수능 · 2015

수능(동아시아사) (2015-10-13)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.밑줄 친 ‘이 지역’을 지도에서 옳게 고른 것은?

    1. ①(가)
    2. ②(나)
    3. ③(다)
    4. ④(라)
    5. ⑤(마)
  2. 2.밑줄 친 ‘이 전쟁’에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  3. 3.(가)~(다)에 대한 학생들의 발표 내용으로 가장 적절한 것은?

    1. ①(가)는 종법에 입각한 봉건제 성립의 바탕이 되었습니다.
    2. ②(나)는 다이호 율령에 영향을 주었습니다.
    3. ③(다)는 독자적인 전통이 반영되어 있습니다.
    4. ④(가), (나)는 성별에 따라 차등을 둔 법이 적용되었습니다.
    5. ⑤(가), (다)는 주자가례를 따랐습니다.
  4. 4.(가) 왕조 시기 동아시아 각 지역의 경제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①한국- 면화가 전해져 의생활이 개선되었다.
    2. ②한국- 은병(활구)이 고액 거래에 이용되었다.
    3. ③중국- 점성도라는 조생종 벼가 도입되었다.
    4. ④중국- 징더전에서 생산된 도자기가 각지로 수출되었다.
    5. ⑤일본- 중국의 동전이 대량으로 유입되어 사용되었다.
  5. 5.다음 황제의 정책으로 옳은 것은?

    1. ①반랑국을 멸망시켰다.
    2. ②왜에 금도장을 하사하였다.
    3. ③서역으로 장건을 파견하였다.
    4. ④고구려와 조공ㆍ책봉 관계를 맺었다.
    5. ⑤흉노에 대비해 만리장성을 쌓기 시작하였다.
  6. 6.(가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①헤이조쿄를 건설하였다.
    2. ②맹안ㆍ모극제를 시행하였다.
    3. ③금의 사대 요구를 수용하였다.
    4. ④다루가치를 주변 국가에 파견하였다.
    5. ⑤쯩짝ㆍ쯩니 자매의 독립운동을 진압하였다.
  7. 7.(가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①(가) - 대운하를 통하여 진행되었다.
    2. ②(가) - 5호의 침입을 피해 이루어졌다.
    3. ③(나) - 새로운 왕조의 개창으로 이어졌다.
    4. ④(나) - 나ㆍ당 연합군의 공격을 받아 전개되었다.
    5. ⑤(가), (나) - 유목 민족의 문화와 한족 문화가 융합되는 결과를 낳았다.
  8. 8.자료에 반영된 사상에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  9. 9.(가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①당의 산둥 반도를 공격하였다.
    2. ②남면관ㆍ북면관제를 시행하였다.
    3. ③말갈 부족들에게 복속을 강요하였다.
    4. ④고구려와 연합하여 당을 견제하였다.
    5. ⑤당으로부터 화번 공주를 맞아들였다.
  10. 10.(가), (나) 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  11. 11.자료를 이용한 탐구 주제로 가장 적절한 것은?

    1. ①신불습합의 특징
    2. ②몽골 제국의 동서 교역
    3. ③부파 불교의 성립과 전파
    4. ④불교를 통한 교류의 사례
    5. ⑤도교의 유행과 선종의 등장
  12. 12.(가)에 들어갈 인물들의 활동으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①동중서가 태학의 설치를 건의하였다.
    2. ②강항과 후지와라 세이카가 교유하였다.
    3. ③이이가 향약의 보급을 위해 노력하였다.
    4. ④하야시 라잔이 에도 막부의 각종 제도를 정비하였다.
    5. ⑤레 왕조의 타인똥이 사서를 중심으로 신유학을 보급하였다.
  13. 13.다음 두 주장의 공통점으로 옳은 것은?

    1. ①고증학 성립의 바탕이 되었다.
    2. ②중국 중심의 세계관을 비판하였다.
    3. ③고대 유학으로의 복귀를 주장하였다.
    4. ④조선 중화주의의 확산에 기여하였다.
    5. ⑤청을 왕래하던 사신들에 의해 제기되었다.
  14. 14.(가)에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  15. 15.(가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①(가) -청ㆍ일 전쟁의 결과 체결되었다.
    2. ②(가) -가쓰라ㆍ태프트 밀약이 체결되는 배경이 되었다.
    3. ③(나) -일본이 랴오둥 반도를 반환하는 결과를 가져왔다.
    4. ④(나) -위안스카이의 베이징 정부에 의해 대부분 수용되었다.
    5. ⑤(가), (나) -한ㆍ중 민족 항일 대동맹 결성의 계기가 되었다.
  16. 16.밑줄 친 ㉠을 위한 노력으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  17. 17.(가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]

    1. ①제네바 협정이 맺어졌다.
    2. ②통킹 만 사건이 일어났다.
    3. ③도이머이 정책이 추진되었다.
    4. ④파리 평화 협정이 체결되었다.
    5. ⑤디엔비엔푸 전투가 발발하였다.
  18. 18.(가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①일본의 평화 헌법 제정
    2. ②미국의 닉슨 독트린 발표
    3. ③한반도에서의 휴전 협정 체결
    4. ④호찌민의 베트남 민주 공화국 수립 선언
    5. ⑤마오쩌둥의 중화 인민 공화국 수립 선포
  19. 19.지도의 상황이 나타나던 시기에 볼 수 있는 모습으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①일본에 감합을 발급하는 명의 관리
    2. ②공행을 통해 비단을 구입하는 영국인
    3. ③황제의 명을 받아 교초를 관리하는 색목인
    4. ④조선의 왜관에서 인삼을 구입하는 일본 상인
    5. ⑤신패를 제시하고 나가사키에 입항하는 청의 상선
  20. 20.다음과 같은 도시의 모습을 볼 수 있었던 시기 동아시아 각 지역의 문화 동향으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ