사회복지사 1급 · 2013

사회복지사 1급(2교시)(구) (2013-01-26)

총 90문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.사회복지실천의 이념적 배경으로 옳지 않은 것은?

    1. ①인도주의는 빈곤이나 장애를 클라이언트의 책임으로 돌렸다.
    2. ②이타주의는 타인을 위하여 봉사하는 정신으로 실천되었다.
    3. ③개인주의는 수혜자격의 축소를 가져 왔다.
    4. ④민주주의는 클라이언트의 자기결정권의 강조를 가져 왔다.
    5. ⑤사회진화론은 사회통제의 기능을 갖는다.

  2. 2.윤리강령의 기능이 아닌 것은?

    1. ①사회복지사들의 윤리적 민감성을 고양시켜 윤리적 실천을 제고한다.
    2. ②실천현장에서 윤리적 갈등이 생겼을 때 지침을 제공한다.
    3. ③사회복지사 스스로 자기규제를 함으로써 전문성을 확보한다.
    4. ④사회복지사의 비윤리적 실천으로부터 클라이언트를 보호한다.
    5. ⑤전문직의 행동기준과 원칙을 제시하여 법적 제재의 힘을 갖는다.

  3. 3.장애인복지관의 사회복지사에게 사회복지사의 이모가 지적장애를 가진 자신의 딸을 클라이언트로 개입해줄 것을 요청하였다. 이때 발생할 수 있는 윤리적 쟁점은?

    1. ①진실성 고수
    2. ②전문적 관계 유지
    3. ③클라이언트의 알권리
    4. ④규칙과 정책의 준수
    5. ⑤제한된 자원의 공정한 분배

  4. 4.면담의 유형 중 가정폭력 피해여성의 자존감 향상을 목적으로 심리적 지지를 제공하는 것은?

    1. ①관찰 면담
    2. ②치료 면담
    3. ③진단 면담
    4. ④사정 면담
    5. ⑤정보수집 면담

  5. 5.면담기술에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①초점제공기술 - 클라이언트의 행동 저변의 단서를 발견하고 결정적 요인을 찾도록 돕는 기술
    2. ②표현촉진기술 - 클라이언트의 정보노출을 위하여 말을 계속하도록 하는 기술
    3. ③직면기술 - 클라이언트의 감정, 사고, 행동의 모순을 깨닫도록 하는 기술
    4. ④경청기술 - 클라이언트의 감정과 사고가 어떤 것인지 이해하며 파악하고 듣는 기술
    5. ⑤관찰기술 - 클라이언트가 말하고 행동하는 것에 주의를 기울이는 기술

  6. 6.라포(rapport)를 형성하는 기술을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  7. 7.종결유형에 따른 사회복지사의 반응으로 옳은 것은?

    1. ①사회복지사의 이동으로 인한 종결 - 원망을 듣지 않기 위해 사례를 조기 종결한다.
    2. ②클라이언트의 일방적 종결 - 끝까지 개입을 지속할 것을 강요한다.
    3. ③시간제한이 없는 종결 - 종결 시기는 클라이언트만이 결정할 수 있다.
    4. ④시간제한이 있는 종결 - 시간이 중요하기 때문에 목표에 대한 평가를 필요로 하지 않는다.
    5. ⑤일정기간만 제공되는 서비스의 종결 - 서비스의 특성을 설명하고 필요한 경우 다른 기관에 의뢰한다.

  8. 8.지역사회복지관의 사회복지사는 심각한 정서장애를 보이는 아동을 지역사회정신보건센터로 의뢰하려고 한다. 아동과 어머니에게 이를 설명하는 사회복지사의 접근방법으로 옳지 않은 것은?

    1. ①지역사회정신보건센터로 의뢰하려는 이유를 설명한다.
    2. ②지역사회정신보건센터에서 실시하는 프로그램에 대한 정보를 제공한다.
    3. ③필요한 서비스가 제공되는 다른 기관에 대한 정보도 제공하여 클라이언트가 선택하도록 한다.
    4. ④지역사회정신보건센터로 가면 모든 문제가 해결된다는 기대를 갖게 한다.
    5. ⑤의뢰로 인해 클라이언트가 버림받았다는 느낌을 갖지 않도록 배려한다.

  9. 9.사회복지사가 목표를 설정할 때의 지침으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  10. 10.아들의 과잉행동이 심각하다고 얘기하는 클라이언트에게 “아들이 활동적이네요.”라고 얘기하여 부정적 문제에 긍정적 의미를 부여하는 면담기법은?

    1. ①재보증(reassurance)
    2. ②직면(confrontation)
    3. ③환기(ventilation)
    4. ④초점화(focusing)
    5. ⑤재명명(reframing)

  11. 11.다음 사례에서 윤리적 결정의 철학적 근거는?

    1. ①윤리적 개인주의
    2. ②윤리적 상대주의
    3. ③윤리적 종교주의
    4. ④윤리적 절대주의
    5. ⑤윤리적 민주주의

  12. 12.권한부여(empowerment)의 개념과 거리가 먼 것은?

    1. ①클라이언트와의 협력
    2. ②다양한 계층에 대한 수용
    3. ③발전가능성에 대한 믿음
    4. ④사회복지사의 주도적 개입
    5. ⑤독특성을 인정하는 개별화

  13. 13.인보관 운동과 관계있는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  14. 14.우리나라 사회복지실천의 역사에서 가장 최근의 일은?

    1. ①정신보건사회복지사제도 시행
    2. ②사회복지전문요원제도 신설
    3. ③한국사회복지사협회 창립
    4. ④한국사회사업교육연합회 창립
    5. ⑤태화여자관 설립

  15. 15.사회복지사의 자기노출(self-disclosure) 시 적절하지 않은 것은?

    1. ①자기노출의 내용과 감정이 일치해야 한다.
    2. ②지나치게 솔직한 자기노출은 자제해야 한다.
    3. ③자기노출은 비윤리적이므로 피해야 한다.
    4. ④클라이언트의 반응에 따라 자기노출의 양과 형태를 조절해야 한다.
    5. ⑤자기노출의 긍정적 면과 부정적 면을 균형있게 사용해야 한다.

  16. 16.관계의 기본 원칙과 그 예로 적절하지 않은 것은?

    1. ①개별화 - 동성애 집단에 대한 편견과 선입관에서 벗어나야 한다.
    2. ②의도적 감정표현 - 클라이언트가 가지고 있는 죄책감을 표현할 수 있도록 격려한다.
    3. ③수용 - 클라이언트의 약물중독 태도나 행동을 허용한다.
    4. ④통제된 정서적 관여 - 학대부모를 비난하는 클라이언트의 감정에 과도하게 반응하지 않는다.
    5. ⑤비심판적 태도 - 가족과의 동반자살을 시도했다가 실패한 클라이언트를 비난하지 않는다.

  17. 17.클라이언트의 감정과 그 감정의 의미를 민감하게 인식하고 전달하는 사회복지사의 능력을 의미하는 것은?

    1. ①권위(authority)
    2. ②권한(power)
    3. ③동정(sympathy)
    4. ④공감(empathy)
    5. ⑤의무(obligation)

  18. 18.다음 사례에 대한 개입방법으로 의뢰(referral)에 해당하는 것은?

    1. ①후원자를 연결한다.
    2. ②밑반찬 서비스를 제공한다.
    3. ③가정봉사원 파견서비스를 제공한다.
    4. ④동의하에 노인장기요양기관에 입소시킨다.
    5. ⑤일상생활을 도와줄 자원봉사자를 모집한다.

  19. 19.사회복지 실천과정에서 접수(intake) 단계의 과제로 적절하지 않은 것은?

    1. ①원조관계의 수립
    2. ②개입목표의 설정
    3. ③클라이언트의 동기화
    4. ④클라이언트의 문제 확인
    5. ⑤클라이언트의 저항감 해소

  20. 20.클라이언트의 상황에서 의미 있는 환경체계들과의 역동적 관계를 그림으로 표현하는 사정 도구는?

    1. ①가계도(genogram)
    2. ②소시오그램(sociogram)
    3. ③생태도(ecomap)
    4. ④사회력표(social history grid)
    5. ⑤생활주기표(life cycle matrix)

  21. 21.사정(assessment)의 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  22. 22.사례관리 과정 중 점검(monitoring)단계에 있는 사례관리자의 과업이 아닌 것은?

    1. ①개입의 진행정도를 파악한다.
    2. ②개입계획의 수정 여부를 검토한다.
    3. ③필요 시 문제해결전략을 수정한다.
    4. ④클라이언트의 의뢰이유를 알아본다.
    5. ⑤클라이언트의 욕구변화를 사정한다.

  23. 23.엔트로피(entropy)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①외부로부터 에너지 유입 없이 소멸되어가는 상태
    2. ②내부적으로 변화하면서 균형을 유지하려는 현상
    3. ③투입된 에너지를 적절하게 변형시켜 활용하는 과정
    4. ④시간이 경과함에 따라 반복적인 상호작용 유형이 형성되는 현상
    5. ⑤외부와 지속적으로 교류하는 체계 내에서 발생하는 스트레스 상태

  24. 24.그린우드(Greenwood)가 제시한 전문직의 속성을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  25. 25.직접실천에 해당하지 않는 것은?

    1. ①장애인 취업상담
    2. ②독거어르신 재가방문
    3. ③ADHD아동 지원정책 개발
    4. ④치매어르신 주간보호 제공
    5. ⑤정신장애인 사회기술훈련 실시

  26. 26.펄만(Perlman)이 강조한 사회복지실천의 4가지 구성요소에 해당하지 않는 것은?

    1. ①장소(place)
    2. ②사람(person)
    3. ③문제(problem)
    4. ④실천(practice)
    5. ⑤과정(process)

  27. 27.사회복지 실천현장의 분류기준과 그 예로 옳은 것은?

    1. ①일차현장 - 보건소
    2. ②이용시설 - 공동생활가정
    3. ③민간기관 - 지역아동센터
    4. ④공공기관 - 사회복지협의회
    5. ⑤생활시설 - 노인주간보호시설

  28. 28.통합적 접근의 특성에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  29. 29.사례관리가 필요하게 된 배경이 아닌 것은?

    1. ①복합문제를 가진 클라이언트의 증가
    2. ②서비스 전달체계 간 조정기능 부재
    3. ③임상적 치료모델에 대한 욕구 증가
    4. ④중복서비스를 제공하는 전문기관의 확대
    5. ⑤시설퇴소인의 지역사회보호 필요성 증대

  30. 30.사례관리자 A는 담당사례에 대해 방문서비스가 중복해서 제공되는 문제를 발견하고, 지역내 재가서비스기관 모임을 통해 효율적인 서비스를 제공하고자 하였다. 이때 사례관리자 A가 수행한 역할은?

    1. ①중개자(broker)
    2. ②계획가(planner)
    3. ③조력자(enabler)
    4. ④옹호자(advocate)
    5. ⑤조정가(coordinator)

  31. 31.집단의 종류와 모델에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①지지집단 성원의 자기표출 정도는 낮다.
    2. ②사회적목표모델은 개인의 치료에 초점을 둔다.
    3. ③치료모델은 민주시민의 역량개발에 초점을 둔다.
    4. ④과업달성을 목적으로 구성된 집단이 치료집단이다.
    5. ⑤상호작용모델에서 사회복지사는 중재자의 역할을 담당한다.

  32. 32.집단대상 사회복지실천에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①목표지향적 활동이다.
    2. ②의도적인 집단경험을 강조한다.
    3. ③집단의 영향력을 서비스의 매개물로 간주한다.
    4. ④집단응집력이 강할수록 자기노출에 대한 저항감이 증가한다.
    5. ⑤집단을 구성할 때는 동질성과 이질성을 함께 고려해야 한다.

  33. 33.위기개입의 원칙을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  34. 34.심리사회모델 개입기법으로 옳지 않은 것은?

    1. ①격려, 재보증
    2. ②탐색-소거-환기
    3. ③강조, 제안, 충고, 독려
    4. ④발달과정의 반영적 고찰
    5. ⑤유형-역동의 반영적 고찰

  35. 35.심리사회모델의 형성에 기여한 이론이 아닌 것은?

    1. ①역할이론
    2. ②자아심리이론
    3. ③대상관계이론
    4. ④의사소통이론
    5. ⑤사회구성주의이론

  36. 36.단기 개입에 적합하지 않은 실천 모델은?

    1. ①심리사회모델
    2. ②행동수정모델
    3. ③과제중심모델
    4. ④해결중심모델
    5. ⑤위기개입모델

  37. 37.실천 평가에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  38. 38.인지행동모델의 개입기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①'과제수행'을 통해 새로운 행동을 배우거나 과거의 부정적 반응을 제거할 수 있다.
    2. ②'내적 의사소통의 명료화'를 통해 자신의 독백과 생각의 비합리성을 이해할 수 있다.
    3. ③'설명'은 클라이언트의 행동이 어떻게 생각에 영향을 미치는 지를 알려주어 인지변화를 유도 한다.
    4. ④'경험적 학습'은 왜곡된 인지에 도전하여 변화를 유도하는 것으로 인지적 불일치 원리를 적용한다.
    5. ⑤'인지 재구조화'는 역기능적인 사고와 신념을 현실에 맞는 것으로 대치하도록 하여 기능 향상을 돕는다.

  39. 39.가족대상 실천에 필요한 이론 및 개념을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  40. 40.해결중심모델에서 사용되는 질문기법의 예로 옳지 않은 것은?

    1. ①예외질문 - “두 분이 매일 싸우신다고 말씀하셨는데, 혹시 싸우지 않은 날은 없었나요?”
    2. ②대처질문 - “이렇게 힘들고 어려운 상황을 이겨내기 위해 가족들이 어떻게 대처해야 할까요?”
    3. ③관계성질문 - “당신의 어머니는 이 상황에서 당신이 무엇을 해야 문제해결에 도움이 된다고 말씀하실까요?”
    4. ④기적질문 - “밤새 기적이 일어나서 모든 문제가 해결되었다고 한다면 아침에 일어나서 무엇을 보고 기적이 일어났는지를 알 수 있을까요?”
    5. ⑤상담 전 변화질문 - “상담예약을 하신 후부터 지금까지 시간이 좀 지났는데 그동안 상황이 좀 바뀌었나요? 그렇다면 무엇이 어떻게 달라졌는지 말씀해주세요.”

  41. 41.행동수정모델에서 사용하는 강화와 처벌에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①부적 강화는 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동을 증가시킨다.
    2. ②정적 강화는 강화를 제공함으로써 행동을 감소시킨다.
    3. ③강화는 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 사용하는 방법이다.
    4. ④정적 처벌은 행동의 결과로 불쾌한 자극을 제거함으로써 이루어진다.
    5. ⑤부적 처벌은 불쾌한 자극을 주어 잘못된 행동을 수정하는 것이다.

  42. 42.다음 사례에서 사회복지사가 활용한 개입기법은?

    1. ①탈삼각화
    2. ②균형 깨뜨리기
    3. ③재구성
    4. ④문제의 외현화
    5. ⑤경계만들기

  43. 43.집단역동을 증진시키기 위한 방안으로 옳지 않은 것은?

    1. ①성원 간 솔직한 의사소통이 이루어지도록 해야 한다.
    2. ②긴장과 갈등은 하위집단의 출현을 조장하므로 피해야 한다.
    3. ③집단의 규칙과 규범을 제정하고 준수하도록 해야 한다.
    4. ④성원이 다양한 지위와 역할을 경험하도록 해야 한다.
    5. ⑤성원이 집단중심적인 생각과 행동을 보이도록 촉진해야 한다.

  44. 44.집단을 이해하기 위한 장 이론(field theory)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①심리적 환경이 강조된다.
    2. ②집단은 개별성원들의 총합 이상이다.
    3. ③집단 내 역동적인 상호작용이 강조된다.
    4. ④개인은 환경에 의해 수동적으로 영향을 받는다.
    5. ⑤개인의 요구가 변하면 환경에 대한 지각도 변한다.

  45. 45.기록유형별 장ㆍ단점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①과정기록 - 사회복지사와 클라이언트 사이의 활동을 개념화ㆍ조직화함으로써 사례에 대한 개입 기술을 향상시키는 데 도움이 된다.
    2. ②문제중심기록 - 문제의 목록화와 진행을 중심으로 기록하는데, 서비스 전달의 복잡성을 간과 하는 경향이 있다.
    3. ③이야기체기록 - 초점을 명확히 기술함으로써 체계적이고 전형적인 정보를 구축하는 데 유용 하며 나중에 정보복구가 용이하다.
    4. ④복지정보시스템을 이용한 기록 - 실천과정에 따라 정해진 양식에 내용을 입력함으로써 정보 검색이 용이하고 관련 정보를 한 번에 보다 수월하게 조회할 수 있다.
    5. ⑤시계열기록 - 사회복지실천 개입 전, 개입 중, 서비스 종결 후까지 클라이언트 상황을 파악ㆍ기록하여 서비스 목적이 달성되었는지를 보여준다.

  46. 46.다음 사례에 나타난 가족 개입기법은?

    1. ①실연
    2. ②코칭
    3. ③증상처방
    4. ④가족조각
    5. ⑤역할연습

  47. 47.집단대상 사회복지실천의 장점이 아닌 것은?

    1. ①일반화
    2. ②모방행동
    3. ③정보전달
    4. ④성원의 순응
    5. ⑤실존적 요인

  48. 48.다수의 지도자가 집단을 진행할 때 클라이언트가 공동지도력으로부터 얻을 수 있는 것은?

    1. ①소진 예방
    2. ②역전이 방지
    3. ③지도자의 전문적 성장 도모
    4. ④초보 진행자의 훈련에 유리
    5. ⑤다양한 갈등해결 방법의 모델링

  49. 49.다음 사례에 적용된 개입모델은?

    1. ①구조적치료모델
    2. ②의사소통모델
    3. ③전략적치료모델
    4. ④경험적치료모델
    5. ⑤해결중심모델

  50. 50.집단대상 사회복지실천에 적용되는 원칙과 기술에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①피드백은 동시에 많이 주어야 한다.
    2. ②집단규칙은 사회복지사가 제공해야 한다.
    3. ③성원의 자기노출 수준은 집단발달단계와 관련이 있다.
    4. ④성장집단에서는 낮은 수준의 구조화가 효과적이다.
    5. ⑤종결단계에서는 이전보다 회합의 빈도는 잦게, 시간은 길게 한다.

  51. 51.과제중심모델에서 과제 수행의 장애물을 찾아내는 단계는?

    1. ①시작단계
    2. ②문제규명단계
    3. ③계약단계
    4. ④실행단계
    5. ⑤종결단계

  52. 52.역량강화모델의 세 단계(대화 - 발견 - 발전) 중 대화단계에서 사회복지사가 중점적으로 수행해야 할 과제를 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  53. 53.사회기술훈련(social skills training)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①성원이 훈련의 필요성을 이해해야 한다.
    2. ②문제가 발생하는 실제 상황을 자세하게 파악해야 한다.
    3. ③특정행동의 복잡한 유형을 세분하여 이해하고 훈련해야 한다.
    4. ④반복적인 예행연습을 통해 원하는 기술 수준에 도달하도록 해야 한다.
    5. ⑤난이도가 높은 과제로부터 쉬운 과제를 주는 조성화의 원칙을 준수해야 한다.

  54. 54.다음 설명에 해당되는 집단 사정도구는?

    1. ①상호작용차트
    2. ②PIE분류체계
    3. ③의의차별척도
    4. ④소시오그램
    5. ⑤생활주기표

  55. 55.단일사례연구의 기초선 자료수집방법으로 적절하지 않은 것은?

    1. ①형성평가척도
    2. ②목표달성척도
    3. ③개별화된 척도
    4. ④표준화된 척도
    5. ⑤클라이언트의 주관적 감정 강도

  56. 56.다음은 사티어(V. Satir)의 의사소통 유형 중 어디에 해당하는가?

    1. ①일치형
    2. ②이성형
    3. ③산만형
    4. ④회유형
    5. ⑤수용형

  57. 57.가계도를 통해서 파악할 수 없는 것은?

    1. ①가족 내 하위체계 간 경계의 속성
    2. ②가족 내 삼각관계
    3. ③종단ㆍ횡단, 종합ㆍ통합적인 가족의 속성
    4. ④개인 및 가족의 환경과의 교류
    5. ⑤가족구성원 역할과 기능의 균형상태

  58. 58.가족의 속성과 구조에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  59. 59.가족 경계에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①개방형 가족은 환경과의 경계가 없다.
    2. ②유연한 경계를 가진 가족은 구성원 간 경계가 모호하다.
    3. ③밀착가족의 구성원 간 경계는 경직되어 있다.
    4. ④방임형 가족은 가족 외부와의 구분이 거의 없다.
    5. ⑤유리된 가족에는 가족구성원 간 경계가 없다.

  60. 60.다음 상황에 부합하는 가족체계 관련 용어는?

    1. ①이중구속
    2. ②정적 환류
    3. ③부적 환류
    4. ④일차 사이버네틱스
    5. ⑤이차 사이버네틱스 사회복지실천(지역사회복지론)

  61. 61.자선조직협회(COS)와 인보관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①자선조직협회에서는 우애방문원들이 가정방문을 하였다.
    2. ②성직자나 대학생 등이 중심이 되어 인보관운동을 전개하였다.
    3. ③우애방문원은 오늘날 사회복지사의 모태라고 할 수 있다.
    4. ④인보관운동은 사회개혁을 추구했다.
    5. ⑤인보관운동은 사회진화론에 바탕을 두었다.

  62. 62.워렌(R. Warren)의 좋은 지역사회에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①구성원 사이에 인격적 관계가 이루어질 수 있어야 한다.
    2. ②권력이 폭넓게 분산되어 있어야 한다.
    3. ③다양한 소득, 인종, 종교, 이익집단이 포함되어 있어야 한다.
    4. ④지역주민들의 자율권은 적절히 제한되어야 한다.
    5. ⑤정책형성과정에서 갈등을 최소화하면서 협력을 최대화해야 한다.

  63. 63.자원동원이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①사회적 불만의 팽배가 사회운동의 직접적 원인이다.
    2. ②지역사회의 신뢰, 네트워크, 호혜성을 강조한다.
    3. ③의사결정 시 각 조직 간의 자원 불균형을 고려하지 않는다.
    4. ④자원동원이론은 힘의존이론(power dependency theory)에 영향을 받았다.
    5. ⑤자원에는 연대성이 포함되지 않는다.

  64. 64.다음에서 설명하는 지역사회복지 특성은?

    1. ①연대성
    2. ②예방성
    3. ③지역성
    4. ④통합성
    5. ⑤공동성

  65. 65.다음에서 설명하는 지역사회복지 실천이론은?

    1. ①사회체계이론
    2. ②생태이론
    3. ③자원동원이론
    4. ④교환이론
    5. ⑤갈등이론

  66. 66.다음에서 설명하는 지역사회복지 이념은?

    1. ①정상화
    2. ②탈시설화
    3. ③주민참여
    4. ④사회통합
    5. ⑤네트워크

  67. 67.새마을운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①1980년대 시작한 우리나라의 전형적 지역사회개발사업이다.
    2. ②농한기 농촌마을가꾸기 시범사업 형태로 시작되었다.
    3. ③근면ㆍ자조ㆍ협동을 주요 정신으로 한다.
    4. ④농촌생활환경개선운동으로 시작되었으나 소득증대운동으로 확대되었다.
    5. ⑤도시민의 의식개선운동으로도 전개되었다.

  68. 68.지역사회복지 전달체계 개편 과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?

    1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㅁ
    2. ②ㄴ - ㅁ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
    3. ③ㄴ - ㅁ - ㄷ - ㄱ - ㄹ
    4. ④ㅁ - ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
    5. ⑤ㅁ - ㄴ - ㄷ - ㄱ - ㄹ

  69. 69.지역사회복지실천의 원칙으로 옳지 않은 것은?

    1. ①사회복지기관들이 서로 협력하고 기능을 분담하도록 한다.
    2. ②지역사회복지실천 활동은 지역주민과 그들의 욕구에 관심을 가져야 한다.
    3. ③일차적인 클라이언트는 지역사회이어야 한다.
    4. ④사회복지기관의 효과적인 운영을 위해 집중과 분산이 병행되어야 한다.
    5. ⑤사회복지기관의 이익을 우선해야 한다.

  70. 70.사회복지사업법상 지역사회복지계획에 포함되는 내용이 아닌 것은?

    1. ①사회복지전달체계에 관한 사항
    2. ②복지수요의 측정 및 전망에 관한 사항
    3. ③인력ㆍ조직 및 재정 등 복지자원의 조달 및 관리에 관한 사항
    4. ④지역사회복지협의체의 구성에 관한 사항
    5. ⑤사회복지서비스 및 보건의료서비스의 연계 제공 방안에 관한 사항

  71. 71.로스만(J. Rothman)의 지역사회조직 실천모델에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①지역사회개발모델은 과업중심의 목표를 강조한다.
    2. ②지역사회개발모델은 지리적 측면에서의 지역사회 전체를 대상집단으로 본다.
    3. ③사회계획모델은 과정중심의 목표를 강조한다.
    4. ④사회계획모델에서는 클라이언트가 전문가의 동지로 여겨진다.
    5. ⑤사회행동모델에서는 권력의 소재를 전문가의 후원자나 고용기관으로 본다.

  72. 72.A마을 앞의 도로를 확장 공사하기 위해 오래된 나무를 베어내려고 하자, A마을 사람들은 이를 반대하는 운동을 전개하기로 하였다. 이 운동의 목적을 달성하기 위한 적절한 전술을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  73. 73.다음 사례에서 사회복지관에 근무하는 사회복지사의 과업과 관련 있는 역할은?

    1. ①행정가
    2. ②조력자
    3. ③중개자
    4. ④분석가
    5. ⑤조정가

  74. 74.자기옹호(self-advocacy)에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①희생자 집단을 위한 옹호자의 활동
    2. ②특정 법안의 통과를 저지하는 활동
    3. ③성평등을 이루기 위한 여성운동
    4. ④자조집단이 스스로 돕는 것
    5. ⑤근본적인 제도상의 변화를 추구

  75. 75.'지역사회는 혜택과 권한의 분배에 따른 계층이 유지되고 있다'고 보는 지역사회복지 실천모델은?

    1. ①지역사회개발모델
    2. ②사회계획모델
    3. ③근린지역사회조직모델
    4. ④프로그램개발모델
    5. ⑤사회행동모델

  76. 76.사회행동조직이 타 조직과 맺는 협력관계 유형 중 연합관계에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①각 조직은 모든 행동에 참여할 필요가 없음
    2. ②유사한 목표를 가진 조직들의 일시적 연결
    3. ③언제든지 어느 한 쪽에 의해 중단 가능
    4. ④전문가를 둔 영속적인 구조
    5. ⑤중앙위원회나 직원에 의해 장기적인 활동 수행

  77. 77.다음에서 설명하는 지역사회복지 실천모델에서의 사회복지사 역할은?

    1. ①조력자
    2. ②치료자
    3. ③계획가
    4. ④중개자
    5. ⑤옹호자

  78. 78.재가복지봉사센터에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  79. 79.로스만(J. Rothman)의 사회행동모델에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①조사와 분석기술이 주로 사용되는 전술이다.
    2. ②지역사회는 전통을 고수하며, 소수의 전통적 지도자에 의해 지배된다고 본다.
    3. ③갈등이나 대결의 전술이 이용된다.
    4. ④권력을 가진 사람들도 전 지역을 향상시키는 목적을 위해 공동의 노력을 기울인다고 본다.
    5. ⑤클라이언트를 아직 완전히 개발되지 않은 잠재력을 가진 정상인으로 간주한다.

  80. 80.다음 사례에서 첫번째로 실천해야 할 과업은?

    1. ①시민을 상대로 서명운동을 벌인다.
    2. ②○○시 정부에 공공건물의 개선을 촉구한다.
    3. ③시민에게 건축장애 실태에 대해 홍보한다.
    4. ④○○시 의회에 공공건물의 개선을 위한 청원을 한다.
    5. ⑤건축장애의 개념에 대한 조작적 정의를 한다.

  81. 81.다음에서 설명하는 지역사회복지 실천모델은?

    1. ①연합모델
    2. ②지역사회의 사회ㆍ경제개발모델
    3. ③사회행동모델
    4. ④정치ㆍ사회행동모델
    5. ⑤기능적 지역사회조직모델

  82. 82.웨일과 갬블(M. Weil & D. Gamble)의 지역사회복지 실천모델과 사회복지사의 역할이 바르게 연결된 것은?

    1. ①근린지역사회조직모델 - 선동가
    2. ②사회운동모델 - 계획가
    3. ③프로그램개발과 지역사회연결모델 - 관리자
    4. ④지역사회의 사회ㆍ경제개발모델 - 옹호자
    5. ⑤정치ㆍ사회행동모델 - 프로포절 제안자

  83. 83.지역사회복지 실천과정에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①실행단계에서는 지역사회 고유상황을 파악하고 표적집단에 대해 확인한다.
    2. ②문제확인단계에서는 실천모델을 결정해야 한다.
    3. ③개입하고자 하는 문제에 대한 토착지도자의 시각을 알기 위해 초점집단인터뷰(FGI)기법을 사용하는 것은 평가단계에서 진행한다.
    4. ④형성평가는 평가대상이 최종 성과물이기 때문에 결과평가를 의미한다.
    5. ⑤사회지표는 문제의 확인, 욕구사정, 평가에 유용하게 사용되는 자료이다.

  84. 84.지역사회복지 실천과정 중 ( )에 들어갈 내용은?

    1. ①실행과정 점검
    2. ②지역사회 욕구사정
    3. ③성과측정
    4. ④정치적 지지기반 구축
    5. ⑤관리정보체계의 활용

  85. 85.한국사회복지협의회에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①민간과 공공의 연계ㆍ협력ㆍ조정을 기초로 한 협력기관
    2. ②복지수요 사정에 따른 지역사회복지계획수립
    3. ③보건ㆍ복지 전달체계의 효율적 관리
    4. ④사회복지관련 기관ㆍ단체 간의 연계ㆍ협력ㆍ조정
    5. ⑤사회복지사에 대한 전문지식 및 기술의 개발

  86. 86.웨일과 갬블(M. Weil & D. Gamble)의 지역사회복지 실천모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

  87. 87.사회복지관에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①일반주의 실천을 실행하는 곳으로 일반 지역주민에게 서비스를 우선 제공하여야 한다.
    2. ②종합적 사회복지서비스를 제공하는 기능보다는 조직화사업 기능에 더 초점을 맞추어야 한다.
    3. ③효율적인 서비스 제공을 위하여 자율성의 원칙에 따라 운영되어야 한다.
    4. ④취약계층의 가족기능을 보완하고 부양가족을 지원하기 위한 사업은 지역사회조직사업에 해당된다.
    5. ⑤시설 종사자의 근무환경 개선에 관한 사항에 대한 의결권은 운영위원회에 있다.

  88. 88.사회복지사의 역할에 관한 설명이 바르게 연결된 것은?

    1. ①조력자 - 조직화를 격려
    2. ②안내자 - 공동목표의 강조
    3. ③전문가 - 불만의 집약
    4. ④계획가 - 자기 역할의 수용
    5. ⑤행동가 - 프로그램 운영 규칙 적용

  89. 89.사회복지공동모금회에 관한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①민간재원 뿐만 아니라 공공재원까지 동원함을 목적으로 한다.
    2. ②지역사회의 재원을 동원하고 배분하는 전문기관이다.
    3. ③에너지 빈곤층을 위해 정유회사에서 유류를 기부하는 것은 모금활동으로 볼 수 없다.
    4. ④모금사업은 연말에만 집중모금을 통해 이루어진다.
    5. ⑤기업모금이 전체모금에서 차지하는 비중이 상대적으로 적다.

  90. 90.최근 지역사회복지에서 해결해야 할 과제로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄹ
    4. ④ㄹ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ