수능(한국사) (2013-04-11)

1.교사의 질문에 대한 학생의 대답으로 옳은 것은?

1. ①주로 동굴이나 막집에서 살았어요.
2. ②가락바퀴를 사용하여 실을 뽑았어요.
3. ③반달돌칼을 이용하여 곡식을 수확했어요.
4. ④음식을 저장하기 위해 토기를 제작했어요.
5. ⑤죽은 사람을 매장하기 위해 독무덤을 만들었어요.

2.밑줄 친 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]

1. ①향리의 권한이 축소되었다.
2. ②주현보다 속현의 숫자가 많았다.
3. ③수도 외에 3경을 두어 중시하였다.
4. ④북방 국경 지대에 양계를 설치하였다.
5. ⑤특수 행정 구역인 향ㆍ부곡ㆍ소를 설치하였다.

3.다음 가상 일기를 통해 알수 있는 국가에 대한 설명으로옳은 것은?

1. ①낙랑, 왜 등에 철을 수출하였다.
2. ②결혼 풍습으로 서옥제가 있었다.
3. ③도둑질을 한 자는 12배로 배상하게 하였다.
4. ④천군이 다스리는 소도라는 신성 지역이 있었다.
5. ⑤다른 부족의 영역을 침범하면 노비와 소, 말로 변상하게 하였다.

4.다음은 어느 전쟁과 관련된 답사 안내문이다. 이 전쟁에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①명분론에 입각한 외교 정책이 원인이었다.
2. ②조ㆍ명 연합군의 활동으로 전세가 역전되었다.
3. ③일본의 도자기 기술이 발달하는 계기가 되었다.
4. ④이성계 등 신흥 무인 세력이 성장하는 배경이 되었다.
5. ⑤경복궁 등 많은 문화재가 소실되는 결과를 초래하였다.

5.그림은 삼국의 항쟁 과정에서 있었던 사실을 나타낸 것이다. (가)에 들어갈역사적 사실로 옳은것은? [3점]

1. ①신라는 당나라와 연합을 하였다.
2. ②고구려는 신라에 침입한 왜를 물리쳤다.
3. ③백제는 신라와 연합하여 한강 유역을 수복하였다.
4. ④신라는 고구려에 김춘추를 보내 동맹을 시도하였다.
5. ⑤왜는 백강에 대규모 수군을 파견하여 신라와 전투를 벌였다.

6.다음 제도를 실시한 왕의 정책으로 옳은 것은?

1. ①명과 후금 사이에서 중립 외교를 추진하였다.
2. ②신진 인사를 등용하기 위해 현량과를 실시하였다.
3. ③통치 체제의 확립을 위해 대전회통을 편찬하였다.
4. ④왕권을 강화하기 위해 친위 부대인 장용영을 설치하였다.
5. ⑤수취 체제 문란을 해결하기 위해 삼정이정청을 설치하였다.

7.지도는 서양 세력의 접근 과정에서 발생한 사건을 나타낸 것이다. (가), (나) 사건에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①(가) -서양과 통상 조약을 체결하는 계기가 되었다.
2. ②(가) -외규장각 도서가 약탈당하는 결과를 초래하였다.
3. ③(나) -일본에서 정한론이 대두되는 원인이 되었다.
4. ④(나) -진행 과정에서 제너럴 셔먼호가 침몰당하였다.
5. ⑤(가)는 (나) 사건을 배경으로 발생하였다.

8.다음과 같은 모습이 나타난 시기의 사회 상황으로 옳지 않은 것은?

1. ①정감록 같은 비기와 도참설이 유행하였다.
2. ②부농층이 족보 매입을 통해 양반 행세를 하였다.
3. ③붕당 정치의 변질로 몰락한 양반들이 늘어났다.
4. ④훈구파와 사림파의 갈등으로 사화가 발생하였다.
5. ⑤서얼들이 신분 차별에 반대하는 집단 상소를 올렸다.

9.다음은 어느 왕의 재위 시기에 있었던 일이다. 이 왕의 정책으로 옳은 것은?

1. ①화랑도를 국가적인 조직으로 개편하였다.
2. ②관리들에게 지급하던 녹읍을 폐지하였다.
3. ③왕의 칭호를 마립간에서 왕으로 바꾸었다.
4. ④병부를 설치하고 건원 연호를 사용하였다.
5. ⑤왕권을 강화하기 위해 불교를 공인하였다.

10.다음은 어느 왕의 활동을 기록한 책의 일부이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

1. ①옥저 병합
2. ②대가야 정복
3. ③우산국 복속
4. ④요서 지방 진출
5. ⑤한반도에서 낙랑 축출

11.다음은 어느 나라의 유적에 대한 안내 카드이다. 이 나라의 문화에 대한설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①황룡사에 9층 목탑을 건립하였다.
2. ②원효가 불교 대중화에 기여하였다.
3. ③일본의 아스카 문화 형성에 영향을 주었다.
4. ④모줄임 천장 구조를 갖춘 무덤을 축조하였다.
5. ⑤유교가 보급되었음을 알려주는 임신서기석을 남겼다.

12.(가), (나)로대표되는 정치세력에 대한 옳은설명을 <보기>에서 고른것은? [3점]

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄷ, ㄹ

13.밑줄 친 ‘사업’에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄷ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

14.밑줄친‘이역법’이편찬된시기의문화에대한설명으로옳은것은?

1. ①최초로 금속 활자를 발명하였다.
2. ②화성 축조에 거중기를 사용하였다.
3. ③강우량을 측정하는 측우기를 만들었다.
4. ④100리 척을 사용하여 동국지도를 제작하였다.
5. ⑤우리 실정에 맞는 의학서로 향약구급방을 편찬하였다.

15.다음은 어느 제도 실시에 따른 문제점을 해결하기 위한 방안이다. 이 제도에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①농민에게 1년에 군포 1필을 납부하게 하였다.
2. ②전세를 토지 1결당 4두로 고정하여 징수하였다.
3. ③육의전을 제외한 시전 상인의 금난전권을 폐지하였다.
4. ④전분 6등법과 연분 9등법에 따라 조세를 거두어 들였다.
5. ⑤공물을 토산물 대신에 쌀, 베, 동전 등으로 납부하게 하였다.

16.다음은 어느 토지 제도에 대한 가상 인터뷰 기사이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

1. ①방납의 폐단이 심해졌기 때문입니다.
2. ②전지와 시지의 지급량이 감소했기 때문입니다.
3. ③소작료 징수 방법이 도조법으로 바뀌었기 때문입니다.
4. ④관리가 수조권을 직접 행사할 수 없게 되었기 때문입니다.
5. ⑤수신전과 휼양전 등으로 세습되는 토지가 증가했기 때문입니다.

17.다음은 어느 사건과 관련된 공고문이다. 이 사건의 배경을 파악하기 위한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

1. ①인조반정의 원인을 파악한다.
2. ②호포제 실시 결과를 알아본다.
3. ③평안도 지역 차별 실태를 조사한다.
4. ④동학 사상이 끼친 영향을 분석한다.
5. ⑤조위총이 난을 일으킨 이유를 살펴본다.

18.자료는 고려와 관련된 국가들의 요구 사항을 정리한 것이다.

1. ①(가) - 서희의 담판을 통해 강동 6주를 확보하였다.
2. ②(나) - 쌍성총관부 공격을 통해 철령 이북을 회복하였다.
3. ③(다) - 함주, 길주 등의 동북 9성을 돌려주었다.
4. ④(가), (나) - 별무반을 편성하여 정벌을 추진하였다.
5. ⑤(나), (다) - 천리장성을 쌓아 침략에 대비하였다.

19.(가)~(라)를 수행하기위한 탐구 활동으로적절한 것을 <보기>에서고른것은? [3점]

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄷ, ㄹ

20.밑줄 친 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

1. ①성균관을세워 유학 교육을 강화했어요.
2. ②훈요10조를남겨 왕실의 안정을도모했어요.
3. ③과거제도를 시행하여 신진 세력을 등용했어요.
4. ④최승로의건의를 수용하여 12목에 지방관을 파견했어요.
5. ⑤전민변정도감을 설치하여 불법으로 빼앗은토지를 돌려주었어요.