문항 목록
1밑줄 친 부분과 같은 의미로 사용된 것은?
2사동법의 특징을 고려할 때 밑줄 친 단어의 쓰임이 옳은 것은?
3밑줄 친 부분의 이유에 대한 필자의 견해로 볼 수 없는 것은?
4다음 시에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
5㉠~㉣에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
6다음 글의 전개 순서로 가장 자연스러운 것은?
7다음 글에서 알 수 없는 것은?
8(가)와 (나)를 비교한 설명으로 적절한 것은?
9다음 시조의 내용으로 가장 적절한 것은?
10㉠, ㉡에 들어갈 한자를 순서대로 바르게 나열한 것은? (순서대로 ㉠, ㉡)
11다음 글의 내용을 잘못 이해한 사람은?
12다음 대화 상황에서 의사소통에 장애가 일어났다고 한다면, 그 이유로 가장 적절한 것은?
13화자의 진정한 발화 의도를 파악할 때, 밑줄 친 부분을 고려하지 않아도 되는 것은?
14띄어쓰기가 옳지 않은 것은?
15어법에 어긋나는 문장을 수정하고 설명한 예로 옳지 않은 것은?
16다음 한글 맞춤법 규정의 예로 옳지 않은 것은?
17발음 기관에 따라 ‘아음(牙音)’, ‘설음(舌音)’, ‘순음(脣音)’, ‘치음(齒音)’, ‘후음(喉音)’으로 구별하고 있는 훈민정음의 자음 체계를 참조할 때, 다음 휴대 전화의 자판에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
18다음 글의 서술상의 특징으로 적절한 것은?
19다음 조건을 모두 참조하여 쓴 글은?
20다음 글에서 알 수 없는 것은?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
댓글0
로그인하면 댓글을 남길 수 있어요.
불러오는 중…