임상심리사 2급 · 2014

임상심리사 2급 (2014-08-17)

총 100문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

1.다음 ( )에 알맞은 것은?
1. ①중앙치
2. ②최빈치
3. ③변산도
4. ④통계치
2.장기기억에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①주로 의미로 부호화되어 사용된다.
2. ②한 기억요소는 색인 또는 연합이 적을수록 간섭도 적어지므로 쉽게 기억된다.
3. ③일반적으로 일화기억보다 의미기억의 정보가 망각이 적게 일어난다.
4. ④망각은 유사한 정보 간의 간섭에 기인한 인출단서의 부족에 의해 생긴다.
3.Kohlberg의 도덕발달이론에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①도덕발달단계들은 보편적이며 불변적인 순서로 진행된다.
2. ②문화권에 따른 차이와 성차 그리고 사회계층의 차이를 충분히 고려하지 않았다는 비판을 받고 있다.
3. ③도덕적 인식이 전혀 없는 단계, 외적준거와 행위의 결과에 의해 판단하는 단계, 행위의 결과와 의도를 함께 고려하는 단계 순으로 나아간다.
4. ④벌과 복종지향, 개인적 보상 지향, 대인관계 조화지향, 법과 질서 지향, 사회계약 지향, 보편적 도덕원리 지향의 단계 순으로 나아간다.
4.학습을 외현적 행동의 변화라기보다는 오히려 지식의 습득이라는 측면에서 학습과 수행을 개념적으로 분리시켜 잠재학습(latent learning)을 설명한 학자는?
1. ①Thorndike
2. ②Tolman
3. ③Kohler
4. ④Bandura
5.집단에서의 상대적 위치를 알려주는데 유용한 점수는?
1. ①백분율점수
2. ②원점수
3. ③평균점수
4. ④백분위점수
6.노년기 발달에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①우울증 경향이 증가한다.
2. ②내향성 경향이 높아진다.
3. ③경직성 경향이 강해진다.
4. ④기존의 성역할이 강화된다.
7.성격이론가에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. ①Allport는 성격은 과거 경험에 의해 학습된 행동성향으로, 상황이 달라지면 행동성향도 변화 한다고 보았다.
2. ②Cattell은 특질을 표면특질과 근원특질로 구분하고, 자료의 통계분석에 근거하여 16개의 근원 특질을 제시하였다.
3. ③Rogers는 현실에 대한 주관적 해석 및 인간의 자기실현과 성장을 위한 욕구를 강조하였다.
4. ④Freud는 본능적인 측면을 강조하고 사회환경적 요인을 상대적으로 경시하였다.
8.실험법과 조사법의 가장 근본적인 차이점은?
1. ①실험실 안에서 연구를 수행하는지의 여부
2. ②연구자가 변인을 통제하는지의 여부
3. ③연구변인들의 수가 많은지의 여부
4. ④연구자나 연구참가자의 편파가 존재하는지의 여부
9.망각의 원인에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①분명히 읽었던 정보를 기억할 수 없는 원인은 비효율적인 부호화 때문이라고 할 수 있다.
2. ②소멸이론에서 망각은 정보 간의 간섭 때문이라고 주장한다.
3. ③새로운 학습이 이전의 학습을 간섭하기 때문에 망각이 일어나는 것을 역행성 간섭이라고 한다.
4. ④망각을 인출실패로 간주하는 주장도 있다.
10.Kelley의 공변모형에서 사람들이 내부 혹은 외부귀인을 할 때 고려하는 정보가 아닌 것은?
1. ①일관성(consistency)
2. ②특이성(distinctiveness)
3. ③현저성(salience)
4. ④동의성(consensus)
11.학습속도는 느리지만, 가장 높은 반응률을 보이는(소거가 가장 어려운) 강화계획은?
1. ①고정비율 강화계획
2. ②변동비율 강화계획
3. ③고정간격 강화계획
4. ④변동간격 강화계획
12.당신은 비행기 여행에 대해 상당한 두려움을 가지고 있는 환자를 면담하게 되었다. 당신이 정신분석적 입장을 취하는 사람이라면 이 환자가 가지는 두려움의 원인을 어디에서 찾겠는가?
1. ①두려운 느낌을 갖게 만드는 무의식적 갈등의 전이
2. ②어린 시절 사랑하는 부모에게 닥친 비행기 사고의 경험
3. ③비행기의 추락 등 비행기 관련 요소들의 통제 불가능성
4. ④자율신경계 등 생리적 활동의 이상
13.실험법에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①실험법은 심리학이 과학적인 학문으로 발전하는 데 큰 기여를 했다.
2. ②실험법에서 다른 조건들을 일정하게 고정시키는 것을 통제라고 한다.
3. ③독립변인이 어떻게 결과에 영향을 미치는지를 알아보기 위한 조작을 처치라고 한다.
4. ④실험법에서는 가외변인을 통제하기 어렵다는 단점이 있다.
14.Freud의 방어기제 중 성적인 충동이나 공격성을 사회적으로 용인된 바람직한 방향으로 변화 시켜 표현하는 기제는?
1. ①합리화
2. ②주지화
3. ③승화
4. ④전위
15.행동주의적 성격이론에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①학습원리를 통해서 성격을 설명하였다.
2. ②상황적인 변인보다 유전적인 변인을 중시하였다.
3. ③Skinner는 어떤 상황에서 비롯되는 행동과 그 결과를 강조하였다.
4. ④모든 행동을 자극과 반응이라는 기본단위로 설명하였다.
16.상관계수에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?
1. ①변인들 간의 인과성을 알 수 있다.
2. ②정적상관은 하나의 변인이 증가하면 다른 하나의 변인은 감소한다.
3. ③상관관계는 산포도의 모양에서 개략적인 추정이 가능하다.
4. ④상관계수 r=1 일 때 산포도 상의 모든 점들이 수평선에 위치한다.
17.성격이론과 대표적인 연구자가 잘못 짝지어진 것은?
1. ①정신분석이론 - 프로이드 (freud)
2. ②행동주의이론 - 로저스 (rogers)
3. ③인본주의이론 - 매슬로우 (maslow)
4. ④특질이론 - 올포트 (Allport)
18.인지부조화가 발생하는 조건이 아닌 것은?
1. ①취소 불가능한 개입
2. ②자발적 선택
3. ③불충분한 유인가
4. ④욕구좌절
19.기억 단계를 바르게 나열한 것은?
1. ①ㄱ → ㄴ → ㄷ
2. ②ㄷ → ㄱ → ㄴ
3. ③ㄴ → ㄱ → ㄷ
4. ④ㄱ → ㄷ → ㄴ
20.유발된 행동과 보상이 우연히 동시에 발생하여 학습되는 행동은?
1. ①일반화
2. ②미신행동
3. ③조작행동
4. ④변별
21.불안장애를 치료하는데 효과적인 벤조다이아제핀의 생물학적 기제는?
1. ①신경전달물질인 GABA의 활동을 차단한다.
2. ②GABA의 방출을 증가시킨다.
3. ③신경전달물질인 세로토닌의 활동을 차단한다.
4. ④세로토닌의 방출을 촉진한다.
22.우울증과 관련하여 Beck이 제시한 부정적 3요소로 가장 적합한 것은?
1. ①자신, 상황 및 미래에 대한 비관적 견해
2. ②자신, 과거 및 환경에 대한 비관적 견해
3. ③자신, 과거 및 미래에 대한 비관적 견해
4. ④자신, 미래 및 관계에 대한 비관적 견해
23.알코올 남용에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①반복적인 알코올 사용으로 인해 직장, 학교, 가정에서의 중요한 임무를 수행하지 못한다.
2. ②신체적으로 해를 주는 상황에서 반복적으로 알코올을 사용한다.
3. ③반복적인 알코올 사용과 관련된 법적인 문제를 일으킨다.
4. ④알코올 사용을 경감하거나 사용하지 않을 때 금단증상이 나타난다.
24.기분장애의 원인론에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. ①생리학적으로는 세로토닌 수준이 높아지면 우울증에 걸리게 된다고 설명하고 있다.
2. ②Freud의 정신분석이론에서는 구강기 동안 욕구가 충족되지 못했거나 과잉 충족되면 우울증에 걸릴 수 있다고 설명하고 있다.
3. ③Beck의 인지이론에서는 사고과정으로 우울증을 설명하고 있다.
4. ④자신의 삶을 통제할 수 없다는 느낌과 개인의 수동적 태도가 학습되어 무기력감을 가지게 된 결과가 우울증을 유발한다는 주장이 있다.
25.정신분열병의 양성증상에 해당하는 것은?
1. ①환각
2. ②무욕증
3. ③둔마된 정동
4. ④빈곤한 언어
26.대체로 불안이 높고 자기 신뢰가 부족하며 사람과의 관계에서 두려움을 갖는 행동을 특징적으로 나타내는 C군 성격장애에 해당되지 않는 것은?
1. ①편집성 성격장애
2. ②의존성 성격장애
3. ③강박성 성격장애
4. ④회피성 성격장애
27.DSM-5에 따르면, 성기능장애에 해당되지 않는 것은?
1. ①조루증
2. ②성정체감 장애
3. ③남성 성욕감퇴장애
4. ④남성 발기 장애
28.DSM-5에 따르면, 수정 탈출이 어렵거나 곤란한 장소 또는 공황발작과 같이 갑작스런 곤경에 빠질 경우 도움을 받을 수 없는 장소나 상황에 대한 공포를 나타내는 불안장애는?
1. ①왜소공포증
2. ②사회공포증
3. ③폐쇄공포증
4. ④광장공포증
29.노인성 치매환자에 관한 설명으로 가장 적합한 것은?
1. ①일시적인 지능 결함을 보인다.
2. ②초기와 중기에는 서서히 진행되나, 말기에는 빨라진다.
3. ③늘 다니던 화장실에 갔다가 자신의 방을 찾아올 수 없는 행동을 보인다.
4. ④질문은 한번만 하고, 다시 하려하지 않는다.
30.DSM-4에서 광범위성 발달장애에 포함되지 않는 것은?
1. ①반응성 애착장애
2. ②자폐성 장애
3. ③아스퍼거 장애
4. ④소아기 붕괴성 장애
31.이상행동의 설명모형 중 통합적 입장에 해당하는 것은?
1. ①대상관계이론
2. ②사회적 학습이론
3. ③취약성-스트레스 모델
4. ④세로토닌-도파민 가설
32.주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)에 관한 설명으로 틀린것은?
1. ①주된 어려움 중 한 가지는 충동 통제의 결함이다.
2. ②타인의 행동을 적대적으로 해석하는 특성을 가지고 있다.
3. ③신호자극에 대해 각성하는데 문제가 생겨 이 장애가 발생할 수도 있다.
4. ④청소년 후기보다 전기, 그리고 소녀보다 소년에게서 더 흔하게 나타난다.
33.성격장애와 연관된 방어기제를 바르게 짝지은 것은?
1. ①강박성 성격장애 - 합리화(rationalization)
2. ②분열성 성격장애 - 행동화(acting-out)
3. ③반사회성 성격장애 - 이지화(intellectualization)
4. ④편집성 성격장애 - 투사(projection)
34.DSM-4에서 충동조절장애에 관한 설명으로 적합하지 않은 것은?
1. ①병적 도박증, 도벽증, 방화증, 발모증 등의 하위유형이 있다.
2. ②자기 자신이나 타인에게 해를 끼칠 수 있는 행동을 하려는 충동, 욕구, 유혹에 저항하지 못한다.
3. ③충동적 행동을 하기 전까지 긴장감이나 각성상태가 고조된다.
4. ④충동적인 행동을 할 때마다 불쾌감이나 불안감 또는 죄책감을 경험하게 된다.
35.DSM-4에서 해리성 정체감 장애의 진단기준과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①한 사람 안에 둘 또는 그 이상의 각기 뚜렷이 구별되는 정체감이나 성격상태가 존재한다.
2. ②적어도 둘 이상의 정체감이나 인격 상태가 반복적으로 개인의 행동을 통제한다.
3. ③일상적인 망각으로 설명하기에는 너무 광범위하고 중요한 개인적 정보를 회상하지 못한다.
4. ④알코올이나 간질 등의 직접적인 생리적 효과로 일어나는 경우도 포함된다.
36.DSM-4에 따르면, 정신분열증의 하위유형에 해당하지 않는 것은?
1. ①잔류형
2. ②중복형
3. ③긴장형
4. ④망상형
37.우울증의 원인이 되는 우울 유발적 귀인(depressogenic attribution)현상에 대한 설명으로 옳은 것은?
1. ①성공원인을 외부적, 안정적, 특수적 요인에 귀인한다.
2. ②성공원인을 내부적, 안정적, 특수적 요인에 귀인한다.
3. ③실패원인을 외부적, 안정적, 특수적 요인에 귀인한다.
4. ④실패원인을 내부적, 안정적, 전반적 요인에 귀인한다.
38.양극성 장애와 주요 우울장애의 비교설명으로 옳은 것은?
1. ①주요 우울장애와 양극성 장애의 발병률은 비슷하다.
2. ②주요 우울장애는 여자가 남자보다, 양극성 장애는 남자가 여자보다 높은 발병률을 보인다.
3. ③주요 우울장애는 사회경제적으로 낮은 계층에서 발생비율이 높고, 양극성 장애는 높은 계층에서 더 많이 발견된다.
4. ④주요 우울장애 환자는 성격적으로 자아가 약하고 의존적이며, 강박적인 사고를 보이는 경우가 많은데 비해, 양극성 장애의 경우에는 병전 성격이 히스테리성 성격장애의 특징을 보인다.
39.이상행동 모델에 관한 설명으로 옳은 것은?
1. ①인지 모델 - 이상행동은 잘못된 사고 과정의 결과로서 잘 이해된다.
2. ②행동주의 모델 - 이상행동은 자기실현을 하는데 있어서 오는 어려움에서 생긴다.
3. ③인본주의 모델 - 이상행동은 무의식적 내적 갈등의 상징적 표현이다.
4. ④사회문화 모델 - 이상행동은 정상행동과 같이 학습의 결과로 습득되며 학습원리로 치료할 수 있다.
40.섭식장애에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. ①신체기능의 저하를 가져와 죽음에까지 이를 수 있다.
2. ②마른 외형을 선호하는 사회문화적 분위기와 관련된다.
3. ③대개 20대 중반에 처음 발병된다.
4. ④외모가 중시되는 직업군에서 발병률이 높다.
41.지능에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①부모의 양육태도가 지능에 영향을 미칠 수 있다.
2. ②일반적 지능에는 유의한 성차가 없다.
3. ③지능과 창의성간의 상관관계는 낮은 편이다.
4. ④학업성취도는 언어성 검사보다 비언어성 검사와 상관관계가 더 높은 편이다.
42.신경심리검사의 flexible battery approach에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. ①지능검사로서는 성인용 웩슬러 지능검사가 많이 사용되기는 하지만 병전(premobid) IQ수준을 추정하기 어렵다.
2. ②실어증과 같은 언어능력의 손상은 크게 수용기술과 표현기술로 나누어 측정한다.
3. ③시ㆍ공간적 지각능력의 손상은 구성실행증(constructional apraxia)을 초래할 수 있다.
4. ④운동기능의 측정은 주로 운동속도, 미세운동협응(finemotor coordination), 악력강도(grip strength)로 나누어 볼 수 있다.
43.지능검사를 해석하는 일반적 원칙으로 옳은 것은?
1. ①지능검사에서 발견한 피검자의 행동특징과 반응내용은 결과해석에 중요치 않다.
2. ②지능검사는 개인이 현재까지 학습해 온 것을 측정하기 보다는 개인의 능력 자체를 측정하는 것이라고 보는 것이 타당하다.
3. ③한 피검자의 프로파일 양상을 해석할 때 각 피검자 고유의 과거력, 행동특징, 현재의 상황들까지 고려할 필요는 없다.
4. ④지능검사는 과학적인 검증을 거쳐 개발되기는 하였지만 어디까지나 인위적으로 표집하여 구성된 문항의 집합일 뿐, 결과의 일반화에는 신중을 기하여야 한다.
44.Bayley 발달척도(BSID-Ⅱ)를 구성하는 하위척도가 아닌것은?
1. ①정신척도 (mental scale)
2. ②사회성척도 (social scale)
3. ③행동평정척도 (behavior rating scale)
4. ④운동척도 (motor scale)
45.검사해석 시 자주 사용하는 T점수는 z점수와 밀접한 관련이 있다. T점수가 60이라면 이에 해당하는 z점수는?
1. ①0
2. ②1
3. ③2
4. ④-1
46.일반적으로 정신장애의 진단을 목적으로 하는 심리검사는?
1. ①CPI
2. ②MMPI
3. ③MBTI
4. ④16PF
47.다음 MMPI 프로파일과 가장 관련이 있는 진단은?
1. ①품행장애
2. ②우울증
3. ③정신분열증
4. ④신체화장애
48.다음 환자는 뇌의 어떤 부위가 손상되었을 가능성이 높은가?
1. ①측두엽
2. ②후두엽
3. ③전두엽
4. ④소뇌
49.다음 중 개인용 지능검사를 통해 수집할 수 있는 정보와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①전반적 지적능력
2. ②소근육 운동능력
3. ③창의적 예술능력
4. ④학습된 교육수준
50.다음에서 설명하고 있는 지능 개념은?
1. ①결정적 지능
2. ②다중 지능
3. ③유동적 지능
4. ④일반 지능
51.다면적 인성검사(MMPI)를 제작할 때 정상인 집단과 정신장애인 집단을 설정하고, 이 두 집단을 구별해 줄 수 있는 문장들을 선정하여 문항을 제작하는 방식은?
1. ①내용방법(content method), 즉 논리적 합리적 방법
2. ②요인분석방법(factor analysis method)
3. ③구인(구성)타당도 접근법(construct validity approach)
4. ④경험적 준거 접근법(enpirical criterion-keying approach)
52.MMPI에서는 검사의 신뢰성과 타당성을 높여주기 위한 통계적 조작으로 몇몇 척도에 대해 K원점수 비율을 더해주는데, 다음 중 K 교정 점수를 더해주는 척도는 무엇인가?
1. ①L 척도
2. ②D 척도
3. ③Si 척도
4. ④Pt 척도
53.BGT 검사에 대한 설명으로 틀린 것은?
1. ①두뇌의 기질적인 손상 유무를 밝히기 위한 목적에만 사용이 가능하다.
2. ②정신 지체가 있는 피검자에게 사용할 수 있다.
3. ③문화적 요인이나 교육적 배경에 별로 영향을 받지 않는다.
4. ④언어표현 능력이 없는 피검자에게 유용하다.
54.K-WAIS-4 검사 시행에 관한 설명으로 옳은 것은?
1. ①언어성 검사를 먼저 실시한 후 동작성 검사를 시행한다.
2. ②집단적으로 시행하는 것을 원칙으로 하지만 경우에 따라 개별적으로 시행한다.
3. ③K-WAIS-4는 단순히 평가뿐 아니라 교육적 성격을 가지기 때문에 검사에 대해 정답을 피드백해주는 것이 일반적이다.
4. ④검사 수행시의 세밀한 행동관찰도 검사결과를 해석하는데 중요한 자료가 된다.
55.문항 난이도에 관한 설명으로 옳은 것은?
1. ①난이도가 높을수록 좋은 문항이다.
2. ②값이 높을수록 문항이 어렵다는 것을 의미한다.
3. ③한 문항에서 바르게 답한 사례수를 총 사례수의 백분율로 표시한다.
4. ④2지 선다형 문제인지. 4지 선다형 문제인지는 난이도에 영향을 주지 않는다.
56.다음은 MMPI-2검사의 임상척도 중 무슨 척도에 해당되는가?
1. ①Hs
2. ②D
3. ③Hy
4. ④Pd
57.아동용 심리검사 중 그 실시 목적이 나머지 셋과 다른것은?
1. ①아동용 주제통각검사(CAT)
2. ②주의력 장애 진단 시스템(ADS)
3. ③집-나무-사람 그림 검사(HTP)
4. ④운동성 가족화 검사(KFD)
58.검사자가 지켜야 할 윤리적 의무로 틀린 것은?
1. ①검사과정에서 피검자에게 얻은 정보에 대해 비밀을 보장할 의무가 있다.
2. ②자신이 다루기 곤란한 어려움이 있을 때는 적절한 전문가에게 의뢰하여야 한다.
3. ③자신이 받은 학문적인 훈련이나 지도받은 경험의 범위를 벗어난 평가를 해서는 안 된다.
4. ④피건자가 자해행위를 할 위험성이 있어도 비밀보장의 의무를 지켜야 하므로 누구에게도 알려서는 안 된다.
59.MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)의 하위척도가 아닌 것은?
1. ①감각-직관
2. ②외향성-내향성
3. ③판단-인식
4. ④개방-폐쇄
60.신경심리검사를 유용하게 사용할 수 있는 환자 집단이 아닌 것은?
1. ①신경증 환자
2. ②뇌손상 환자
3. ③간질 환자
4. ④중추 신경계 손상 환자
61.심리사회적 또는 환경적 스트레스와 조합된 생물학적 또는 기타 취약성이 질병을 일으킨다는 것은?
1. ①상호적 유전-환경 조망
2. ②병적 소질-스트레스 조망
3. ③사회적 조망
4. ④생물학적 조망
62.실존적 접근의 심리치료는?
1. ①인지치료
2. ②의미치료
3. ③자기교습훈련
4. ④합리적 정서행동치료
63.Wolpe의 체계적 둔감법 절차에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. ①공포증의 치료에 효과적인 것으로 밝혀졌다.
2. ②불안을 억제하기 위하여 이완 상태를 유도한다.
3. ③상상 노출보다는 실제 노출을 주로 사용한다.
4. ④불안을 가장 약하게 일으키는 상황부터 노출시킨다.
64.아동 또는 청소년의 폭력비행을 상담할 때 부모를 통한 개입법으로 가장 효과적인 것은?
1. ①자녀가 반사회적 행동을 하면 심하게 야단을 치게 한다.
2. ②사회에서 용인되는 행동을 보이면 일관되게 보상을 주도록 한다.
3. ③가족모임을 열어서 훈계를 하도록 한다.
4. ④폭력을 휘둘렀을 때마다 부모가 자녀를 매로 다스리게 한다.
65.행동평정 척도에 관한 설명으로 옳은 것은?
1. ①평정하고자 하는 속성을 명확하게 정의해야 한다.
2. ②후광효과가 작용하기 어렵다.
3. ③내현적이거나 추론된 성격 측면을 평가하는데 적합하다.
4. ④각각의 항목에 대해 극단적인 점수에 평정하는 경향이 있다.
66.심리학적 평가보고서 작성 시 반드시 포함되지 않아도 되는 사항은?
1. ①심리검사가 의뢰된 이유
2. ②인지와 정서기능
3. ③예후와 진단적 정보
4. ④질환의 원인
67.심리평가에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①심리평가는 심리학자들이 진단을 내리고, 치료를 계획하고, 행동을 예측하기 위하여 정보를 수집하고 평가하는 과정이다.
2. ②심리평가의 자료로는 환자에 대한 면접자료, 과거 기록, 행동관찰 사항, 심리검사에 관한 결과들이 포함된다.
3. ③제 1,2차 세계대전 당시 신병들에 대한 심리평가의 요구는 임상심리학에서 심리평가의 중요성과 심리검사 제작의 필요성을 촉진시켰다.
4. ④임상장면에서 심리검사를 실시할 때 자주 사용하는 MMPI, K-WAIS, Rorschach, TAT와 같은 검사들은 반드시 포함되어야 한다.
68.캐나다 윤리규약(Canadian Psychological Association, 1995)에서 제시한 심리학자의 윤리원칙에 해당하지 않는 것은?
1. ①개인의 존엄성에 대한 존중
2. ②관계에서의 성실성
3. ③환자와 심리 전문가간의 관계적 융통성
4. ④사회에 대한 책임성
69.임상심리학자의 고유한 역할과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①사례관리
2. ②심리평가
3. ③심리치료
4. ④심리학적 자문
70.일반적으로 의미적 인출(semantic retrieval)및 일화적 부호화(episodic encoding)를 담당하는 곳은?
1. ①브로카의 영역
2. ②우전전두 피질 영역
3. ③베르니케 영역
4. ④좌전전두 피질 영역
71.접수면접의 목적에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?
1. ①환자의 심리적 기능 수준과 망상, 섬망 또는 치매와 같은 이상 정신현상의 유무를 선별하기 위해 실시한다.
2. ②가장 적절한 치료나 중재 계획을 권고하고 환자의 증상이나 관심을 더 잘 이해하기 위해 실시한다.
3. ③환자가 중대하고 외상적이거나 생명을 위협하는 위기에 있을 때 그 상황에서 구해내기 위해서 실시한다.
4. ④환자가 보고하는 증상들과 문제들을 진단으로 분류하기 위해서 실시한다.
72.행동관찰 중 통제된 관찰에 포함되지 않는 것은?
1. ①모의실험
2. ②스트레스면접
3. ③역할시연
4. ④자기탐지
73.비만에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①스트레스, 우울, 문화와 같은 심리적, 사회적 요인들이 비만 발달과 관련되어 있다.
2. ②병적 비만은 광범위한 질병으로 인한 조기 사망과 관련된다.
3. ③체중 감량을 시도하는 대부분의 사람들은 체중감량에 성공한다.
4. ④비만을 유발하는데 생물심리사회적요인들이 관련된다.
74.행동평가방법 중 흡연자의 흡연 개수, 비만자의 음식섭취 등을 알아보는데 가장 적합한 방법은?
1. ①자기감찰
2. ②행동관찰
3. ③참여관찰
4. ④평정척도
75.심리치료에서 일반적으로 강조하는 목표와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①전이감정의 해결
2. ②사기저하를 극복하고 희망을 얻기
3. ③현실적인 삶을 수용하기
4. ④개인의 잘못된 생각을 자각하기
76.임상심리학의 역사에서 제1차 세계대전과 제2차 세계대전 사이에 두드러졌던 일반적 경향이 아닌 것은?
1. ①치료영역에서의 심리학자의 역할이 증대되었다.
2. ②심리학자에 의한 평가활동이 지속되고 확장되었다.
3. ③행동치료가 임상심리학의 주요 분야로 자리 잡았다.
4. ④직업적 정체성을 형성하기 위한 임상심리학자의 투쟁이 활발했다.
77.인지치료에 대한 설명으로 틀린 것은?
1. ①개인의 문제가 잘못된 전제나 가정에 바탕을 둔 현실 왜곡에서 나온다고 본다.
2. ②개인이 지닌 왜곡된 인지는 학습상의 결함에 근거를 두고 있다.
3. ③부정적인 자기개념에서 비롯된 자동적 사고들은 대부분 합리적인 사고들이다.
4. ④치료자는 왜곡된 사고를 풀어주고 보다 현실적인 방식들을 학습하도록 도와준다.
78.다음 상담자에게 효율적인 치료를 위해 가장 필요한 것은?
1. ①임상실습훈련
2. ②지도감독
3. ③소양교육
4. ④개인적 심리치료
79.일차시각피질이 위치하는 곳은?
1. ①두정엽
2. ②후두엽
3. ③전두엽
4. ④측두엽
80.다음 중 상담기법에서 해석의 제시형태로 가장 적합한 표현양식은?
1. ①나는 당신이 ~하기를 원합니다.
2. ②당신은 ~라고 생각하는 것 같군요.
3. ③내가 당신이라면 ~게 하겠는데요.
4. ④~하지 않는다면, 당신은 후회할 거예요.
81.상담자가 내담자의 말을 경청하고 있다고 느끼도록 하는 가장 좋은 방법은?
1. ①경청하기
2. ②상담에 대한 동기부여하기
3. ③감정반영하기
4. ④무조건적인 긍정적 존중하기
82.학습상담 과정에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①현실성 있는 상담목표를 설정해서 상담한다.
2. ②학습문제와 관련된 내담자의 감정을 이해하고 격려한다.
3. ③내담자의 장점, 자원 등을 학습상담과정에 적절히 활용한다.
4. ④학습문제와 무관한 개인의 심리적 문제는 회피한다.
83.약물중독 개입모델 중 영적인 성장에 초점을 두고 자조집단을 활용하는 형식으로 진행되는 모델은?
1. ①12단계모델
2. ②교육모델
3. ③사회문화모델
4. ④공중보건모델
84.스트레스를 다룰 때 자신의 스트레스를 무시하고 다른 사람에게 힘을 넘겨주며 모두에게 동의하는 말을 하는 의사소통 유형은?
1. ①초이성형
2. ②일치형
3. ③산만형
4. ④회유형
85.전화상담 방법에 대한 설명과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①내담자의 입장에서 문제를 이해하여 전달한다.
2. ②내담자의 말을 성실히 경청하면서 일치하는 반응을 한다.
3. ③상담자의 설득으로 이끌어간다.
4. ④내담자의 말이 분명하지 않을 때는 현실직면을 유도한다.
86.단기상담에 적합한 내담자와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①위급한 상황에 있는 군인
2. ②중요 인물과의 상실을 경험한 자
3. ③급성적으로 발생한 문제로 고통받는 내담자
4. ④상담에 대한 동기가 낮은 내담자
87.치료자에게 연락도 없이 내담자가 회기 약속을 어겼을때, 치료자의 대처 방법으로 적합한 것을 짝지은 것은?
1. ①가, 나
2. ②나, 다
3. ③다, 라
4. ④라, 마
88.성폭력 피해자의 상담 원리와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①상담자 자신이 가진 성폭력에 대한 편견을 자각하고 올바른 태도로 수정한다.
2. ②위기 상황에 있는 피해자의 상태를 수용하고 반영해주며 진지한 관심을 전달한다.
3. ③성폭력 피해가 내담자의 책임이 아니며, 가치가 손상된 것이 아님을 확신하도록 한다.
4. ④성폭력 피해자의 고통과 공포, 분노감이 가능한 재생되지 않도록 유의한다.
89.청소년 상담사에게 요구되는 윤리적인 내용과 가장 거리가 먼 것은?
1. ①비밀보장에 대한 원칙을 내담자에게 알려준다.
2. ②청소년 내담자의 법적, 제도적 권리에 대해 알려준다.
3. ③청소년 내담자에게 존중의 의미에서 경어를 사용할 수 있다.
4. ④비밀보장을 위하여 내담자에 대한 기록물은 상담의 종결과 함께 폐기한다.
90.현재 상황에서의 욕구와 체험하는 감정의 자각을 가장 중요시 하는 상담 유형은?
1. ①인간중심 상담
2. ②형태주의 상담
3. ③교류분석적 상담
4. ④현실치료 상담
91.유머사용, 역설적 기법, 직면 등과 같은 상담기법을 주로 사용하는 것은?
1. ①게슈탈트 상담
2. ②현실치료 상담
3. ③교류분석 상담
4. ④특성요인 상담
92.집단상담 과정 중 지도자가 집단원의 저항과 방어를 다루기 위해 즉각 개입하고, 그것을 해결하기 위해 필요한 지지와 도전을 제공하는 역할을 해야 하는 단계는?
1. ①갈등단계
2. ②응집성단계
3. ③생산적단계
4. ④종결단계
93.장기간 사용 중이던 약물을 얼마 동안 사용하지 않았을 때 심리적으로 초조하고 불안함을 느낄 뿐 아니라 약물에 대한 열망과 메스꺼움 등의 신체적인 불쾌감을 경험하는 것은?
1. ①내성
2. ②금단증상
3. ③약물의존
4. ④약물남용
94.Beck의 인지치료에서 인지적 오류에 해당되지 않는 것은?
1. ①이분법적 사고
2. ②과잉 일반화
3. ③의미확대
4. ④강박적 추론
95.Holland의 인성이론에서 개인이 자신의 인성유형과 동일하거나 유사한 환경에서 일하고 생활할 때를 의미하는 것은?
1. ①일관성
2. ②정체성
3. ③일치성
4. ④계측성
96.현실치료의 인간관으로 가장 적합한 것은?
1. ①인간의 행동은 유전과 환경의 상호작용에 의해 형성된다.
2. ②인간의 삶은 개인의 자유로운 선택에 의해 잠재력을 각성할 수 있는 존재이다.
3. ③인간은 자신의 자유로운 선택에 의해 잠재력을 각성할 수 있는 존재이다.
4. ④인간은 기본적으로 자유롭고 자신의 목표를 스스로 선택하고자 하는 욕구를 가진 존재이다.
97.게슈탈트 상담기법에 해당하지 않는 것은?
1. ①신체자각
2. ②환경자각
3. ③행동자각
4. ④언어자각
98.가족상담의 기본적인 원리와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①가족체제의 문제성을 이해하도록 한다.
2. ②자녀행동과 부모관계를 파악한다.
3. ③감정노출보다는 생산적 이해에 초점을 둔다.
4. ④현재보다 과거상황에 초점을 둔다.
99.자신조차 승일할 수 없는 욕구나 인격특성을 타인이나 사물로 전환시킴으로써 자신의 바람직하지 않은 욕구를 무의식적으로 감추려는 방어기제는?
1. ①동일화
2. ②합리화
3. ③투사
4. ④승화
100.청소년기 자살의 위험인자와 가장 거리가 먼 것은?
1. ①공격적이고 충동적이며 약물남용 병력이 있는 행동장애의 경우
2. ②과거 치명적 방법으로 자살을 시도한 경우
3. ③부모에 대한 이유 없는 반항이나 저항을 보이는 경우
4. ④일기장이나 친구에게 죽음에 관한 내용을 자주 이야기 하는 경우