사회복지사 1급 · 2017

사회복지사 1급(2교시) (2017-01-21)

총 75문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.사회복지실천의 역사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①우애방문자들은 빈곤가정을 방문하면서 상담 및 교육, 교화를 하는 역할을 수행하였다.
    2. ②우애방문자들은 빈민구제에 도덕적 잣대를 적용하여 빈민을 통제하고자 하였다.
    3. ③우애방문자들의 개입대상은 개인이나 가족이었다.
    4. ④자선조직협회는 연구와 조사를 통해 사회제도를 개혁해야 한다는 기본개념을 가졌다.
    5. ⑤인보관운동은 빈곤의 원인을 산업화의 결과로 보았다.

  2. 2.생활시설에 해당하는 것은

    1. ①아동보호치료시설
    2. ②아동보호전문기관
    3. ③영유아보육시설
    4. ④지역아동센터
    5. ⑤가정위탁지원센터

  3. 3.우리나라 사회복지사 윤리강령의 내용에 해당하지 않는 것은

    1. ①사회복지사는 사회환경을 개선하고 사회정의를 증진시키기 위한 사회정책의 수립ㆍ발전ㆍ입법ㆍ집행을 요구하고 옹호해야 한다.
    2. ②클라이언트를 대상으로 연구하는 사회복지사는 저들의 권리를 보장하기 위해 자발적이고 고지된 동의를 얻어야 한다.
    3. ③사회복지사는 클라이언트의 지불능력에 상관없이 서비스를 제공해야 하며 이를 이유로 차별대우를 해서는 안 된다.
    4. ④사회복지사는 어떠한 상황에서도 클라이언트와 부적절한 성적 관계를 가져서는 안 된다.
    5. ⑤사회복지사는 기관의 부당한 정책이나 요구에 대하여 전문직의 가치와 지식을 근거로 이에 대응하고 즉시 시ㆍ군ㆍ구에 보고해야 한다.

  4. 4.사회복지실천 전문직으로의 발전과정에서 플렉스너(A. Flexner)의 비판에 대한 반응에 해당하지 않는 것은

    1. ①리치몬드(M. Richmond)가 사회진단(Social diagnosis)을 출간하였다.
    2. ②밀포드(Milford)회의에서 개별사회사업 방법론을 기본으로 하는 사회복지실천의 공통요소가 정리되어 발표되었다.
    3. ③미국사회복지사협회(American Association of Social Workers)가 설립되었다.
    4. ④의사인 카보트(R. Cabot)가 매사추세츠병원에 의료사회복지사를 정식으로 채용하였다.
    5. ⑤사회복지사들이 치료자로서의 역할을 강조하면서 위상을 높이고자 하였다.

  5. 5.사회복지실천현장 중 보건복지부가 주무부처인 시설은

    1. ①청소년쉼터
    2. ②자립지원시설
    3. ③청소년상담복지센터
    4. ④다문화가족지원센터
    5. ⑤건강가정지원센터

  6. 6.레비(C. Levy)가 제시한 사회복지전문직의 가치 중 수단에 관한 가치에 해당하는 것은

    1. ①소속의 욕구
    2. ②건설적 변화에 대한 능력과 열망
    3. ③자기결정권 존중
    4. ④상호책임성
    5. ⑤인간의 공통된 욕구

  7. 7.강점관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①개인을 진단에 따른 증상을 가진 자로 규정한다.
    2. ②개입의 초점이 가능성에 있다.
    3. ③외상과 학대 경험은 클라이언트에게 도전과 기회의 원천이 될 수 있다.
    4. ④모든 환경 속에는 활용 가능한 자원이 있다.
    5. ⑤사회복지사와 클라이언트의 협동 작업이 이루어질 때 클라이언트에게 최선의 도움이 주어질 수 있다.

  8. 8.법정 국가자격을 모두 고른 것은?(관련 규정 개정전 문제로 여기서는 기존 정답인 3번을 누르면 정답 처리됩니다. 자세한 내용은 해설을 참고하세요.)

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄱ, ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

  9. 9.통합적 접근 방법에서 사회복지사의 활동 원칙이 아닌 것은

    1. ①클라이언트와 협동노력 강조
    2. ②병리보다 강점을 강조
    3. ③다양한 모델과 기술을 활용
    4. ④경험적으로 검증된 개입방법을 우선 적용
    5. ⑤이론에 기초한 개입원리와 기법보다 직관과 창의적 방법 중시

  10. 10.실천관계의 기본 원칙과 그 예의 연결로 옳지 않은 것은

    1. ①수용 - 학교폭력 가해자의 행동에 대해 그 상황과 감정을 이해함
    2. ②자기결정 – 학생의 자퇴 결정을 존중함
    3. ③개별화 – 따돌림 방지를 위해 다문화가정 학생의 사고방식과 생활유형을 개별적으로 조정함
    4. ④통제된 정서적 관여 – 피해학생의 분노와 공포감을 민감하게 이해하고 적절하게 반응함
    5. ⑤비밀보장 – 학생의 뜻에 따라 부모의 이혼사실을 교사에게 알리지 않음

  11. 11.미시적 실천을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄹ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  12. 12.다음 기록의 유형은?

    1. ①이야기체기록
    2. ②문제중심기록
    3. ③과정기록
    4. ④요약기록
    5. ⑤상호작용기록

  13. 13.바람직한 원조관계 형성에 방해가 되는 사회복지사의 행동은

    1. ①상황에 적절한 옷을 갖추어 입음
    2. ②클라이언트의 비언어적 행동을 민감하게 관찰함
    3. ③클라이언트를 감동시키려고 노력함
    4. ④전문적 관계와 사적 관계의 경계를 분명히 함
    5. ⑤자신의 편견과 선입견을 인지함

  14. 14.통합적 방법으로서 문제해결모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①자아심리학, 듀이(J. Dewey)의 사상, 역할이론, 체계이론 등에 기반한다.
    2. ②펄만(H. Perlman)의 모델에서는 주로 개인의 사회적 기능에 문제의 초점을 둔다.
    3. ③콤튼과 갤러웨이(B. Compton & R. Galaway) 모델에서는 개인, 집단, 환경 간 상호작용 문제로 초점이 확대된다.
    4. ④사회복지사는 클라이언트와 협동적 작업 관계 외에 다른 체계와 협조, 교섭, 갈등의 관계도 가진다.
    5. ⑤미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계의 4체계 모델에서 6체계 모델로 발전한다.

  15. 15.전문적 원조관계의 기본 요소인 사회복지사의 문화적 민감성 관련 내용으로 옳은 것은

    1. ①문화적 다양성과 유사성을 인지하고 선호나 옳고 그름의 가치를 부여
    2. ②자신의 문화를 중심에 두면서 타 문화를 이해하기 위해 의사소통
    3. ③출신국가, 피부색 간에 존재하는 권력적 위계관계 무시
    4. ④자신의 문화에 대한 인식에 기초하여 다문화 배경 클라이언트의 상황을 규정
    5. ⑤다문화 생활경험과 가치에 맞는 개입전략 개발

  16. 16.면접과정에서의 질문으로 적절한 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄹ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  17. 17.역량강화(empowerment) 실천 활동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄹ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  18. 18.사례관리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①클라이언트 중심적 서비스이다.
    2. ②종결이 어려운 장기적 욕구를 갖는 대상자에게 적절하다.
    3. ③상담이나 조언, 치료 등의 임상적 개입을 할 수 있다.
    4. ④한 기관 내에서의 팀 협력 및 지역사회 타 전문 분야와의 협력이 중요하다.
    5. ⑤공공부문의 역할을 확대하기 위한 목적에서 시작되었다.

  19. 19.직면(confrontation) 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①클라이언트의 말과 행동 간에 모순이 있으나 클라이언트가 이를 부인하고 인정하기를 거부하는 경우에 사용될 수 있다.
    2. ②클라이언트가 극심한 정서적 긴장 상태에 있을 때는 사용하지 않는 것이 좋다.
    3. ③클라이언트에게 방어적 반응을 불러일으킬 수 있다.
    4. ④클라이언트가 자신의 결정이나 행동이 실제로 합리적임에도 이에 대한 확신을 갖지 못하고 주저할 때 사용된다.
    5. ⑤클라이언트와의 신뢰관계가 충분히 형성된 뒤에 사용하는 것이 유용하다.

  20. 20.사례관리 과정을 순서대로 바르게 나열한 것은

    1. ①아웃리치 → 사정 → 점검 → 계획 → 재사정
    2. ②아웃리치 → 사정 → 계획 → 재사정 → 점검
    3. ③사정 → 아웃리치 → 계획 → 재사정 → 점검
    4. ④사정 → 아웃리치 → 재사정 → 계획 → 점검
    5. ⑤아웃리치 → 사정 → 계획 → 점검 → 재사정

  21. 21.문제에 대한 관점이나 인식을 변화시켜 새로운 이해를 촉진하는 개입 기법이 아닌 것은

    1. ①모델링
    2. ②직면
    3. ③재명명
    4. ④일반화
    5. ⑤재보증

  22. 22.표적문제(target problem) 선정 시 고려할 사항으로 옳은 것은

    1. ①표적문제는 가능한 많이 선정하는 것이 좋다.
    2. ②사회복지사와 클라이언트 중 어느 한 쪽에서 문제로 인식하는 것은 모두 표적문제로 선정한다.
    3. ③표적문제의 우선순위를 정할 때 사회복지사의 전문적 판단을 중심으로 한다.
    4. ④표적문제를 선정할 때 사회복지사 자신의 지식과 기술을 고려한다.
    5. ⑤표적문제는 전문적 용어로 기술되는 것이 바람직하다.

  23. 23.자료수집에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①자료수집은 실천의 전 과정에 걸쳐 이루어지는 지속적인 과정이다.
    2. ②접수단계에서의 자료수집은 클라이언트 문제와 기관의 서비스 간 부합 여부를 판단하는데 필요한 정도면 충분하다.
    3. ③클라이언트와 사회복지사의 상호작용 유형은 클라이언트와 제3자의 상호작용 유형을 짐작할 수 있게 한다.
    4. ④클라이언트의 언어적 표현과 비언어적 행동이 일치하지 않을 경우 언어적 표현에 더 주의를 기울여야 한다.
    5. ⑤수집된 자료는 클라이언트를 둘러싼 주변 체계에 대한 정보도 포함해야 한다.

  24. 24.사례관리자의 역할로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄷ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  25. 25.양가감정(ambivalence)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄱ, ㄴ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄷ, ㄹ

  26. 26.정신역동모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①심리적 결정론에 근거한다.
    2. ②발달단계상의 고착과 퇴행을 고려한다.
    3. ③성장의지가 높은 클라이언트에게 효과적이다.
    4. ④통찰보다는 치료적 처방제공에 초점을 둔다.
    5. ⑤원초아와 초자아 사이에 발생하는 불안과 긴장 해소를 위해 방어기제를 사용한다.

  27. 27.가족에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①정서적 기능보다 가계 계승과 같은 제도적 기능이 중시되는 방향으로 변화하고 있다.
    2. ②부모-자녀 관계는 밀착된 경계를 가진 관계일수록 기능적이다.
    3. ③가족문제는 단선적 인과론으로 설명하는 것이 효과적이다.
    4. ④가족항상성은 가족규칙을 활성화하여 지속적인 관계를 유지하도록 한다.
    5. ⑤가족생활주기가 변해도 역할분담은 고정되어 있는 것이 적응적이다.

  28. 28.집단프로그램 유형별 지도자의 역할로 옳지 않은 것은

    1. ①한부모가족 자조모임 - 감정이입적 이해와 상호원조의 촉진자
    2. ②중간관리자 역량강화프로그램 - 집단토의를 위한 구조제공자
    3. ③에니어그램을 통한 자기인식향상프로그램 - 통찰력 발달의 촉진자
    4. ④우울증 인지행동집단치료프로그램 - 무력감 극복을 위한 옹호자
    5. ⑤중도입국자녀들의 한국사회적응프로그램 - 프로그램 디렉터

  29. 29.보웬(M. Bowen)의 다세대체계이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  30. 30.해결중심모델에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①규범적이다.
    2. ②과거를 지향한다.
    3. ③병리적인 것에 초점을 둔다.
    4. ④문제의 원인규명에 초점을 둔다.
    5. ⑤변화는 항상 일어나며 불가피하다.

  31. 31.가정폭력 가해자를 대상으로 다음의 훈련을 실시하였다. 평가 시 ‘암시적 행동에 대한 개별측정척도’를 활용하지 않는 것은

    1. ①폭력을 유발하는 단서를 식별하는 훈련
    2. ②긴장고조 상황에서 타임아웃 하는 훈련
    3. ③분노를 피하는 자기대화훈련
    4. ④시각적 현상화훈련
    5. ⑤사회기술훈련

  32. 32.인지행동모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①인간행동은 의지에 의해 결정된다.
    2. ②인간행동은 전 생애에 걸쳐 학습된다.
    3. ③주관적인 경험의 독특성을 인정하지 않는다.
    4. ④구조화된 접근을 강조한다.
    5. ⑤지적 능력을 가진 클라이언트에게 적용이 보다 용이하다.

  33. 33.가족사정방법에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①가계도로 가족과 환경과의 접촉에서 발생하는 정보를 수집하고 정리한다.
    2. ②생태도로 세대 간 반복되는 유형을 파악한다.
    3. ③사회적 관계망표로 사회적 관계에서의 지지 유형과 정도를 파악한다.
    4. ④가족지도로 가족생활주기를 파악한다.
    5. ⑤PIE 척도로 종단적 생활사건을 한 눈에 파악한다.

  34. 34.좋은 기록의 특징으로 옳은 것은

    1. ①서비스의 결정과 실행에 초점을 둔다.
    2. ②상황묘사와 사회복지사의 견해를 구분하지 않는다.
    3. ③비밀보장을 위해 정보를 쉽게 분류할 수 없게 한다.
    4. ④모든 문제나 상황을 가능한 자세하고 풍부하게 기술한다.
    5. ⑤클라이언트의 관점은 배제하고 전문적 견해를 강조한다.

  35. 35.사회복지실천모델에서 사용하는 기술에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①예외질문 - 문제가 해결된 미래에 대해 상상하도록 함으로써 변화의 목표를 찾아낸다.
    2. ②명료화 - 저항이나 전이에 대한 이해를 반복, 심화, 확장하여 통합한다.
    3. ③행동조성 - 목표행동을 세분화하여 연속적, 단계적으로 강화하는 것이다.
    4. ④유형 역동성 고찰 - 상황을 드러내고, 그에 따른 감정을 표현함으로써 감정전환을 도모한다.
    5. ⑤체계적 탈(둔)감법 - 특정 행동에 대한 불안을 유발하는 행동을 하도록 지시하는 것이다.

  36. 36.사티어(V. Satir)의 의사소통 가족치료 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①자아존중감 향상을 목적으로 한다.
    2. ②개인의 내적 과정을 이끌어내기 위해 빙산기법을 활용한다.
    3. ③효과적인 의사소통을 위해 솔직하게 표현하고 타인의 생각과 감정을 수용한다.
    4. ④회유형 의사소통은 기능적 의사소통이다.
    5. ⑤정서적 경험과 가족체계에 대한 이중적 초점을 강조한다.

  37. 37.클라이언트의 인식에 기초한 질적 평가의 목적이 아닌 것은

    1. ①긍정적 피드백으로 사회복지사의 소진 예방
    2. ②의도된 성과 외에 부가적인 성과 확인
    3. ③기여요인과 방해요인에 대한 피드백
    4. ④변화의 일반적인 요인 외에 특수한 요인을 발견하고 실천에 통합
    5. ⑤클라이언트의 시각에서 프로그램 의미 도출

  38. 38.사회복지실천모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ
    2. ②ㄱ, ㄴ
    3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  39. 39.행동수정모델의 개입기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄹ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  40. 40.집단프로그램 참여자에 대한 사전면접의 중요성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①관계형성을 하고 개별적인 관심사를 찾아낼 수 있다.
    2. ②추가정보를 얻어서 개입의 방향을 조정할 수 있다.
    3. ③참여자에 대한 사전지식으로 집단 내 행동의 의미를 빨리 파악할 수 있게 한다.
    4. ④참여자들이 집단 내에서 좀 더 쉽게 개방적이 되도록 돕는다.
    5. ⑤패턴화된 집단행동을 확인하고 성장을 지원할 수 있다.

  41. 41.과제중심모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①단기간의 종합적인 개입모델이다.
    2. ②클라이언트가 동의한 과제를 중심으로 개입한다.
    3. ③경험적 자료보다는 발달이론을 중심으로 개입한다.
    4. ④계약한 구체적인 문제해결에 초점을 두고 접근한다.
    5. ⑤클라이언트의 문제는 자원 혹은 기술의 부족으로 이해한다.

  42. 42.사회복지실천기술의 예시가 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄷ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  43. 43.자살유가족지지집단 참여자의 자기개방수준이 낮아 효과적인 개입이 이루어지지 않고 있다. 간접적 자기노출을 활용하는 기법은

    1. ①무기명 질문목록카드로 도출된 문제에 대해 토론한다.
    2. ②이야기막대를 잡은 사람의 자기표현을 독려하고 다른 구성원들은 이에 집중하도록 한다.
    3. ③감정목록표로 자신의 감정과 유사한 표현을 활용하여 구체적으로 어려움을 표현하도록 한다.
    4. ④위기카드를 활용하여 반복되는 문제상황의 재발을 방지한다.
    5. ⑤재구성하기 기법으로 현 상황에 대한 다른 해석을 촉진한다.

  44. 44.집단 구성단계에서 유의할 점으로 옳지 않은 것은

    1. ①인구학적 특성, 문제 유형간의 동질성과 이질성의 균형을 고려한다.
    2. ②의사결정의 역효과 예방을 위해 구성원들의 집단의사결정방법을 확인한다.
    3. ③응집력과 신뢰감을 발달시킬 만큼 충분한 회기로 계획한다.
    4. ④회합의 빈도구성은 구성원들의 욕구나 문제를 다루기에 적절해야 한다.
    5. ⑤집단크기는 목적을 달성할 만큼 작고 경험의 다양성을 제공할 만큼 크게 구성하는 것이 좋다.

  45. 45.다음 사례에서 사회복지사가 사용하고 있는 기술은?

    1. ①추적하기
    2. ②경계만들기
    3. ③치료적 삼각관계
    4. ④대처질문
    5. ⑤재명명

  46. 46.다음 사례를 구조적 가족치료모델로 개입할 때 활용할 수 있는 기법이 아닌 것은?

    1. ①하위체계간 경계 만들기
    2. ②과제주기
    3. ③가족 재구조화
    4. ④실연
    5. ⑤외현화

  47. 47.사회복지실천모델의 특성과 해당 모델의 연결이 옳지 않은 것은

    1. ①단기개입을 강조 - 위기개입모델
    2. ②클라이언트의 자기결정권을 강조 - 과제중심모델
    3. ③환경에 대한 개입을 강조 - 생태체계모델
    4. ④클라이언트의 강점을 강조 - 인지행동모델
    5. ⑤클라이언트와의 협력적 관계를 강조 - 클라이언트중심모델

  48. 48.역설적 개입에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄷ, ㄹ
    3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  49. 49.집단유형별 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①치료집단은 자기노출정도가 높아서 비밀보장이 중요하다.
    2. ②과업집단은 구성원의 발달과업 완수를 위해 조직구조의 영향을 최소화한다.
    3. ③자발적 형성집단은 구성원들이 설정한 목적을 보호하는 것이 중요하다.
    4. ④자조집단에서 사회복지사의 역할은 공유된 문제에 대한 지지를 하는 것이다.
    5. ⑤비자발적 집단에서는 협상 불가능영역이 있음을 분명히 한다.

  50. 50.집단의 종결단계에서 사회복지사의 역할에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①계획된 목표달성여부에 집중하며 의도하지 않는 결과는 확인하지 않는다.
    2. ②참여자간 서열화 투쟁이 시작되므로 책임을 설정한 계약을 재확인 시킨다.
    3. ③집단의 목적에 따른 집단구성과 구성원의 목적 성취를 원조한다.
    4. ④종결에 대한 양가감정을 이해하고 이를 반영하여 다룬다.
    5. ⑤도움을 많이 받은 사람은 종결의 어려움을 덜 느끼므로 그렇지 않은 사람에게 집중한다.

  51. 51.다음 설명과 관련된 지역사회복지 이론은?

    1. ①구조기능론
    2. ②교환이론
    3. ③상호작용론
    4. ④역할이론
    5. ⑤다원주의이론

  52. 52.지역사회기능의 비교 척도로 옳지 않은 것은?

    1. ①사회성: 지역사회의 사회적 분화 정도
    2. ②서비스의 일치성: 지역사회 내 서비스 영역이 동일지역 내에서 일치하는 정도
    3. ③심리적 동일시: 지역주민들이 자기 지역을 중요한 준거집단으로 생각하는 정도
    4. ④자치성: 지역사회가 타 지역에 의존하지 않는 정도
    5. ⑤수평적 유형: 상이한 조직들의 구조적ㆍ기능적 관련 정도

  53. 53.지역사회 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①지리적 지역사회는 일정한 지리적 공간을 공유하는 사람들의 집단을 의미한다.
    2. ②기능적 지역사회는 구성원 공동의 이익과 이해관계를 같이하는 공동체를 의미한다.
    3. ③지역사회는 사회적 상호작용과 연대성을 기초로 한다.
    4. ④지역사회는 이익사회에서 공동사회로 발전한다.
    5. ⑤가상공동체는 새로운 형태의 지역사회로 등장하고 있다.

  54. 54.다음 사례를 해결하기 위한 지역사회복지실천의 원칙은?

    1. ①기관들 간의 역할 분담
    2. ②효과적인 의사소통 개발과 유지
    3. ③인간 욕구의 가변성 수용
    4. ④집중과 분산 간의 균형
    5. ⑤전문가의 역할 강화

  55. 55.다음 사례를 설명할 수 있는 지역사회복지 이론은?

    1. ①생태학이론
    2. ②사회구성론
    3. ③기능주의이론
    4. ④권력의존이론
    5. ⑤사회체계이론

  56. 56.우리나라 사회복지관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①사회복지관 사업이 지방이양사업으로 선정되어 재정지원방법이 변경되었다.
    2. ②사회복지관 5대 사업이 사례관리기능, 서비스제공기능, 지역조직화기능 등 3대 기능으로 재편되었다.
    3. ③사회복지관 운영은 사회보장기본법에 근거한다.
    4. ④사회복지관 평가제도가 실시되고 있다.
    5. ⑤사회복지관의 운영원칙으로 지역성, 전문성, 책임성 등이 있다.

  57. 57.영국의 지역사회보호 역사 중 다음의 특성 모두와 관련 있는 것은?

    1. ①시봄(Seebohm)보고서
    2. ②하버트(Harbert)보고서
    3. ③바클레이(Barclay)보고서
    4. ④그리피스(Griffiths)보고서
    5. ⑤베버리지(Beveridge)보고서

  58. 58.조선시대 흉년으로 인한 이재민과 빈민을 구제한 국가기관은

    1. ①향약
    2. ②활인서
    3. ③진휼청
    4. ④기로소
    5. ⑤동서대비원

  59. 59.다음에서 설명하는 웨일과 갬블(Weil & Gamble)의 지역사회복지실천모델은?

    1. ①연합
    2. ②정치적 권력강화
    3. ③근린지역사회조직
    4. ④기능적인 지역사회조직
    5. ⑤프로그램의 개발과 조정

  60. 60.다음에서 설명하는 지역사회의 욕구사정방법은?

    1. ①델파이(Delphi) 기법
    2. ②지역사회포럼(Community Forum)
    3. ③민속학적(Ethnographic) 기법
    4. ④명목집단(Nominal Group) 기법
    5. ⑤초점집단(Focus Group) 기법

  61. 61.지역사회복지 운동에 해당하지 않는 것은

    1. ①지역사회의 변화를 주도하는 조직운동
    2. ②노동자 계층의 소득수준을 높이는 민중운동
    3. ③지역사회복지의 확산과 발전을 위한 생활운동
    4. ④복지권리의식과 시민의식을 배양하는 사회권 확립운동
    5. ⑤지역사회 관련조직 간의 유기적인 협력이 이루어지는 연대운동

  62. 62.로스만(J. Rothman)의 지역사회복지 실천모델 중 지역사회개발모델에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①사회복지사의 역할은 분석전문가이다.
    2. ②수급자 역할의 개념을 소비자로 본다.
    3. ③변화전술과 기법은 합의와 집단토의이다.
    4. ④수급자 체계의 범위는 약물중독과 같은 특정 집단이다.
    5. ⑤제도의 변화를 목표로 한다.

  63. 63.지역사회복지실천에서 다음의 모든 활동과 관계되는 사회복지전담공무원의 역할은?

    1. ①자문가
    2. ②옹호자
    3. ③조력자
    4. ④상담가
    5. ⑤자원연결자

  64. 64.지방자치가 지역사회복지에 미친 긍정적 영향을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  65. 65.지역사회복지실천 과정 중 다음 활동을 해야 하는 단계는?

    1. ①실행단계
    2. ②자원계획단계
    3. ③목적ㆍ목표설정단계
    4. ④문제분석단계
    5. ⑤평가단계

  66. 66.지역사회보장계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은

    1. ①사회보장급여의 사각지대 발굴 및 지원 방안을 모색한다.
    2. ②지역사회보장 수요를 측정하고, 목표 및 추진전략을 수립한다.
    3. ③주택, 고용, 문화를 제외한 보건과 의료영역에 초점을 둔다.
    4. ④시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구에서 계획을 수립한다.
    5. ⑤지역사회보장서비스의 수급조정과 안정적 공급을 도모한다.

  67. 67.사회복지사가 활용하는 조직화 기술에 해당하지 않는 것은

    1. ①회의 기술
    2. ②협상 기술
    3. ③지역문제 이슈설정 기술
    4. ④지역사회 지도자 발굴 기술
    5. ⑤주민통제 기술

  68. 68.지역사회복지실천 과정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄴ, ㄹ
    3. ③ㄷ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄷ, ㄹ

  69. 69.지역사회복지 실천에서 사회복지사의 기술과 역할 간 연결로 옳지 않은 것은

    1. ①네트워킹 기술 - 촉진자
    2. ②연계 기술 - 옹호자
    3. ③참여 기술 - 교육가
    4. ④임파워먼트 기술 - 자원연결자
    5. ⑤자원동원 기술 - 모금가

  70. 70.사회적 경제의 주체에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄷ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  71. 71.지역사회보장협의체에 관한 내용으로 옳지 않은 것은

    1. ①네트워크 원리에 따른 운영
    2. ②민간사회복지기관에 대한 감사 및 평가
    3. ③수요자 중심의 지역사회보장서비스 제공기반 마련
    4. ④지역사회 공동체 기능 회복과 사회자본 확대 지향
    5. ⑤「사회보장급여의 이용ㆍ제공 및 수급권자 발굴에 관한 법률」로 시행

  72. 72.최근 지역사회복지 동향으로 옳지 않은 것은

    1. ①사회적 경제의 대두
    2. ②통합사례관리의 강화
    3. ③‘읍면동 복지허브화’ 사업 실시
    4. ④5년 단위 지역사회복지계획 수립
    5. ⑤「협동조합기본법」 시행으로 실천주체의 다양화

  73. 73.사회자본이론 내용에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①사회적 교환관계에 내재된 자본이다.
    2. ②수평적 관계에서 형성된다.
    3. ③자본의 총량은 고정적이다.
    4. ④구성원 일부가 아닌 모두에게 공유된다.
    5. ⑤호혜적 문화를 기초로 형성된다.

  74. 74.옹호(advocacy) 기술의 특성 중 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  75. 75.지역사회복지 추진기관에 관한 설명으로 옳은 것은

    1. ①빈곤아동의 통합사례관리를 하는 드림스타트 사업은 민간영역의 사업이다.
    2. ②희망복지지원단은 지역주민 맞춤형 통합서비스체계 구축을 목적으로 지역사회가 보유한 자원과 서비스를 총괄적으로 조정한다.
    3. ③사회복지공동모금회의 지정기탁사업은 개별 사회복지 기관이나 시설에서 공모사업에 신청함으로써 배분된다.
    4. ④지역사회아동의 돌봄서비스를 제공하는 지역아동센터는 보호프로그램만 제공한다.
    5. ⑤지역주민 맞춤형 가족지원서비스를 제공하는 건강가정지원센터는 읍ㆍ면ㆍ동에 설치되어 있다.