수능 · 2014

수능(한국사) (2014-04-10)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.다음 축제에 참여한 학생이 체험할 수 있는 활동으로 적절한 것은?

    1. ①고인돌 모형 만들기
    2. ②빗살무늬 토기 만들기
    3. ③반달 돌칼로 벼 이삭 자르기
    4. ④갈돌로 갈판 위의 곡물 갈기
    5. ⑤막집에서 찍개로 나무 다듬기
  2. 2.다음은 어떤 왕에 대한 가상 뉴스 대본이다. 밑줄 친 ‘왕’의 정책으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①백성의 군역 부담을 덜어주는 균역법을 제정하였다.
    2. ②육의전을 제외한 시전들의 금난전권을 폐지하였다.
    3. ③유능한 인재를 재교육하는 초계문신제를 실시하였다.
    4. ④왕권을 뒷받침하기 위해 친위 부대인 장용영을 설치하였다.
    5. ⑤일당 전제화의 폐해를 극복하기 위해 탕평책을 실시하였다.
  3. 3.(가), (나) 사건의 공통점으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①급진 개화파가 주도하였다.
    2. ②청의 군사 개입으로 실패하였다.
    3. ③입헌 군주제 수립을 목표로 하였다.
    4. ④일본의 지원을 약속받고 추진되었다.
    5. ⑤구식 군인에 대한 차별이 원인이었다.
  4. 4.밑줄 친 ‘이 나라’가 남긴 문화유산으로 옳은 것은?

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤
  5. 5.자료에 해당하는 선거에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  6. 6.다음 정책을 추진한 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은?

    1. ①유신 헌법이 공포되었다.
    2. ②대통령 직선제 개헌이 이루어졌다.
    3. ③국가 재건 최고 회의가 구성되었다.
    4. ④내각 책임제 형태의 정부가 구성되었다.
    5. ⑤국제 통화 기금(IMF)에 금융 지원을 요청하였다.
  7. 7.밑줄 친 ‘이 조약’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①통감부 설치의 계기가 되었다.
    2. ②러ㆍ일 전쟁 중에 체결되었다.
    3. ③대한 제국의 주권을 공식적으로 소멸시켰다.
    4. ④메가타가 재정 고문으로 파견되는 배경이 되었다.
    5. ⑤정부 각 부서에 일본인 차관을 둘 수 있도록 하였다.
  8. 8.다음을 통해 알 수 있는 단체의 활동으로 옳은 것은?

    1. ①기관지로 진단학보를 발행하였다.
    2. ②민중 계몽을 위해 만세보를 발간하였다.
    3. ③주시경을 중심으로 국어 문법을 편찬하였다.
    4. ④한글 맞춤법 통일안과 표준어를 제정하였다.
    5. ⑤서적을 출판하기 위해 태극서관을 설립하였다.
  9. 9.다음을 통해 알 수 있는 시기의 경제 상황으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①3저 호황으로 무역 흑자가 실현되었다.
    2. ②경제 협력 개발 기구(OECD)에 가입하였다.
    3. ③경공업 위주의 수출 주도형 경제 성장 정책이 실시되었다.
    4. ④노사 간의 갈등을 해결하기 위하여 노사정 위원회가 발족되었다.
    5. ⑤지주 중심의 토지 소유를 제한하기 위해 농지 개혁법이 제정되었다.
  10. 10.다음은 역사 모둠 학습의 한 장면이다. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

    1. ①신분제 폐지
    2. ②별기군 조직
    3. ③태양력 채택
    4. ④재판소 설치
    5. ⑤소학교 설립
  11. 11.밑줄 친 ‘이 화폐’ 발행을 추진한 인물의 정책으로 옳지 않은 것은?

    1. ①사창제를 실시하였다.
    2. ②척화비를 건립하였다.
    3. ③서원을 대폭 정리하였다.
    4. ④통리기무아문을 설치하였다.
    5. ⑤비변사의 기능을 축소하였다.
  12. 12.다음 역사적 사실이 있었던 시기를 연표에서 고른 것은? [3점]

    1. ①(가)
    2. ②(나)
    3. ③(다)
    4. ④(라)
    5. ⑤(마)
  13. 13.밑줄 친 ‘제국’에서 추진한 정책으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  14. 14.다음 사건 이후 전개된 의병에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  15. 15.다음 역사 동아리가 답사하고자 하는 지역을 지도에서 고른 것은? [3점]

    1. ①(가)
    2. ②(나)
    3. ③(다)
    4. ④(라)
    5. ⑤(마)
  16. 16.(가) 독립군에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①자유시 참변으로 큰 타격을 입었다.
    2. ②청산리에서 일본군과 전투를 벌여 승리하였다.
    3. ③대한민국 임시 정부 산하의 정규군으로 조직되었다.
    4. ④일부가 화북으로 이동하여 조선 의용군으로 편성되었다.
    5. ⑤중국 의용군과 연합하여 영릉가 전투에서 일본군을 물리쳤다.
  17. 17.자료를 통해 알 수 있는 민주화 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①긴급 조치에 반발하였다.
    2. ②6ㆍ29 민주화 선언을 이끌어냈다
    3. ③대통령이 하야하는 계기가 되었다
    4. ④일본과의 수교에 반대하며 전개되었다
    5. ⑤3ㆍ15 부정 선거가 원인이 되어 일어났다.
  18. 18.(가)에 따른 정부의 실천 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  19. 19.다음은 어떤 단체 회원들 간의 논쟁이다. 이 단체의 활동으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①6ㆍ10 만세 운동을 계획하였다.
    2. ②암태도 소작 쟁의를 지원하였다.
    3. ③연통제라는 비밀 행정 조직을 운영하였다.
    4. ④군대식 조직을 갖추고 친일 부호를 처단하였다.
    5. ⑤광주 학생 항일 운동이 일어나자 조사단을 파견하였다.
  20. 20.다음 대본의 내용을 통해 알 수 있는 시기에 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은?

    1. ①영화 아리랑을 관람하는 학생
    2. ②황국 신민 서사를 외우는 어린이
    3. ③경인선 철도 개통식을 구경하는 청년
    4. ④헌병 경찰에게 끌려가 태형을 당하는 농민
    5. ⑤일본식으로 이름을 바꿀 것을 강요하는 순사