수능 · 2015
수능(세계사) (2015-11-12)
총 20문항
정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.
1.밑줄 친‘이 문명’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①지구라트를 축조하였다.
- ②마누 법전을 편찬하였다.
- ③올림피아 제전을 개최하였다.
- ④나일 강 유역에서 발달하였다.
- ⑤하라파와 모헨조다로를 건설하였다.
2.(가)에 들어갈 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄷ
- ④ㄴ, ㄹ
- ⑤ㄷ, ㄹ
3.다음 문서가 작성된 시기의 상황으로 적절한 것은? [3점]
- ①국풍 문화가 발달하였다.
- ②폐번치현 조치가 단행되었다.
- ③이와쿠라 사절단이 서양에 파견되었다.
- ④하급 무사들이 존왕양이 운동을 펼쳤다.
- ⑤헌법에 따라서 제국 의회가 결성되었다.
4.밑줄 친‘이 전쟁’중에 있었던 사실로 옳은 것은?
- ①대헌장이 발표되었다.
- ②심사법이 제정되었다.
- ③수장법이 반포되었다.
- ④카페 왕조가 개창되었다.
- ⑤자크리의 난이 일어났다.
5.(가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?
- ①한 무제의 경제 정책과 제국의 팽창
- ②수 양제의 대운하 건설과 남북의 교류
- ③송 태조의 건국과 황제 독재권의 강화
- ④당 태종의 율령 체제 정비와 제국의 번영
- ⑤진 시황제의 통일 정책과 황제 지배 체제의 성립
6.다음 가상 편지에서 (가)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]
- ①상인이 지폐로 거래 대금을 결제합니다.
- ②색목인이 관리로 중용되어 재정을 담당합니다.
- ③장인이 인쇄술을 활용하여 서적을 제작합니다.
- ④대장장이가 철을 가공할 때 석탄을 사용합니다.
- ⑤수공업자가 동업 조합에 소속되어 활동합니다.
7.(가), (나) 왕조에 대한 설명으로 적절한 것은?
- ①(가) - 이갑제로 향촌 질서를 유지하였다.
- ②(가) - 파스파 문자를 만들어 사용하였다.
- ③(나) - 남면관과 북면관을 설치하여 운용하였다.
- ④(나) - 역참 제도를 정비하여 통치에 활용하였다.
- ⑤(가), (나) - 중정관이 올린 향품에 따라 인재를 등용하였다.
8.(가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ①(가) - 호민관 제도를 만들었다.
- ②(가) - 12표법 제정을 주도하였다.
- ③(나) - 아우구스투스라는 칭호를 받았다.
- ④(나) - 스파르타쿠스의 난을 진압하였다.
- ⑤(가), (나) - 포에니 전쟁에서 활약하였다.
9.교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 가장 적절한 것은?
- ①빈 체제가 붕괴되었어요.
- ②루이 필리프가 왕정을 수립하였어요.
- ③그리스의 독립 전쟁이 시작되었어요.
- ④루이 나폴레옹이 대통령에 당선되었어요.
- ⑤사회주의자들이 파리 코뮌을 선포하였어요.
10.(가) 황제에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ①로마법을 집대성하였다.
- ②성상 숭배 금지령을 발표하였다.
- ③콘스탄티노폴리스로 수도를 옮겼다.
- ④이탈리아 일부 지역을 교황령으로 기증하였다.
- ⑤전제 군주제를 확립하고 제국을 4분할 통치하였다.
11.다음 연설이 행해진 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [3점]
- ①(가)
- ②(나)
- ③(다)
- ④(라)
- ⑤(마)
12.(가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①(가) - 국가 지상주의를 내세웠다.
- ②(가) - 알바니아를 보호국으로 삼았다.
- ③(나) - 베르사유 조약을 파기하였다.
- ④(나) - 쿠데타를 통해서 집권하였다.
- ⑤(나) - 뮌헨 협정을 통해서 수데텐을 차지하였다.
13.밑줄 친‘봉기’에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]
- ①플라시 전투 직후에 발생하였다.
- ②인도 국민 회의의 지원을 받았다.
- ③스와데시·스와라지를 구호로 삼았다.
- ④롤럿(로래트) 법의 폐지를 요구하였다.
- ⑤영국이 인도를 직접 통치하는 계기가 되었다.
14.(가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
- ①타이완이 일본의 식민지가 되었다.
- ②중국 동맹회가 무장 봉기를 일으켰다.
- ③청조를 지지하는 농민들이 철도를 파괴하였다.
- ④베트남에 대한 종주권을 두고 청·프 전쟁이 발발하였다.
- ⑤러시아가 일본의 팽창을 막기 위해 삼국 간섭을 추진하였다.
15.도표에 나타난 무역에 대한 탐구 활동으로 적절하지 않은 것은?
- ①가격 혁명의 배경을 파악한다.
- ②동인도 회사의 활동을 조사한다.
- ③신항로 개척의 영향을 분석한다.
- ④대서양 삼각 무역의 구조를 살펴본다.
- ⑤샹(상)파뉴 정기 시장의 형성 배경을 알아본다.
16.밑줄 친‘그’의 활동으로 옳은 것은?
- ①오경정의를 집필한 공영달과 교류하였다.
- ②서역의 과학 기술을 활용하여 수시력을 만들었다.
- ③서양의 건축 기술을 이용하여 원명원을 설계하였다.
- ④강희제를 알현하여 서양의 천문 지식을 소개하였다.
- ⑤서양의 지리 지식을 이용하여 곤여만국전도를 제작하였다.
17.(가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
- ①콩트 - 실증주의와 사회학
- ②스미스 - 자유방임과 고전 경제학
- ③랑케 - 사료 비판과 과학적 역사학
- ④데카르트 - 연역적 사고와 근대 철학
- ⑤베살리우스 - 인체 해부와 근대 의학
18.(가) 왕조에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①다마스쿠스를 수도로 삼았다.
- ②시아파의 주도로 수립되었다.
- ③몽골군의 침입으로 멸망하였다.
- ④군사적 봉건제인 티마르제를 실시하였다.
- ⑤탈라스 전투에서 당의 군대를 격파하였다.
19.밑줄 친‘이 운동’에 대한 설명으로 적절한 것은?
- ①인민공사를 통해 개혁을 추진하였다.
- ②닉슨 독트린의 영향을 받아 진행되었다.
- ③동남 연안 지역에 경제 특구를 설치하였다.
- ④사회주의 이념을 강화하려는 홍위병이 주도하였다.
- ⑤코민포름을 결성하여 동유럽과의 협력을 추구하였다.
20.교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 적절한 것은? [3점]
- ①쯔놈 문자가 만들어졌어요.
- ②대승 불교의 중심지였어요.
- ③서구 열강의 식민 지배를 받지 않았어요.
- ④대표적인 유적으로는 보로부두르가 있어요.
- ⑤믈라카 왕조의 주도로 해상 무역이 발전하였어요.