9급 지방직 공무원 사회복지학개론 (2017-04-08)

1.사회복지의 대상자를 결정할 때 기준이 되는 선별주의와 보편주의에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①선별주의는 자산이나 욕구에 관계없이 특정 범주에 속한 모든 사람이 급여나 서비스를 받을 수 있음을 의미한다.
2. ②보편주의를 적용한 제도에는 빈곤층을 위한 공동주택, 공공부조 등이 있다.
3. ③선별주의는 서비스가 필요한 대상을 선정하여 급여를 제공하기 때문에 비용의 효율성이 있다.
4. ④보편주의는 개인의 소득을 조사하는 데서 기인하는 비인간화 과정을 수반한다.

2.카두신(Kadushin)이 제시한 아동복지서비스의 유형 중 지지적 서비스(supportive service)에 해당하지 않는 것은?

1. ①아동상담
2. ②가정위탁
3. ③부모교육
4. ④가족치료

3.「청소년 기본법」에 의한 청소년의 연령은?

1. ①18세 미만
2. ②만 19세 미만
3. ③9세 이상 24세 이하
4. ④15세 이상 25세 이하

4.다음 설명에 해당하는 사회복지사의 역할은?

1. ①옹호자(advocate)
2. ②중재자(mediator)
3. ③창시자(initiator)
4. ④조력자(enabler)

5.드림스타트(Dream Start)에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ

6.확률표집방법에 해당하는 것만을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
2. ②ㄴ, ㄹ, ㅁ
3. ③ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

7.에스핑－앤더슨(Esping-Andersen)의 복지국가 유형화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①탈상품화는 사람들이 시장 질서에 의존하지 않고 생계를 유지할 수 있는 정도를 말한다.
2. ②스웨덴 등 북유럽 복지국가 모델은 탈상품화의 정도가 가장 낮은 것으로 평가된다.
3. ③탈상품화와 계층화의 개념을 사용하여 복지국가를 유형화하였다.
4. ④복지국가를 자유주의 복지국가, 보수주의 복지국가, 사회민주주의 복지국가로 유형화하였다.

8.잔여적 사회복지와 제도적 사회복지에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①잔여적 사회복지는 사회구성원 간의 상부상조를 주요기능으로 하고, 다른 사회제도의 기능과 구별되며 독립적으로 수행되는 제도이다.
2. ②제도적 사회복지는 사회복지 급여나 서비스를 국민에 대한 시혜로 간주한다.
3. ③잔여적 사회복지는 사회복지 대상자에 대한 낙인감(stigma)을 수반하지 않는 것을 기본전제로 한다.
4. ④잔여적 사회복지는 안전망 기능만을 수행하고, 제도적 사회복지는 제일선 기능을 수행한다.

9.리머(Reamer)가 제시한 윤리적 의사결정의 준거틀에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①타인의 자기결정권은 개인의 기본적인 복지권보다 우선한다.
2. ②개인의 자기결정권은 그 자신의 기본적 복지권보다 우선한다.
3. ③자발적으로 동의한 법률, 규칙, 규정을 준수해야 하는 개인의 의무는 이러한 법률, 규칙, 규정과 갈등을 일으키는 방식으로 자유롭게 행동할 수 있는 개인의 권리보다 일반적으로 우선한다.
4. ④개인의 복지에 대한 권리는 그와 갈등을 일으키는 법률, 규칙, 규정 및 자원단체의 협정보다 우선한다.

10.사회복지 급여의 형태 중 현물급여의 장점이 아닌 것은?

1. ①사회복지 정책목표의 효율성을 높일 수 있다.
2. ②규모의 경제를 실현함으로써 효과적인 분배가 가능하다.
3. ③무제한 선택의 자유를 보장함으로써 비합리적 선택의 문제를 방지할 수 있다.
4. ④급여용도 외로 사용될 가능성이 낮다.

11.사회복지 프로그램의 성과목표 설정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①목표는 측정가능하여야 한다.
2. ②목표는 획득가능하여야 한다.
3. ③목표는 시간이 설정되어야 한다.
4. ④목표는 과정지향적이어야 한다.

12.과제중심모델에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①개인의 내적 사고와 갈등 감정을 잘 이해하도록 도움으로써 사회적 기능을 향상하고자 한다.
2. ②개인의 비합리적 신념이나 인지적 오류를 변화시킴으로써 부정적 감정을 극복하고 긍정적인 행동 변화를 이끈다.
3. ③클라이언트의 문제해결 능력을 향상하기 위하여 심리적인 변화와 사회환경적인 변화를 시도한다.
4. ④리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)이 대표적 학자이고, 클라이언트가 인식한 문제에 초점을 둔 단기개입을 한다.

13.사회복지실천에서 관계형성 및 유지 기술에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①통제된 정서적 관여－사회복지사는 클라이언트가 과도한 정서를 표출하지 않도록 통제해야 한다.
2. ②의도적 감정표현－사회복지사는 정서적 지지를 통해 클라이언트가 자신의 의견과 감정을 자연스럽게 표현할 수 있도록 기회를 마련해 주어야 한다.
3. ③비밀보장－사회복지사는 클라이언트의 비밀을 보장해야 하지만 사례회의에서 면담내용이 공개될 수 있다.
4. ④수용－사회복지사는 클라이언트를 있는 그대로 인정하고 받아들여야 하지만 일탈적 행동을 허용한다는 것은 아니다.

14.다문화가족의 적응력 향상을 위한 한국문화체험 프로그램을 논리모델(logic model)로 구성하였을 때, 다음 예시 (가)～(라)에 해당하는 요소를 바르게 연결한 것은? (순서대로 (가), (나), (다), (라))

1. ①산출, 성과, 투입, 활동
2. ②투입, 성과, 산출, 활동
3. ③투입, 활동, 산출, 성과
4. ④산출, 활동, 성과, 투입

15.사례관리의 특성으로 옳지 않은 것은?

1. ①서비스의 접근성 향상
2. ②공식적ㆍ비공식적 자원의 연계 및 조정
3. ③직접적ㆍ간접적 서비스 수행
4. ④서비스 비용의 증대 추구

16.자선조직협회와 인보관운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①자선조직협회와 인보관운동은 모두 빈민 구제를 목적으로 하였다.
2. ②자선조직협회의 주된 활동층은 중산층의 부인이었으나 인보관운동은 의식 있는 대학생이었다.
3. ③자선조직협회는 활동 목표를 개인의 변화에 두었으나 인보관운동은 사회의 변화에 두었다.
4. ④자선조직협회는 빈곤의 원인을 사회구조적인 책임으로, 인보관운동은 개인의 책임으로 보았다.

17.사회복지실천모델에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. ①심리사회모델은 상황 속의 인간(person-in-situation)을 강조한다.
2. ②위기개입모델은 초점화된 단기개입으로 클라이언트의 심리내적 변화에 일차적인 목표를 둔다.
3. ③권한부여모델은 전문가적 접근성보다는 협력적인 파트너십과 해결지향적 접근을 강조한다.
4. ④해결중심모델은 클라이언트의 문제 그 자체보다는 성공경험과 강점을 강화함으로써 해결책을 모색한다.

18.우리나라 사회복지사 윤리강령의 내용으로 옳지 않은 것은?

1. ①사회복지사는 자기가 속한 전문가 조직의 권익옹호를 최우선의 가치로 삼고 행동해야 한다.
2. ②사회복지사는 인권존중과 인간평등을 위해 헌신해야 하며, 사회적 약자를 옹호하고 대변하는 일을 주도해야 한다.
3. ③사회복지사는 사회정의 실현과 클라이언트의 복지 증진에 헌신하며, 이를 위한 환경 조성을 국가와 사회에 요구해야 한다.
4. ④사회복지사는 기관의 부당한 정책이나 요구에 대하여, 전문직의 가치와 지식을 근거로 이에 대응하고 즉시 사회복지윤리위원회에 보고해야 한다.

19.사회보험에 비해 공공부조의 장점은?

1. ①근로동기를 저해하는 부작용이 적다.
2. ②수직적인 소득재분배 효과가 높다.
3. ③수급자가 낙인감(stigma)을 적게 느낀다.
4. ④행정절차가 간소하여 비용이 적게 든다.

20.반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄷ
2. ②ㄱ, ㄹ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ