문항 목록
1레퍼와 호델(Lepper & Hodell)의 관점에서, 최교사가 학생들에게 유발하고자 한 내재적 동기 요소는?
2몰입(flow)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
3드웩(C. Dweck)이 제시한 지능에 대한 실체적 견해(entity view of intelligence)를 가진 학생들의 특징이 아닌 것은?
4라이언과 데시(Ryan & Deci)가 설명한 자기결정성 정도에 따른 자기조절 유형 수준을 낮은 것에서 높은 순으로 바르게 나열한 것은?
5톨만(E. Tolman)의 잠재적 학습(latent learning)과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
6강화계획과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?
7고전적 조건형성과 관련 없는 것은?
8헵(D. Hebb)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
9다음에서 설명하는 장(Field)이론의 주요 개념은?
10다음 각 사례들에 해당하는 정보처리이론을 보기에서 바르게 골라 짝지은 것은?
11보기와 같이 선형이 연결되지 않은 불완전한 도형을 완성된 형태로 지각하는 원리는?
12다음에서 설명하는 것은?
13인지주의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
14마이켄바움과 굿맨(Meichenbaum & Goodman)의 자기조절행동 단계를 낮은 것에서 높은 순으로 바르게 나열한 것은?
15정보처리과정에 관한 설명으로 옳은 것은?
16망각 중 순행간섭의 사례로 옳은 것은?
17볼스(R. Bolles)의 진화심리학적 학습이론과 관련하여 다음에서 설명하는 것은?
18뇌의 편재화(lateralization)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
19학습에 영향을 주는 요소에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
20전이(transfer)와 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
21다음에서 설명하는 것은?
22조작적 조건형성과 관련된 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?
23학습과 발달의 관련성에 관한 비고츠키(L. Vygotsky)와 피아제(J. Piaget)의 주장으로 옳은 것은?
24자기결정성 이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
25와이너(B. Weiner)의 귀인이론으로 옳지 않은 것은?
26유해매체물, 유해약물, 유해업소 등의 유해환경을 규제하여 청소년이 건전한 인격체로 성장하게 함이 목적인 법령은?
27청소년기 정서적 특징으로 옳지 않은 것은?
28청소년기 방어기제 중 성적 충동과 같은 본능적 욕구와 연결된 활동에 참여하는 것을 거절하는 자기부정행위는?
29청소년기 동조성(conformity)의 특징과 거리가 먼 것은?
30청소년 보호법상 ( )에 들어갈 내용이 순서대로 바르게 나열된 것은?(관련 규정 개정전 문제로 여기서는 기존 정답인 3번을 누르면 정답 처리됩니다. 자세한 내용은 해설을 참고하세요.)
31다음의 학자와 보기의 내용이 바르게 연결된 것은?
32에릭슨(E. Erikson)의 청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
33청소년복지 지원법에 따르면 여성가족부장관은 청소년복지정책수립을 위해 청소년의 의식ㆍ태도ㆍ생활 등에 관한 실태조사를 몇 년마다 실시해야 하는가?
34부르디외(P. Bourdieu)의 소비문화이론 내용으로 옳은 것은?
35지역사회 청소년통합지원체계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
36특정 지역이나 집단의 지배문화가 다른 지역 혹은 집단에게 급속하게 전파되는 현상은?
37청소년증에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
38위기청소년 특별지원에 관한 내용으로 옳은 것은?
39콜즈(B. Coles)가 분류한 청소년권리 영역에 해당하지 않는 것은?
40대중매체(mass media)의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
41청소년 기본법상 청소년특별회의는 몇 년마다 개최되는가?
42다음과 같은 현상을 나타내는 개념은?
43헐록(E. Hurlock)의 이성애 발달단계 순서로 맞는 것은?
44수퍼(D. Super)의 진로발달이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
45다음에 제시된 민수의 반응에 해당하는 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달단계는?
46비고츠키(L. Vygotsky)의 사회문화적 인지이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
47브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
48청소년 비행이론 중 중화이론(neutralization theory)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
49청소년기의 생물학적 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
50청소년 자살에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
51제6차 청소년정책기본계획 정책목표 중 '청소년 주도 활동 활성화'의 중점과제를 모두 고른 것은?
52청소년 프로그램 마케팅의 4P 모델에 해당하지 않는 것은?
53청소년프로그램 기획의 성격이 아닌 것은?
54다음이 설명하는 청소년프로그램 평가모형은?
55다음이 설명하는 청소년지도방법 이론은?
56청소년 기본법령상 청소년지도자 자격검정 응시기준에 관한 설명으로 옳은 것은?
57청소년지도방법의 심성계발 원리에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
58다음이 설명하는 청소년프로그램 개발 패러다임은?
59청소년자원봉사활동의 특성으로 적합하지 않은 것은?
60청소년지도방법의 문제해결원리 중 과학적 체계 7단계의 순서로 옳은 것은?
61유사한 관심사를 가진 청소년들이 자기개발, 진로탐색 등을 위해 자율적으로 참여하여 조직하고 운영하는 형태의 청소년활동은?
62청소년의 달을 맞이하여 개최되는 국내 최대 규모의 범 청소년 축제는?
63청소년활동 진흥법상 청소년 수련시설 설치ㆍ운영자에게 금지된 행위를 모두 고른 것은?
64다음은 청소년 기본법상 청소년단체에 대한 정의이다. ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?
65창의적 체험활동 중 자치활동, 적응활동, 행사활동, 창의적 특색활동 등이 포함된 활동영역은?
66청소년활동 진흥법상 명시된 한국청소년활동진흥원의 사업에 해당되지 않는 것은?
67청소년활동 진흥법령상 청소년수련시설 설치의 개별 기준에 따라 체육활동장을 설치해야 하는 시설은?
68청소년활동 진흥법상 청소년수련활동 인증제의 인증심사원에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
69( )에 순서대로 들어갈 내용은?
70다음이 설명하는 기관은?
71청소년 기본법의 내용 중 ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?
72다음이 설명하는 것은?
73청소년 기본법상 청소년활동 지원에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
74청소년어울림마당에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
75청소년자원봉사활동의 준비단계에 해당되지 않는 것은?
총 75문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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