임상심리사 2급 · 2015

임상심리사 2급 (2015-03-08)

총 100문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.“통계적으로 유의미하다” 라는 말의 뜻으로 가장 적합한 것은?

    1. ①실험 결과가 우연이 아닌 실험 처치에 의해서 나왔다.
    2. ②실험 결과를 통계적 방법을 통해 분석할 수 있다.
    3. ③실험 결과가 통계적 분석 방법을 써서 나온 것이다.
    4. ④실험 결과가 통계적 혹은 확률적 현상이다.
  2. 2.인간의 성행동을 연구한 Kinsey 등이 남성의 성행동과 여성의 성행동을 연구한 주된 방법은?

    1. ①실험법
    2. ②검사법
    3. ③조사법
    4. ④관찰법
  3. 3.Adler가 인간의 성격을 설명하면서 강조한 것이 아닌 것은?

    1. ①열등감의 보상
    2. ②우월성 추구
    3. ③힘에 대한 의지
    4. ④신경증 욕구
  4. 4.성격에 관한 이론에서 특성이론에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①성격을 설명하는 것보다 기술하는 것에 주안점을 둔다.
    2. ②Allport는 성격을 기본특질, 중심특질, 이차적 특질 등으로 구분했다.
    3. ③Eysenck는 성격을 내향적-외향적 경향성, 신경증적 경향성, 정신병적 경향성 등으로 분류하였다..
    4. ④특성이론에 의한 평가기법들은 주로 성격의 역동을 밝히는데 초점을 맞춘다.
  5. 5.Rogers의 성격이론에서 심리적 적응에 가장 중요한 역할을 한다고 가정하는 것은?

    1. ①자아강도(ego strength)
    2. ②자기(self)
    3. ③자아이상(ego ideal)
    4. ④인식(awareness)
  6. 6.고전적 조건화 원리를 적용하여 가장 잘 설명할 수 있는 것은?

    1. ①체계적 둔감화
    2. ②미신적 행동
    3. ③조형
    4. ④토큰 이코노믹
  7. 7.Maslow와 그의 욕구위계이론에 관한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①배고픔, 목마름 등과 같은 결핍욕구를 중시한다.
    2. ②존중의 욕구가 소속감과 사랑의 욕구보다 더 상위의 욕구이다.
    3. ③Maslow는 인본주의 심리학자로 “제3세력”을 대표하는 학자이다.
    4. ④자아실현자들은 다른 사람들보다 절정경험을 더 자주할 수 있다.
  8. 8.주변에 교통사고를 당한 사람들이 많은 사람은 교통사고 발생률을 실제보다 높게 판단하는 것처럼 특정 사건을 지지하는 사례들이 기억에 저장되어 있는 정도에 따라 사건의 발생가능성을 판단하는 경향은?

    1. ①초두 효과
    2. ②점화 효과
    3. ③가용성 발견법
    4. ④대표성 발견법
  9. 9.어떤 조건자극이 일단 조건 형성되고 나면, 이 자극과 유사한 다른 자극들도 무조건 자극과 연합된 적이 없음에도 불구하고 조건반응을 야기하는 것은?

    1. ①소거
    2. ②자발적 회복
    3. ③변별
    4. ④자극일반화
  10. 10.Freud가 설명한 인간의 3가지 성격 요소 중 현실 원리를 따르는 것은?

    1. ①원초아
    2. ②자아
    3. ③초자아
    4. ④무의식
  11. 11.일반적으로 사용되는 분포의 집중경향치로 옳게 짝지어진 것은?

    1. ①평균값-중앙값
    2. ②평균값-백분위
    3. ③백분위-상관계수
    4. ④중앙값-상관계수
  12. 12.기억정보의 처리과정으로 옳은 것은?

    1. ①부호화 → 저장 → 인출
    2. ②저장 → 인출 → 부호화
    3. ③저장 → 부호화 → 인출
    4. ④부호화 → 인출 → 저장
  13. 13.Erikson의 인간 발달 단계에서 노년기에 나타나는 심리ㆍ사회적 위기는?

    1. ①정체감 대 역할 혼미
    2. ②통합감 대 절망감
    3. ③신뢰감 대 자율감
    4. ④생산성 대 침체감
  14. 14.노년기의 일반적인 성격변화에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①사고의 융통성과 개방성이 증가한다.
    2. ②변화에 대한 두려움이 커진다.
    3. ③내향성과 수동성이 증가한다.
    4. ④통제력에 대한 자신감이 감소한다.
  15. 15.Festinger의 인지 부조화(Cognitive dissonance) 이론을 가장 잘 설명한 것은?

    1. ①사람들은 자신의 지식과 감정 그리고 행동의 모든 측면이 일치하지 않으면 불쾌감을 경험한다.
    2. ②사람들의 의견과 태도는 항상 행동과 일치하지 않는다.
    3. ③사람들은 집단 속에서 집단의 뜻에 동조할 때 인지부조화가 일어난다.
    4. ④인지부조화는 타인과의 관계가 원만하지 못할 때 발생한다.
  16. 16.조건형성과 관련된 내용으로 잘못 짝지어진 것은?

    1. ①조작적 조건형성의 응용 - 행동수정
    2. ②소거에 대한 저항 - 부분강화 효과
    3. ③강화보다 처벌 강조 - 행동조성
    4. ④고전적 조건형성의 응용 - 유명연예인 광고모델
  17. 17.기온에 따라 학습 능률이 어떻게 달라지는가를 알아보기 위해 기온을 13도, 18도, 23도인 세 조건으로 만들고 학습능률은 단어의 기억력 점수로 측정하였다. 이 때 독립변수는 무엇인가?

    1. ①기온
    2. ②기억력 점수
    3. ③학습 능률
    4. ④예언
  18. 18.A씨는 똑똑한 사람은 대개 성격이 차갑다고 생각한다. 이를 설명하는데 가장 적합한 것은?

    1. ①대인지각의 가산성 효과
    2. ②후광효과
    3. ③지각 항상성
    4. ④암묵적 성격이론
  19. 19.척도와 그 예가 잘못 짝지어진 것은?

    1. ①명명척도 : 운동선수 등번호
    2. ②서열척도 : 성적에서의 학급석차
    3. ③등간척도 : 온도계로 측정한 온도
    4. ④비율척도 : 지능검사로 측정한 지능지수
  20. 20.감각기억에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①지속시간이 1~2초 정도로 매우 짧다
    2. ②실제 인출될 수 있는 용도보다 훨씬 큰 기억용량을 가지고 있다.
    3. ③전체보고법 방식이 부분보고법 방식보다 영상기억의 용량이 더 크다
    4. ④잔향기억이 영상기억보다 지속시간이 더 길다.
  21. 21.각 성격장애의 일반적인 증상에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①강박성 성격장애 - 다른 사람에 의해 부당하게 취급되거나 이용될 것이라는 생각 때문에 타인에 대한 의심과 불신감을 특징적으로 나타낸다.
    2. ②분열성 성격장애 - 타인에 대한 관심과 흥미가 부족하여 타인과 지속적인 사교적 관계를 맺지 못한다.
    3. ③자기애성 성격장애 - 이성에 대한 관심과 욕구가 지나치게 강하고, 외모와 신체적 매력을 통해 관심을 끌려는 행동이 지배적이다.
    4. ④의존적 성격장애 - 타인으로부터 호감을 받기를 갈망하지만 비난 또는 거절을 받을지도 모른다는 두려움 때문에 지속적으로 대인관계를 기피하게 된다.
  22. 22.DSM-5에서 주요 신경인지장애의 하위 유형(etiological subtype)에 해당하지 않는 것은?

    1. ①알츠하이머병 형
    2. ②피크병 형
    3. ③루이체병 형
    4. ④파킨슨병 형
  23. 23.공황장애를 진단하는데 필요한 증상으로 가장 부적절한 것은?

    1. ①토할 것 같은 느낌
    2. ②감각이상증(마비감이나 찌릿찌릿한 감각)
    3. ③흉부통증
    4. ④메마른 감정표현
  24. 24.정신장애와 관련되어 있는 주요 신경전달물질들 중 정신적 각성, 주의집중, 쾌 감각, 수의적 운동과 같은 심리적 기능에 영향을 미치며, 특히 정신분열증과 관련된 것으로 알려진 신경전달물질은?

    1. ①도파민
    2. ②세로토닌
    3. ③노아에피네프린
    4. ④글루타메이트
  25. 25.DSM-5에서 해리성 정체감 장애에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①기억에 있어서 빈번한 공백을 경험한다.
    2. ②DSM-5에서는 빙의 경험을 해리성 정체감 장애의 증상과 기본적으로 동일하다고 여기고 있다.
    3. ③한 사람 안에 둘 이상의 각기 다른 정체감을 지닌 인격이 존재하는 경우를 말한다.
    4. ④최면에 잘 걸리지 않는 성격을 보인다.
  26. 26.반사회성 성격장애의 일반적인 특징과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①높은 충동성
    2. ②지속적인 무책임성
    3. ③과도한 불안
    4. ④호전성과 공격성
  27. 27.정신분열증의 원인에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①정신분열증은 유전적 요인에 강력한 영향을 미치는 것으로 알려져 있다.
    2. ②정신분열증 치료제인 클로제핀(clozapine)을 제외한 대부분의 약물은 세로토닌 억제제로서 여러 부작용을 나타낸다.
    3. ③취약성-스트레스 모델에 따르면 정신분열증은 장애 자체가 만성화되는 것이 아니라 장애에 대한 취약성이 지속되는 것이다.
    4. ④인지적 입장에서는 정신분열증 환자들이 나타내는 주의장애에 초점을 두고 있다.
  28. 28.DSM-5의 경계선 성격장애에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①정서, 대인관계 등이 불안정하고 예측하기 어렵다.
    2. ②손상받기 쉬운 자기개념을 갖고 있다.
    3. ③사회적 상황에서 비난당하거나 거부당하는 것에 사로잡혀 있다.
    4. ④충동성과 자기 파괴적인 행동을 보인다.
  29. 29.DSM-5의 반응성 애착장애의 병인과 가장거리가 먼 것은?

    1. ①안락함, 자극, 애정 등 소아의 기본적인 감정적 요구를 지속적으로 방치
    2. ②소아의 기본적인 신체적인 욕구를 지속적으로 방치
    3. ③돌보는 사람이 반복적으로 바뀜으로써 안정된 애착을 저해
    4. ④유전적 원인으로 발생되며 주로 지능장애를 유발하는 대표적인 장애
  30. 30.분리불안장애의 주요 증상에 해당하지 않는 것은?

    1. ①주요 애착대상이나 집을 떠나야 할 때마다 심한 불안과 고통을 느낀다.
    2. ②낯선 이와 같은 공간에 있지 못하고 과도한 불안을 나타낸다.
    3. ③애착 대상과 분리될 수 있는 사건들에 대해 지속적이고 과도하게 걱정한다.
    4. ④집을 떠나 잠을 자거나 주요 애착 대상이 근처에 없이 잠을 자는 것을 지속적으로 꺼리거나 거부한다.
  31. 31.염색체 이상에 의해 유발되는 대표적인 지적 장애에 해당하지 않는 것은?

    1. ①Down's syndrome
    2. ②Fragile X syndrome
    3. ③Klinefelter syndrome
    4. ④Korsakoff's syndrome
  32. 32.DSM-5 성불편증에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①성인의 경우 반대 성을 지닌 사람으로 행동하며 사회에서는 그렇게 받아들여지기를 강렬하게 소망한다.
    2. ②자신의 생물학적 성과 성역할에 대해 지속적으로 불편감을 느낀다.
    3. ③아동에서부터 성인에 이르기까지 다양한 연령대에서 나타날 수 있다.
    4. ④동성애자들이 주로 보이는 장애이다.
  33. 33.DSM-5에서 지속성 우울장애의 증상에 해당하지 않은 것은?

    1. ①1년 이상 지속된 우울장애
    2. ②집중력의 감소나 결정의 곤란
    3. ③활력의 저하나 피로감
    4. ④자존감의 저하
  34. 34.정신분열증의 특징적인 증상이 아닌 것은?

    1. ①환각
    2. ②불면
    3. ③빈번한 주제이탈
    4. ④정서적 둔마
  35. 35.순종적이던 개가 실험과정에서 안절부절 못하고 공격적이며 대소변을 가리지 못하는 등의 실험신경증(experimental neurosis)은 다음 중 어떤 요인에 어려움이 있을 때 유발되는 것인가?

    1. ①자극 일반화
    2. ②소거
    3. ③강화
    4. ④자극 변별
  36. 36.심리적 갈등이나 스트레스로 인해 갑작스런 시력상실이나 마비와 같은 감각 이상 또는 운동 증상을 나타내는 질환은?

    1. ①공황장애
    2. ②전환장애
    3. ③신체증상장애
    4. ④질병불안장애
  37. 37.아동 및 청소년기 장애로서, 다른 사람의 기본 권리나 나이에 적합한 사회규준이나 규율을 위반하는 행동양상이 반복적이고 지속적으로 나타나는 것은?

    1. ①품행장애
    2. ②적대적 반항장애
    3. ③간헐적 폭발성 장애
    4. ④주의력결핍/과잉행동장애
  38. 38.Beck의 우울 이론 중 부정적 요소를 나타내는 3가지 도식에 해당하지 않는 것은?

    1. ①과거에 대한 부정적인 도식
    2. ②자신에 대한 부정적인 도식
    3. ③미래에 대한 부정적인 도식
    4. ④주변환경에 대한 부정적인 도식
  39. 39.DSM-5에서 알코올-관련 장애에 대한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①알코올 유도성 장애에는 알코올 중독, 알코올 오용, 그리고 다양한 알코올 유도성 정신장애들이 포함된다.
    2. ②알코올 사용장애는 알코올 의존과 알코올 남용이 통합된 것이다.
    3. ③알코올 유도성 성기능장애는 발기불능 등의 성기능에 어려움이 나타나는 장애이다.
    4. ④지속적인 알코올 섭취로 치매증세가 나타나는 경우 알코올 유도성 치매에 해당한다.
  40. 40.DSM-5에서 제시된 조증 삽화의 주요 증상이 아닌 것은?

    1. ①주의 산만
    2. ②사고의 비약
    3. ③목표가 불명확한 활동
    4. ④수면에 대한 욕구 감소
  41. 41.BSID-Ⅱ(Bayley Scale of lnfant Development-Ⅱ)에 대한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①신뢰도와 타당도에 관한 보다 많은 정보를 제공하여 검사의 심리측정학적 질이 개선되었다.
    2. ②BSID-Ⅱ에서는 대상 연령범위가 16일에서 42개월까지로 확대되었다.
    3. ③유아의 기억, 습관화, 시각선호도, 문제해결 등과 관련된 문항들이 추가되었다.
    4. ④지능척도, 운동척도의 2가지 척도로 구성되어 있다.
  42. 42.Guilford의 지능구조 입체모형에서 조작(operation) 요인에 해당하는 것은?

    1. ①의미 있는 단어나 개념의 의미적 정보
    2. ②사고결과의 적절성을 판단하는 평가
    3. ③어떤 정보에서 생기는 예상이나 기대들의 합
    4. ④표정, 동작 등의 행동적 정보
  43. 43.국어시험에서 독해력을 측정하려 했지만 실제로는 암기력을 측정했다면 무엇이 잘못되었다고 할 수 있는가?

    1. ①신뢰도
    2. ②타당도
    3. ③객관도
    4. ④실용도
  44. 44.Holland의 흥미 6각 모형에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①현실형(R) - 실행/사물 지향
    2. ②탐구형( l ) - 사고/아이디어 지향
    3. ③예술형(A) - 자선/사랑 지향
    4. ④설득형(E) - 관리/과제 지향
  45. 45.MMPI와 같은 임상성격검사를 실시하고 해석할 때 고려할 사항으로 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①검사를 실시하기 전에 충분한 관계형성을 시도해야 한다.
    2. ②보호자나 주변인물과의 면접을 통한 정보를 획득해야 한다.
    3. ③실시한 검사를 채점한 후에 다시 수검자 면접을 실시해야 한다.
    4. ④검사의 지시는 가능하면 간결할수록 좋다.
  46. 46.BGT(Bender-Gestalt Test)에 관한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①기질적 장애를 판별하려는 목적에서 만들어졌다.
    2. ②언어적인 방어가 심한 환자에게 유용하다.
    3. ③완충검사(Buffer test)로 사용될 수 없다.
    4. ④정신지체나 성격적 문제도 진단하는데 유용하다.
  47. 47.MMPI 해석할 때 주의해야 할 점으로 가장 적합한 것은?

    1. ①피검자의 독해력, 학력수준 혹은 지능수준을 사전에 알고 있어야 한다.
    2. ②응답하지 않은 문항도 채점되므로, 사전에 “가급적 모든 문항에 다 응답하라”고 지시해서는 안 된다.
    3. ③피검자 문항의 의미에 관해 주관적인 기준에 의해 판단하지 않도록 모호한 문항 내용에 대해서는 사전에 명확한 기준을 제시해 주어야 한다.
    4. ④MMPI는 성격특성을 평가하는 인성검사이므로 성별에 관한 정보는 그리 중요하지 않다.
  48. 48.Horn의 지능모델은 Wechsler 지능검사 소검사들을 4개 범주로 분류하였는데, 유동적 지능으로 분류되는 소검사가 아닌 것은?

    1. ①토막짜기
    2. ②어휘
    3. ③숫자외우기
    4. ④공통성문제
  49. 49.아래 그림은 42세 된 환자의 RCFT(Rey Complex Figure Test) 결과이다. 이에 대한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①시각-공간이 단편화되어 있다.
    2. ②왼쪽과 하단부의 무시현상(neglect)이 일어나고 있다.
    3. ③우측 전두정골(frontoparietal)의 문제를 의심할 수 있다.
    4. ④보속증 경향은 보이지 않는다.
  50. 50.집중력과 정신적 추적능력(mental tracking)을 측정하는데 주로 사용되는 신경심리검사는?

    1. ①Bender Gestalt Test
    2. ②Rey Complex Figure Test
    3. ③Trail Making Test
    4. ④Wisconsin Card Sorting Test
  51. 51.신경심리검사의 측정영역을 비교할 때 측정영역이 나머지와 다른 검사는?

    1. ①지남력검사
    2. ②숫자외우기 검사(digit span)
    3. ③보스톤 이름대기검사(boston naming test)
    4. ④요일순서 거꾸로 말하기
  52. 52.MMPI에서 검사 문항에 대해 정상인들이 응답하는 방식에서 벗어나는 경향성을 측정하는 척도는?

    1. ①K척도
    2. ②L척도
    3. ③Es척도
    4. ④F척도
  53. 53.지능 이론가와 그 주장이 잘못 짝지어진 것은?

    1. ①Spearman - 지능의 일반요인과 특수 요인
    2. ②Thurstone - 지능은 인지, 정서, 정의적 측면을 모두 포함하는 전체적인 능력
    3. ③Guilford - 지능 구조의 3차원 모델
    4. ④Cattell - 유동적 지능과 결정적 지능
  54. 54.K-WAIS에서 어휘검사의 측정내용으로 가장 적합한 것은?

    1. ①학습 능력과 일반 개념의 정도
    2. ②개인이 소유한 기본 지식의 정도
    3. ③수 개념의 이해와 주의 집중력
    4. ④사물의 본질과 비본질을 구분하는 능력
  55. 55.로샤(Rorschach) 검사의 질문단계에서 검사자의 질문 또는 반응으로 가장 적절하지 않은 것은?

    1. ①어느 쪽이 위인가요?
    2. ②당신이 어디를 그렇게 보았는지를 잘 모르겠네요.
    3. ③그냥 그렇게 보인다고 하셨는데 어떤 것을 말씀하시는 것인지 조금 더 구체적으로 설명해 주세요.
    4. ④모양 외에 그것처럼 보신 이유가 더 있습니까?
  56. 56.신경심리평가에 있어서 배터리검사의 장점은?

    1. ①기본검사에서 기능이 온전하게 평가되면 불필요한 검사를 시행하지 않아도 된다.
    2. ②필요한 검사에 대해서는 집중적으로 검사를 시행할 수 있다.
    3. ③임상적 평가 목적과 연구 목적이 함께 충족될 수 있다.
    4. ④타당도가 입증된 최신의 검사를 임상장면에 즉각 활용하기가 용이하다.
  57. 57.다음 K-WAIS 검사 결과가 나타내는 정신장애로 가장 적합한 것은?

    1. ①기질적 뇌손상
    2. ②강박장애
    3. ③불안장애
    4. ④반사회성 성격장애
  58. 58.검사의 종류와 검사구성방법을 짝지은 것으로 가장 적합하지 않은 것은?

    1. ①16PF - 요인분석에 따른 검사구성
    2. ②CPI - 경험적 준거에 따른 검사구성
    3. ③MMPI - 경험적 준거방법
    4. ④MBTI - 합리적, 경험적 검사구성의 혼용
  59. 59.MMPI의 임상척도와 그 점수가 높을 때 고려되는 방어기제를 짝지은 것으로 틀린 것은?

    1. ①Hy - 부정, 억압
    2. ②Pa - 투사
    3. ③Ma - 부인, 억제
    4. ④Si - 회피, 철수
  60. 60.심리평가를 위한 면담기법 중 비구조화된 면담 방식의 장점으로 옳은 것은?

    1. ①면담자 간의 진단 신뢰도를 높일 수 있다.
    2. ②연구 장면에서 활용하기가 용이하다.
    3. ③중요한 정보를 깊이 있게 탐색할 수 있다.
    4. ④점수화하기에 용이하다.
  61. 61.면접을 평가하기 위에 사용되는 타당도 유형에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

    1. ①구성 타당도 - 면접 점수가 논리적으로 이론상으로 일치하는 행동이나 다른 평가 기준과 관계되어 있는 정도
    2. ②예언 타당도 - 면접 항목이 변인이나 구성의 다양한 측면을 적절하게 측정하는 정도
    3. ③내용 타당도 - 면접 점수가 관련 있으나 독립적인 다른 면접 점수나 혹은 행동과 상호 연관되어 있는 정도
    4. ④공존 타당도 - 검사 점수가 미래의 어떤 시점에 관찰됐거나 획득한 점수나 행동을 예측하는 정도
  62. 62.임상심리사가 학교 장면에서 수행하는 주된 역할로 가장 적합한 것은?

    1. ①특수 학급의 수업
    2. ②효율적인 교수 방법의 개발
    3. ③정서장애 아동의 심리치료
    4. ④보건 교육
  63. 63.심리치료에서 치료자의 역전이(countertransference)에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    1. ①치료자는 내담자에 대해 부정적인 감정을 가져서는 안된다.
    2. ②내담자에게 좋은 치료자라는 말을 듣고 싶은 것은 당연한 욕구이다.
    3. ③내담자에게 느끼는 역전이 감정은 치료의 중요한 도구로 활용할 수 있다.
    4. ④치료자가 역전이를 알기 위해 꼭 교육분석을 받아야 하는 것은 아니다.
  64. 64.다음에서 설명하고 있는 치료법은?

    1. ①정신분석
    2. ②인간중심치료
    3. ③DBT
    4. ④인지행동치료
  65. 65.행동관찰의 잠재적인 문제와 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①관찰자의 신뢰도
    2. ②관찰자의 개입 가능성
    3. ③치료와의 직접적인 연관성
    4. ④상황적 요소
  66. 66.다음은 어떤 조건형성에 해당하는가?

    1. ①지연 조건형성
    2. ②흔적 조건형성
    3. ③동시 조건형성
    4. ④후향 조건향상
  67. 67.근육 긴장을 이완시키고, 심장의 박동을 조정하고, 혈압을 통제하는 훈련을 받는 것은?

    1. ①바이오 피드백
    2. ②행동적인 대처방식
    3. ③문제 중심의 대처기술
    4. ④정서 중심의 대처기술
  68. 68.임상심리학의 역사에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?

    1. ①제1차 세계대전 이후에 급속한 성장이 이루어졌다.
    2. ②인간의 적응영역에 대한 역할의 중요성은 감소하고 있다.
    3. ③전문적이고 실용적인 관심과 연구지향적이고 과학적인 관심에 대한 갈등이 지속되고 있다.
    4. ④기존의 전문가 집단과의 직업적인 경쟁이 없었다.
  69. 69.합리적 정서행동치료의 비합리적 신념의 차원 중 인간문제의 근본요인에 해당하는 것은?

    1. ①당위적 사고
    2. ②과장
    3. ③자기비하
    4. ④인내심 부족
  70. 70.Wolpe의 체계적 둔감법을 적용하기에 가장 적합한 내담자는?

    1. ①적절한 대처능력이 떨어지고 특정상황에 심각한 불안을 보이는 내담자
    2. ②적절한 대처능력이 있으나 특정상황에 심각한 불안을 보이는 내담자
    3. ③적절한 대처능력이 떨어지고 일반상황에 심각한 불안을 보이는 내담자
    4. ④적절한 대처능력이 있으나 일반상황에 심각한 불안을 보이는 내담자
  71. 71.정신건강 자문 중 점심시간이나 기타 휴식시간 동안에 임상사례에 대해 동료들에게 자문을 요청하는 형태는?

    1. ①내담자-중심 사례 자문
    2. ②피자문자-중심 사례 자문
    3. ③비공식적인 동료집단 자문
    4. ④피자문자-중심 행정 자문
  72. 72.MMPI 임상척도의 제작방식은?

    1. ①내적 구조 접근 및 요인분석
    2. ②내적 준거 방식
    3. ③외적 준거 방식
    4. ④직관적 방식
  73. 73.임상심리사 윤리규정에서 비밀 유지를 파기하거나 비밀을 노출해도 되는 경우로 가장 적합한 것은?

    1. ①기혼인 내담자의 외도 사실을 알았을 때
    2. ②성인인 내담자가 초등학교 시절 물건을 훔친 사실을 알았을 때
    3. ③말기암 환자인 내담자가 구체적인 자살계획을 보고할 때
    4. ④우울장애를 지닌 내담자가 “지구상의 모든 인간이 다 죽었으면 좋겠다.” 고 보고할 때
  74. 74.다음과 같은 면접의 유형은?

    1. ①개인력면접
    2. ②접수면접
    3. ③진단적 면접
    4. ④정신상태검사면접
  75. 75.주로 흡연, 음주문제, 과식 등의 문제를 해결하기 위해 사용되어지며, 부적응적이고 지나친 탐닉이나 선호를 제거하는데 사용되는 행동치료 방법은?

    1. ①체계적 둔감화
    2. ②혐오치료
    3. ③토큰경제
    4. ④조성
  76. 76.파킨슨병 및 헌팅턴병과 같은 운동장애의 발병과 관련이 가장 큰 것은?

    1. ①변연계
    2. ②기저핵
    3. ③시상
    4. ④시상하부
  77. 77.취약성-스트레스 접근에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①스트레스와 생물학적 취약성이 질병 발생의 필요조건이다.
    2. ②정신장애의 발병에 생물학적 취약성을 우선시하는 접근이다.
    3. ③정신장애의 발병요인의 상호작용을 주장하는 접근이다.
    4. ④생물학적 두 부모가 고혈압을 가진 경우 자녀의 고혈압 발병 가능성이 매우 높게 나타난다.
  78. 78.행동평가에서 명세화해야 하는 것으로 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①행동결과
    2. ②목표행동
    3. ③성격특질
    4. ④선행조건
  79. 79.강제입원 아동 양육권 여성에 대한 폭력, 배심원 선정 등의 문제에 특히 관심을 가지는 심리학 영역은?

    1. ①아동임상심리학
    2. ②임상건강심리학
    3. ③법정심리학
    4. ④행동의학
  80. 80.K-WAIS-4의 4요인 구조에서 지각추론 요인에 해당하는 소검사가 아닌 것은?

    1. ①토막짜기
    2. ②동형찾기
    3. ③행렬추론
    4. ④퍼즐
  81. 81.다음 중 옳은 설명으로만 짝지어진 것은?

    1. ①A, B
    2. ②B, D
    3. ③C, D
    4. ④A, D
  82. 82.정신분석적 상담기법이 아닌 것은?

    1. ①공감적 경청
    2. ②자유연상
    3. ③꿈의 해석
    4. ④전이의 해석
  83. 83.진로교육을 실시하기 위한 일반적인 지도단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?

    1. ①A-B-C-D
    2. ②B-A-C-D
    3. ③B-C-A-D
    4. ④A-C-B-D
  84. 84.가족 구성원을 상실한 가족에게 나타나는 비애반응의 단계를 바르게 나열한 것은?

    1. ①A→E→B→C→D
    2. ②A→B→C→D→E
    3. ③E→A→C→B→D
    4. ④E→B→A→C→D
  85. 85.다음 대화에서 상담자의 반응은?

    1. ①해석
    2. ②재진술
    3. ③요약
    4. ④반영
  86. 86.다음에서 설명하고 있는 치료 기법은?

    1. ①대상관계치료
    2. ②정신역동적 치료
    3. ③내담자 중심치료
    4. ④게슈탈트 치료
  87. 87.Ellis의 합리적-정서행동 치료(REBT)에서 심리적 장애를 유발시키는 것으로 가정하는 주된 요인은?

    1. ①비합리적 신념
    2. ②왜곡된 자기개념
    3. ③실재하는 선행사건
    4. ④아동기의 외상적 경험
  88. 88.정신분석에서 내담자가 지속적이고 반복적인 학습을 통해 자신이 이해하고 통찰한 바를 충분히 소화하는 과정은?

    1. ①자기화
    2. ②훈습
    3. ③완전학습
    4. ④통찰의 소화
  89. 89.집단상담과 개인상담의 차이로 틀린 것은?

    1. ①개인상담에 비해서 집단상담은 남을 대하는 바람직한 태도나 행동반응을 즉각적으로 시도해보고 확인할 수 있으며 남들과의 친밀감에 관한 경험을 가질 수 있다.
    2. ②집단상담에서는 개인상담과는 달리 상담자뿐만이 아닌 다른 참여자들로부터도 도움을 받을 수 있다.
    3. ③집단상담에서의 상담자의 역할은 다른 참여자들의 역할로 인해 줄어든다.
    4. ④집단상담에서는 개인상담과는 달리 도움을 받기만 하는 입장이 아닌 다른 참여자들에게 도움을 주는 경험을 가질 수 있다.
  90. 90.행동주의적 상담의 행동수정 기법에 해당하는 것은?

    1. ①자유연상
    2. ②자기주장훈련
    3. ③반영적 경청
    4. ④해석
  91. 91.최근 실직한 남성 내담자가 재취업을 희망하는 직업 분야에서 요구하는 특정한 훈련이나 직무를 수행함에 있어 성공가능성을 예측하는데 가장 적합한 검사는?

    1. ①직업적성검사
    2. ②직업흥미검사
    3. ③직업성숙도검사
    4. ④직업가치관검사
  92. 92.행동주의 상담의 한계에 관한 설명으로 틀린 것은?

    1. ①상담과정에서 감정과 정서의 역할을 강조하지 않는다.
    2. ②내담자의 문제에 대한 통찰이나 심오한 이해가 불가능하다.
    3. ③고차원적 기능과 창조성, 자율성을 무시한다.
    4. ④상담자와 내담자의 관계를 중시하여 기술을 지나치게 강조한다.
  93. 93.집담상담을 준비할 때 상담자가 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①상담의 목적에 따라 내담자의 성, 연령, 배경 등을 고려해야 한다.
    2. ②집단의 크기는 일반적으로 15-20명 정도가 적합하다.
    3. ③모임의 빈도는 일주일에 한 번 혹은 두 번 정도 만나는 것이 좋다.
    4. ④집단상담을 하는 장소는 너무 크지 않고 외부로부터 방해받지 말아야 한다.
  94. 94.성관련 상담에서 상담자의 태도로 가장 적합한 것은?

    1. ①내담자가 성에 대한 기본지식을 갖고 있다고 전제한다.
    2. ②성문제가 상담자의 영역을 넘어설 때 다른 성문제 전문가에게 의뢰한다.
    3. ③내담자가 성문제를 왜곡하고 꺼려하는 느낌일 때는 적절히 회피한다.
    4. ④상담자의 기본적인 성지식은 그다지 중요하지 않다.
  95. 95.Ellis의 ABCDE 모형에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①A - 문제 장면에 대한 내담자의 신념
    2. ②B - 선행사건
    3. ③C - 정서적ㆍ행동적 결과
    4. ④D - 새로운 감정과 행동
  96. 96.내담자 중심 상담이론에서 상담관계 형성을 위해 제안한 3가지 주요한 원리가 아닌 것은?

    1. ①무의식적 해석
    2. ②무조건적인 긍정적 존중
    3. ③공감적 이해
    4. ④진실성
  97. 97.다음에서 상담자가 소홀히 하고 있는 것은?

    1. ①수용
    2. ②해석
    3. ③구조화
    4. ④경청
  98. 98.집단상담의 유형이 아닌 것은?

    1. ①지도집단
    2. ②치료집단
    3. ③자조집단
    4. ④전문집단
  99. 99.상담에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

    1. ①상담은 상담자가 해결방법을 제시하고 내담자가 이에 따르게 하는 것이다.
    2. ②상담은 내담자의 내적 자원이 충분히 활용될 수 있도록 상담자가 안내하는 일이다.
    3. ③상담은 문제를 분석하여 상담자가 정확한 처방을 내리는 일이다.
    4. ④상담은 정보의 제공을 주로 하는 조력활동이다.
  100. 100.청소년 상담에서 특히 고려해야 할 요인과 가장 거리가 먼 것은?

    1. ①일반적인 청소년의 발달과정에 대한 규준적 정보
    2. ②한 개인의 발달단계와 과업수행 정도
    3. ③내담자 개인의 영역별 발달수준
    4. ④내담자의 이전 상담경력과 관련된 사항