수능(한국사) (2015-09-02)
총 19문항
정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.
1.교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 옳은 것은?
- ①벼농사를 시작했어요.
- ②청동으로 무기를 제작했어요.
- ③빗살무늬 토기를 사용했어요.
- ④무리를 지어 이동 생활을 했어요.
- ⑤족장의 무덤으로 고인돌을 만들었어요.
2.가상 인터뷰의 대상 인물이 활동하였던 시기에 볼 수 있는 모습으로 옳지 않은 것은? [3점]
- ①인삼, 고추를 파는 상인
- ②진경산수화를 그리는 화가
- ③동국여지승람을 편찬하는 관료
- ④시사를 조직하여 활동하는 중인
- ⑤상평통보로 물건을 구매하는 공인
3.(가), (나) 국왕에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①(가)`-`노비안검법을 실시하였다.
- ②(가)`-`지방에 12목을 설치하였다.
- ③(나)`-`훈요 10조를 후대 왕들에게 남겼다.
- ④(나)`-`평양을 서경으로 삼아 북진 정책을 추진하였다.
- ⑤(가), (나)`-`지방 호족을 통제하기 위한 정책을 실시하였다.
4.다음 상황이 나타난 시기의 신라에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ①금관가야를 병합하였다.
- ②고구려의 도움으로 왜를 격퇴하였다.
- ③관료전을 지급하고 녹읍을 폐지하였다.
- ④왕의 칭호를 마립간에서 왕으로 바꾸었다.
- ⑤최치원 등 6두품 세력이 사회 개혁을 주장하였다.
5.(가) 국왕 재위 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
- ①4군 6진이 개척되었다.
- ②3포 왜란이 발발하였다.
- ③기묘사화가 발생하였다.
- ④경국대전 편찬이 시작되었다.
- ⑤혼일강리역대국도지도가 제작되었다.
6.교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄷ
- ④ㄴ, ㄹ
- ⑤ㄷ, ㄹ
7.(가)~(마)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?
- ①(가)`-`외규장각 도서의 약탈 과정 알아보기
- ②(나)`-`어재연이 이끈 광성보 항전의 결과 조사하기
- ③(다)`-`사절단 파견을 명시한 제물포 조약의 내용 살펴보기
- ④(라)`-`삼림 채벌권 등 이권 침탈의 배경 확인하기
- ⑤(마)`-`통감부의 설치 목적과 활동 분석하기
8.(가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
- ①진흥왕 순수비의 건립
- ②임진왜란 시기 선조의 피난처
- ③대한 제국 시기 완공된 철도 노선
- ④일제 강점기 최대 규모의 노동자 파업
- ⑤서희가 거란과의 협상을 통해 획득한 영토
9.다음 글이 발표된 시기 일제의 경제 정책으로 옳은 것은?
- ①허가제에 기초한 회사령을 실시하였다.
- ②신고제를 원칙으로 한 토지 조사령을 공포하였다.
- ③자력갱생 등을 내세운 농촌 진흥 운동을 추진하였다.
- ④쌀 생산량을 늘리고자 산미 증식 계획을 전개하였다.
- ⑤공유림 등의 소유권 확인을 위해 임야 조사 사업을 시작하였다.
10.밑줄 친‘위원회’가 결정한 원칙으로 옳은 것은? [3점]
- ①남한만의 단독선거를 반대한다.
- ②강대국에 의한 신탁 통치를 거부한다.
- ③외국 군대의 즉각적인 철수를 촉구한다.
- ④남북 제정당 사회단체 대표자 연석회의를 개최한다.
- ⑤남북을 통한 좌우 합작으로 민주주의 임시 정부를 수립한다.
11.(가)에 해당하는 문화유산으로 옳은 것은?
- ①
- ②
- ③
- ④
- ⑤
12.밑줄 친 (ㄱ)~(ㄹ)에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄹ
- ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
- ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ
13.다음 법령의 공포 이후 추진된 일제의 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①배급제를 통해 생필품의 소비를 통제하였다.
- ②전쟁 물자를 공급하기 위해 공출제를 실시하였다.
- ③징병제를 실시하여 조선 청년을 전쟁터로 끌고 갔다.
- ④징용을 통해 조선인을 일본의 공장 등에 동원하였다.
- ⑤일본에 충성을 강요하는 황국 신민의 서사를 제정하였다.
14.(가), (나) 사건에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]
- ①(가)로 인해 명성 황후가 시해되었다.
- ②(가)는 김홍집 내각 시기에 발생하였다.
- ③(나)는 청∙일 전쟁 중에 일어난 전투이다.
- ④(나)는 건양이라는 연호를 사용하는 이유가 되었다.
- ⑤(가)는 교정청, (나)는 군국기무처가 설치되는 계기가 되었다.
15.다음 설립 취지문을 발표한 단체에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①브나로드 운동을 전개하였다.
- ②한글이라는 잡지를 간행하였다.
- ③암태도 소작 쟁의를 주도하였다.
- ④사회주의자와 연합하여 조선 민흥회를 조직하였다.
- ⑤백정에 대한 차별 철폐와 지위 향상을 주장하였다.
16.(가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ①진단 학회를 조직하였다.
- ②조선상고사를 저술하였다.
- ③조선사 편수회에 참여하였다.
- ④식민 사관의 정체성론을 비판하였다.
- ⑤얼을 강조하고 조선학 운동을 주도하였다.
17.밑줄 친‘현 정부’시기의 경제 상황으로 옳은 것은?(17번 공통지문 문제)
- ①금융 실명제가 실시되었다.
- ②우루과이 라운드 협상이 타결되었다.
- ③3저 호황에 힘입어 경제가 성장하였다.
- ④제3차 경제 개발 5개년 계획이 전개되었다.
- ⑤국제 통화 기금(IMF)의 관리 체제가 극복되었다.
18.그래프는 항일 의병 운동에 관한 것이다. (가), (나)에 대한 학생의 추론으로 적절한 것은? [3점]
- ①(가) 시기에 단발령으로 인해 의병 항쟁이 확대되었을 거야.
- ②(가) 시기에 최익현 등의 참여로 의병 항쟁이 늘어났을 거야.
- ③(나) 시기에 허위가 주도한 서울 진공 작전이 실패하였을 거야.
- ④(나) 시기에 일본의 이른바 남한 대토벌 작전으로 의병이 큰 피해를 입었을 거야.
- ⑤(가) 시기에 고종이 의병 해산을 권고하고, (나) 시기에 일본이 군대 해산을 강요하였을 거야.
19.다음 사업이 시행되었던 정부의 통일 노력으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄱ, ㄷ
- ③ㄴ, ㄷ
- ④ㄴ, ㄹ
- ⑤ㄷ, ㄹ