑤위기관리(개입) 전략

15.코리, 코리와 캘러넌(G. Corey, M. Corey, & P. Callanan)이 제안한 윤리적 의사결정 과정 중 '잠재적 문제 찾기' 단계에 해당하는 것은?

1. ①중요한 사안을 목록화하고 기술하되 불필요한 것들을 정리한다.
2. ②문제에 대한 다른 관점을 얻기 위해 동료에게 자문을 구한다.
3. ③상황을 설명해 줄 수 있는 모든 정보를 가능한 많이 수집한다.
4. ④윤리적 갈등 상황에서 적용 가능한 관련 법규에 대한 최신 정보를 습득한다.
5. ⑤여러 가지 가능한 조치를 고려할 때 내담자, 수퍼바이지 및 다른 전문가들과 브레인스토밍을 한다.

16.수퍼바이저의 역할과 책임인 '사전동의(informed consent)'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①수퍼바이지와의 사전동의는 계약의 의미를 지닌다.
2. ②누가 수퍼비전을 하는지에 대해 내담자에게 알리도록 한다.
3. ③수퍼바이지의 자격에 대해 내담자에게 알리도록 한다.
4. ④수퍼비전이 언제 진행되는지에 대해 수퍼비전 종료 후 내담자에게 알리도록 한다.
5. ⑤사전동의는 수퍼바이지의 불안을 덜어주는 효과가 있다.

17.다음과 같이 수퍼바이저의 역할을 제시한 모델은?

1. ①변별 모델
2. ②성찰학습 모델
3. ③행동주의 수퍼비전 모델
4. ④해결중심 수퍼비전 모델
5. ⑤인지행동 수퍼비전 모델

18.능력이 부족한 수련생에 대한 조치사항으로 옳지 않은 것은?

1. ①수련을 중단하는 경우 그 이유에 대해 서면으로 기술한다.
2. ②수련생의 학업성적이 좋다면 역기능적인 대인관계 행동에 대한 조치는 고려하지 않는다.
3. ③수퍼바이저는 성격장애를 가진 수련생을 위한 조치를 취할 윤리적 책임이 있다.
4. ④수퍼비전 횟수의 증가, 실습 또는 인턴십 반복 등 문제 교정을 위한 조치를 취해야 한다.
5. ⑤능력이 부족한 수련생에 대한 조치가 모두 실패한 경우, 마지막 조치는 수련 프로그램에서 배제하는 것이다.

19.체제적 접근 모델(SAS)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①수퍼바이저와 수퍼바이지 양쪽 모두의 책임을 강조한다.
2. ②힘과 관여의 구조 속에서 수퍼비전 관계가 발달한다.
3. ③발달 단계에서 수퍼바이저는 교육적 개입을 사용한다.
4. ④성숙 단계에서 수퍼바이지는 수퍼바이저에게 의존하는 성향이 줄어들고 관계에서 힘의 구조가 변한다.
5. ⑤종결 단계에서 수퍼바이지는 점차 독립적인 수행을 하게 된다.

20.수퍼바이저가 수퍼비전과 상담을 병행하는 것에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄷ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

21.정신분석이론에 입각한 수퍼바이저의 반응에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄷ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

22.사례에서 수퍼바이저가 취해야 할 행동으로 옳지 않은 것은?

1. ①자살 평가와 개입방법에 대해 수퍼바이지와 재검토한다.
2. ②수퍼바이지가 이 일에 대한 책임감에서 벗어나도록 해결책을 제시하는 것을 최우선으로 한다.
3. ③이 상황이 수퍼바이지에게 어떤 영향을 미치는지 이해하도록 돕는다.
4. ④자살행동 이전 몇 회기동안 있었던 일에 대해 보고서를 작성하게 한다.
5. ⑤수퍼바이지에게 필요시 상담을 받도록 안내한다.

23.행동주의 수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄷ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

24.스코볼트(T. Skovholt)와 로네스타드(M. Rønnestad)의 전생애 발달 모델 중 '초보 전문가 상태'에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. ①다른 사람을 도와준 경험이 있다.
2. ②의존적이고 상처받기 쉬우며 불안이 높다.
3. ③올바르게 행해야 한다는 압력을 느낀다.
4. ④융통성 있고 개인화된 기법을 사용한다.
5. ⑤상담에 자신의 성격을 통합한다.

25.수련생 B는 결혼 5년 만에 배우자의 외도로 이혼을 하게 되었다. 그 후 수퍼비전 일정을 자주 변경하고 준비를 제대로 해오지 않을 뿐 아니라 내담자들에 대한 불만과 부정적 감정을 자주 이야기하였다. B에 대한 수퍼바이저의 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ
2. ②ㄴ, ㄷ
3. ③ㄷ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

26.여성가족부에서 청소년증의 발급 및 운영에 관한 사항을 담당하는 부서는?

1. ①청소년정책과
2. ②청소년활동진흥과
3. ③청소년자립지원과
4. ④청소년복지지원과
5. ⑤청소년보호환경과

27.2020년 5월, 여성가족부에서 발표한 '포용국가 청소년정책'의 비전으로 옳은 것은?

1. ①3.1운동 100년, 다시 청소년이다!
2. ②청소년 눈높이에서, 청소년이 주도하여, 청소년정책을 새롭게 혁신
3. ③현재를 즐기는 청소년, 미래를 여는 청소년, 청소년을 존중하는 사회
4. ④새로운 100년, 이제는 청소년이다!
5. ⑤청소년이 행복한 세상, 청소년이 꿈꾸는 밝은 미래

28.청소년관련 기구 및 기관 중 설치 근거 법령이 같은 것끼리 묶은 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄹ, ㅁ

29.1998년에 개정된 대한민국 청소년헌장의 내용 일부이다. ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?

1. ①대한민국
2. ②행복
3. ③오늘
4. ④새 시대
5. ⑤자기 삶

30.청소년 관련법의 제정연도가 빠른 순서대로 나열한 것은?

1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
2. ②ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ
3. ③ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
4. ④ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
5. ⑤ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ

31.청소년복지 지원법령상 청소년치료재활센터 시설장의 자격기준으로 옳은 것은?

1. ①청소년치료재활 관련 분야 박사학위를 취득한 사람으로서 관련 분야 실무경력이 3년 이상인 사람
2. ②청소년치료재활 관련 분야 석사학위를 취득한 사람으로서 관련 분야 실무경력이 7년 이상인 사람
3. ③청소년상담사, 청소년지도사 자격을 소지한 사람으로서 관련 분야 실무경력이 5년 이상인 사람
4. ④지방자치단체에서 5급 이상 공무원으로서 청소년치료재활 관련 분야 실무에 3년 이상 종사한 사람
5. ⑤정신건강의학과전문의 자격을 소지한 사람으로서 관련 분야 실무경력이 1년 이상인 사람

32.청소년복지 지원법령상 청소년의 우대 등에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①지방자치단체는 그가 운영하는 수송시설ㆍ문화시설을 청소년이 이용하는 경우 그 이용료를 면제하거나 할인할 수 있다.
2. ②지방자치단체가 운영하는 시설의 이용료를 할인받으려는 청소년은 시설의 관리자에게 주민등록증, 청소년증 등 나이를 확인할 수 있는 증표 또는 자료를 제시하여야 한다.
3. ③이용료를 면제받거나 할인받을 수 있는 대상은 9세 이상 24세 이하의 모든 청소년이다.
4. ④청소년증의 발급 대상은 9세 이상 18세 이하의 청소년이다.
5. ⑤청소년증은 다른 사람에게 양도하거나 빌려주어서는 아니 된다.

33.청소년복지 지원법상 실태조사에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?

1. ①1
2. ②2
3. ③3
4. ④5
5. ⑤7

34.청소년복지 지원법령상 지역사회 청소년통합지원체계 구성 시 반드시 포함하여야 하는 필수연계기관별 협력의무 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①지방고용노동관서: 위기청소년에 대하여 직업훈련 또는 취업지원을 요청하는 경우 이에 대한 협조
2. ②공공보건의료기관: 위기청소년에 대하여 진료 또는 치료지원을 요청하는 경우 이에 대한 협조
3. ③청소년복지시설: 청소년에 대한 일시ㆍ단기 또는 중장기적 보호 협조
4. ④보호관찰소: 빈곤가정 청소년에 대하여 전문적인 상담ㆍ복지서비스의 제공이 필요하다고 판단되는 경우 상담ㆍ복지지원 등 의뢰
5. ⑤경찰관서: 가출 등으로 위기상황에 처한 청소년을 발견한 경우 보호 의뢰 및 긴급구조를 필요로 하는 위기청소년에 대한 구조 협조

35.청소년 기본법령상 청소년상담사의 배치기준이 옳지 않은 것은?

1. ①시ㆍ도 청소년상담복지센터: 청소년상담사 3명 이상
2. ②청소년자립지원관: 청소년상담사 1명 이상
3. ③청소년쉼터: 청소년상담사 1명 이상
4. ④시ㆍ군ㆍ구 청소년상담복지센터: 청소년상담사 1명 이상
5. ⑤청소년치료재활센터: 청소년상담사 3명 이상

36.청소년 기본법령상 청소년정책위원회에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①위원장은 여성가족부장관이 된다.
2. ②위촉위원의 임기는 3년으로 한다.
3. ③전문적인 사항을 조사ㆍ연구하기 위하여 위원회에 5명 이내의 전문위원을 둘 수 있다.
4. ④경찰청장과 보건복지부차관은 위원에 포함된다.
5. ⑤위원장 1명을 포함하여 30명 이내의 위원으로 구성한다.

37.청소년 기본법령상 청소년상담사 자격제도에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄴ
2. ②ㄱ, ㄴ
3. ③ㄱ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄷ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

38.청소년 기본법상 청소년육성기금의 조성 재원에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

39.학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 ( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳은 것은?

1. ①15, 여성가족부차관
2. ②15, 여성가족부장관
3. ③20, 여성가족부차관
4. ④20, 여성가족부장관
5. ⑤30, 여성가족부차관

40.학교 밖 청소년 지원에 관한 법령상 비밀유지 의무에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자가 순서대로 옳은 것은?

1. ①1, 1
2. ②1, 2
3. ③2, 2
4. ④3, 2
5. ⑤3, 3

41.소년법상 보호처분에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①사회봉사명령 처분은 14세 이상의 소년에게만 할 수 있다.
2. ②사회봉사명령은 200시간을 초과할 수 없다.
3. ③장기로 소년원에 송치된 소년의 보호기간은 1년을 초과하지 못한다.
4. ④장기 소년원 송치 처분은 12세 이상의 소년에게만 할 수 있다.
5. ⑤단기로 소년원에 송치된 소년의 보호기간은 6개월을 초과하지 못한다.

42.소년법상 소년부 판사의 보호처분 결정이 현저히 부당한 경우, 관할 가정법원 또는 지방법원 본원 합의부에 항고를 제기할 수 있는 기간은?

1. ①7일
2. ②10일
3. ③15일
4. ④20일
5. ⑤30일

43.학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 ( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳은 것은?

1. ①3년마다, 매년
2. ②3년마다, 3년마다
3. ③5년마다, 매년
4. ④5년마다, 3년마다
5. ⑤5년마다, 5년마다

44.학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 학교의 장에 관한 내용으로 옳은 것은?

1. ①학교의 장은 학교폭력의 예방 및 대책 등을 위한 교직원 및 학부모에 대한 교육을 학기별로 2회 이상 실시하여야 한다.
2. ②학교의 장은 학교폭력 사태를 인지한 경우 지체 없이 전담기구 또는 소속 교원으로 하여금 가해 및 피해 사실 여부를 확인하도록 한다.
3. ③학교의 장은 교감, 전문상담교사, 학부모 등으로 학교폭력문제를 담당하는 전담기구를 구성하며, 이 경우 학부모는 전담기구 구성원의 2분의 1 이상이어야 한다.
4. ④학교의 장은 학교폭력사건을 자체적으로 해결하려는 경우 학교폭력의 경중에 대한 전담기구의 서면 확인 및 심의 절차를 거치지 않아도 된다.
5. ⑤학교의 장은 학생의 육체적ㆍ정신적 보호와 학교폭력의 예방을 위한 학생들에 대한 교육을 학기별로 2회 이상 실시하여야 한다.

45.청소년활동 진흥법령상 청소년운영위원회에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

1. ①5명 이상 10명 이하의 청소년
2. ②5명 이상 10명 이하의 청소년과 청소년지도자
3. ③10명 이상 15명 이하의 청소년과 청소년지도자
4. ④10명 이상 20명 이하의 청소년
5. ⑤10명 이상 20명 이하의 청소년과 청소년지도자

46.청소년활동 진흥법령의 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①수련시설의 운영대표자는 시설에 대하여 정기 안전점검 및 수시 안전점검을 실시하여야 한다.
2. ②수련시설의 운영대표자는 그 종사자에 대하여 2년마다 1회 이상 수련시설의 운영ㆍ안전ㆍ위생 등에 관한 교육을 실시하여야 한다.
3. ③여성가족부장관은 수련시설에 대한 종합평가를 2년마다 1회 이상 실시하여야 한다.
4. ④여성가족부장관 또는 시장ㆍ군수ㆍ구청장은 수련시설에 대한 종합 안전ㆍ위생점검을 2년마다 1회 이상 실시하여야 한다.
5. ⑤여성가족부장관은 수련시설에 대한 종합평가를 실시하려면 미리 수련시설의 운영대표자에게 그 종합평가의 절차, 방법 및 기간을 통보하여야 한다.

47.아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률의 내용이다. ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?

1. ①1
2. ②2
3. ③3
4. ④4
5. ⑤5

48.아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률상 성범죄로 유죄판결이 확정된 자에 대한 공개정보에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄴ, ㄷ
2. ②ㄱ, ㄴ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

49.청소년 보호법령상 청소년의 유해환경에 대한 접촉실태 조사 실시에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?

1. ①1
2. ②2
3. ③3
4. ④5
5. ⑤7

50.청소년 보호법령상 유해매체물 심의 분과위원회에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①유해매체물 심의 분과위원회는 매체물별로 둘 수 있다.
2. ②위원장 1명을 포함하여 15명 이내의 위원으로 구성한다.
3. ③위원은 여성가족부장관이 위촉한다.
4. ④위원장은 위원 중에서 호선(互選)한다.
5. ⑤위원의 임기는 2년으로 한다.

51.상담연구방법 중 질적 패러다임의 경향이 아닌 것은?

1. ①질적 연구의 철학적 기반은 실증주의를 따른다.
2. ②상담과정과 연구과정을 통합하려 한다.
3. ③다양한 방법들을 통합하려 한다.
4. ④탐구대상과 관련된 모든 자료를 가치있게 여긴다.
5. ⑤상담과정을 탐구하는 방법들이 상담학 내에서 자체 생산된다.

52.분산성의 지표로서 분산()과 표준편차()의 특성을 설명한 것으로 옳지 않은 것은?

1. ①편차가 제곱되면 불균등하게 커지므로 분산은 평균치로부터의 이탈에 민감하다.
2. ②점수들의 분산성이 증가하면 통계적 분산도 증가한다.
3. ③만일 점수들 간에 아무런 분산성이 없다면 분산과 표준편차는 0이다.
4. ④어떤 조건하에서 분산은 분할될 수 있고, 분할된 부분들은 상이한 근원에 귀인될 수 있다.
5. ⑤표준편차를 구할 때 평균을 기준으로 하는 것은 편차 제곱의 합이 최대가 되기 때문이다.

53.가설의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

54.한 검사의 평균이 200점이고 표준편차가 50인 정규분포에서 이 검사의 250점과 150점 사이에 포함되는 사례들은 전체 집단의 몇 %로 추정할 수 있는가?

1. ①36.16%
2. ②50.00%
3. ③68.26%
4. ④81.85%
5. ⑤95.44%

55.변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①변수란 각 사람에 따라서 변화적이라는 의미이다.
2. ②변수의 연구는 사회현상의 이해에 도움을 준다.
3. ③변수를 기반으로 조작화하여 측정한다.
4. ④매개변수는 독립변수와 종속변수에 동시에 영향을 미치는 변수를 말한다.
5. ⑤외생변수는 독립ㆍ조절ㆍ매개ㆍ종속변수 간의 관계에 영향을 미칠 수 있다.

56.( )에 들어갈 척도의 명칭이 순서대로 옳은 것은?

1. ①리커트, 서스톤, 거트만
2. ②거트만, 리커트, 서스톤
3. ③리커트, 거트만, 서스톤
4. ④서스톤, 거트만, 리커트
5. ⑤서스톤, 리커트, 거트만

57.다음 특성을 공통적으로 갖는 표집방법은?

1. ①층화표본추출
2. ②군집표본추출
3. ③계통표본추출
4. ④이중표본추출
5. ⑤적합표본추출

58.관찰법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①관찰연구의 첫 단계는 관찰대상자와 친근감을 형성하는 단계이다.
2. ②어떤 특수한 상황에서 일어나는 행동을 자세히 연구하고자 할 때 선호하는 방법이다.
3. ③감각기관을 사용하여 자료를 수집하는 방법이다.
4. ④참여관찰은 조사대상집단과 장기간 함께 지내며 관찰하는 것이다.
5. ⑤구조화 관찰(structured observation)은 관찰 내용이 체계화되고, 절차와 규칙에 맞춰 관찰하는 것이다.

59.다음 중 비율척도를 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄴ, ㄷ
3. ③ㄹ, ㅁ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㅁ
5. ⑤ㄹ, ㅁ, ㅂ

60.노인복지센터에서 1년간 제공한 건강증진서비스의 효과를 검증하는 실험연구를 실시하였다. 내적 타당도 저해 요인에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

61.60명의 중학생을 무선 표집하여 세 집단에 무선 할당하고 각 집단마다 다른 교수법을 실행한 후, 학업성취도 검사를 실시하였다. 이에 대하여 분산분석을 실시하지 않고, t검정 분석을 3회 실시하였을 경우 발생할 수 있는 상황에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ
2. ②ㄱ, ㄴ
3. ③ㄱ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄷ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ

62.질적 연구에 관한 설명이다. ( )에 들어갈 용어가 순서대로 옳은 것은?

1. ①외적, 내용적, 생태적
2. ②생태적, 외적, 내용적
3. ③내용적, 외적, 생태적
4. ④외적, 생태적, 내용적
5. ⑤내용적, 생태적, 외적

63.피험자내 설계의 이월효과를 최소화하기 위한 방안을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

64.다음 연구설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①2×3 혼합 요인설계(mixed factorial design)이다.
2. ②집단 변인은 피험자간 요인이다.
3. ③검사시기 변인은 피험자내 요인이다.
4. ④집단과 시기 간의 상호작용을 고려한 설계이다.
5. ⑤2개의 주효과와 3개의 상호작용 효과를 분석할 수 있다.

65.분산분석(ANOVA)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄴ, ㄷ
3. ③ㄱ, ㄷ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

66.다음의 실험설계 모형을 설명한 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①통제집단 사전-사후검사 설계보다 내적 타당도를 높여 준다.
2. ②통제집단 사전-사후검사 설계보다 일반화의 가능성을 높이려는 방법이다.
3. ③G1과 G3의 비교는 처치효과 영향을 알려준다.
4. ④G2와 G4의 비교는 사전검사 효과 여부를 알려준다.
5. ⑤실험처치에 사전 검사의 효과를 파악할 수 있다.

67.비모수 통계기법에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. ①Kruskal-Wallis 검정은 종속변인이 명명척도로 측정된 자료에 사용된다.
2. ②χ2검정에서 각 유목의 관찰빈도는 독립적일 필요가 없다.
3. ③Wilcoxon 검정은 두 독립표본을 검증하는 것으로 측정척도는 최소한 등간척도 이상이어야 한다.
4. ④Mann-Whitney U검정은 종속변인이 최소한 서열척도 이상이어야 한다.
5. ⑤소표집의 경우에 단일표집 Kolmogorov-Smirnov 검정이 χ2검정보다 통계적 검정력이 낮다.

68.성차별예방 프로그램(group: 실험집단, 비교집단, 통제집단)과 성별(gender: 남, 여)이 성감수성 변화에 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 세 집단(group)에 각각 남학생 10명, 여학생 10명씩을 배치한 요인설계로 분산분석한 결과이다. ( ㅁ )과 ( ㅅ )에 들어갈 숫자의 합은?

1. ①80
2. ②100
3. ③101.5
4. ④152
5. ⑤200

69.통계적 검정력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? (α : 1종 오류, β : 2종 오류)

1. ①통계적 검정력은 유의도 수준 α가 증가할 때 증가된다.
2. ②표본의 크기가 증가함에 따라 검정력도 증가한다.
3. ③통계적 검정력은 1-α로 표현된다.
4. ④모수치에 관해 구체적인 가정을 할수록 검정력이 더 강해진다.
5. ⑤영가설이 거짓일 때 영가설을 기각하는 결정으로 이끄는 확률이다.

70.정준상관분석(canonical correlation)에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. ①3개 이상의 변수일 때 변수간의 인과관계를 밝혀 인과모형을 찾아낸다.
2. ②두 개 이상의 독립변수와 두개 이상의 종속변수와의 관계를 검증한다.
3. ③종속변수가 범주형 변수일 때 종속변인에 영향을 주는 독립변수가 무엇인지를 밝힌다.
4. ④종속변수가 이분변수일 때 종속변수에 영향을 주는 독립변수를 찾아낸다.
5. ⑤여러 개의 독립변수가 하나의 종속변수에 미치는 영향을 밝힌다.

71.부모의 양육유형에 따른 고등학생의 정서에 차이가 있는지를 알아보기 위해 MANOVA를 실시한 결과이다. 분석결과에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①Wilks'λ 의 유의확률이 유의수준 .05에서 양육유형에 따라 학생들의 정서에 차이가 있다.
2. ②Wilks'λ 는 총분산 중 집단간 분산이 차지하는 비율로서 0에 가까울수록 차이가 크다는 의미이다.
3. ③단계적 F검증은 먼저 투입된 종속변수를 공변인으로 하여 그 효과를 교정한 상태에서 집단간 차이를 검증한 것이다.
4. ④단변량 F검증 결과와 단계적 F검증 결과 모두에서 양육유형에 따라 학생들의 정서에 통계적으로 유의한 차이(p ＜ .05) 있다.
5. ⑤양육유형이 수치심 총 변화량의 45%를 설명하고 있다.

72.중고등학생 2,000명을 대상으로 다음의 경로모형을 설정하고 경로계수를 추정하였다. 학업수행능력이 학업수행의지에 미치는 전체 효과의 값은?

1. ①.30
2. ②.36
3. ③.50
4. ④.70
5. ⑤.90

73.내러티브 탐구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄷ
2. ②ㄴ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

74.연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①표절은 연구윤리에서 공정성과 진실성의 문제가 개입된다.
2. ②연구의 실행 전에 저자순서를 정하여 연구에 기여하고 관여하는 정도를 합의하는 것도 좋은 방법이다.
3. ③연구의 방법에서 연구의 진행절차를 상세히 기술하고, 논의에서는 연구의 한계를 분명하게 밝힌다.
4. ④자격을 갖춘 연구자들이 해당 연구 결과를 점검하고 싶어하는 경우, 그들이 원자료를 사용할 수 있도록 해야 할 책임은 없다.
5. ⑤연구자의 의무는 선입견, 예측, 사적인 욕구에 이끌리지 않고 결과를 정직하게 보고하는 것이다.

75.한 학기 동안 교실에서의 협력행동 증진 프로그램 효과를 검증하기 위해서 5학년 1반은 실험집단, 5학년 2반은 통제집단으로 선정하고 학기 시작과 종료 시 협력행동 척도로 측정하였다. 연구 설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄷ
2. ②ㄴ, ㄹ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ