수능 · 2012

수능(국사) (2012-10-09)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.다음 두 유물의 공통점으로 옳은 것은?

    1. ①농경이 시작되었음을 알려 준다.
    2. ②구석기 시대의 대표적인 유물이다.
    3. ③사회가 평등하였음을 파악할 수 있다.
    4. ④고조선의 세력 범위를 짐작할 수 있다.
    5. ⑤중국과 교류가 활발하였음을 보여준다.

  2. 2.밑줄 친 ‘이 기구’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①서경, 간쟁, 봉박을 담당하였다.
    2. ②원 간섭기 때 밀직사로 격하되었다.
    3. ③최고위 무신들이 구성원으로 참여하였다.
    4. ④최씨 무신 정권의 최고 집정부 구실을 하였다.
    5. ⑤공민왕 때 신진 인사의 등용을 위해 폐지되었다.

  3. 3.(가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

    1. ①서원이 대폭 정리되었다.
    2. ②규장각의 기능이 확대되었다.
    3. ③일당 전제화의 추세가 강화되었다.
    4. ④소수의 외척 가문이 중앙 정계를 주도하였다.
    5. ⑤왕위 계승에 대한 정통성과 관련하여 예송이 발생하였다.

  4. 4.(가), (나)의 군인에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  5. 5.(가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

    1. ①신라를 공격하다가 관산성에서 전사하다.
    2. ②국운을 부흥시키기 위해 미륵사를 세우다.
    3. ③나ㆍ당 연합군의 침입으로 사비가 함락되다.
    4. ④지방에 22담로를 설치하고 왕족을 파견하다.
    5. ⑤마한 세력을 정복하여 전라도 남해안에 이르다.

  6. 6.밑줄 친 ‘왕’의 업적으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①중경에서 상경으로 도읍을 옮겼다.
    2. ②길림성의 동모산 기슭에서 나라를 세웠다.
    3. ③장문휴로 하여금 산둥 반도를 공격하게 하였다.
    4. ④5경 15부 62주의 지방 행정 조직을 완비하였다.
    5. ⑤신라도를 개설하여 신라와의 대립을 해소하려 하였다.

  7. 7.밑줄 친 ‘이 나라’와 관련된 사실로 옳은 것은?

    1. ①강감찬이 귀주에서 대승을 거두었다.
    2. ②서희의 노력으로 강동 6주를 획득하였다.
    3. ③우왕이 이성계에게 요동 정벌을 명령하였다.
    4. ④무신 정권이 강화도로 수도를 옮겨 항전하였다.
    5. ⑤이자겸이 권력 유지를 위해 사대 요구를 수용하였다.

  8. 8.다음 선거가 실시된 배경에 대한 탐구 활동으로 적절한 것은?

    1. ①YH 사건이 정치계에 미친 영향을 알아본다.
    2. ②국가 재건 최고 회의의 결정 사항을 조사한다.
    3. ③6ㆍ25 전쟁 중에 실시된 개헌의 과정을 살펴본다.
    4. ④허정 과도 정부가 개정한 헌법의 내용을 파악한다.
    5. ⑤6월 민주 항쟁에 참여한 국민들의 요구 사항을 분석한다.

  9. 9.다음 자료를 읽고 나눈 학생의 대화로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①갑, 을
    2. ②갑, 병
    3. ③을, 병
    4. ④을, 정
    5. ⑤병, 정

  10. 10.다음 사극에 등장할 수 있는 인물로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  11. 11.지도의 화살표를 따라 여행하는 사람이 볼 수 있는 모습으로 적절하지 않은 것은? [3점]

    1. ①시장을 감독하는 동시전 관리
    2. ②소를 이용하여 밭을 가는 농민
    3. ③성곽 수축 공사에 동원된 장정
    4. ④명산대천을 찾아다니며 수련하는 화랑
    5. ⑤적산 법화원에 가려고 배를 기다리는 승려

  12. 12.그림에서 밑줄 친 ‘이것’에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①향규에 의거하여 운영되었다.
    2. ②붕당의 출현과 함께 시행되었다.
    3. ③향촌의 자치 기능을 담당하였다.
    4. ④사림의 사회적 지위를 약화시켰다.
    5. ⑤상여를 메는 상두꾼의 유래가 되었다.

  13. 13.다음 자료와 같은 상황이 일어나게 된 원인으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  14. 14.다음 자료에 나타난 문제를 해결하기 위해 실시한 정책으로 옳은 것은?

    1. ①소금 등 특정 상품의 전매제를 시행하였다.
    2. ②육의전을 제외한 시전 상인들의 금난전권을 폐지하였다.
    3. ③전문적인 기술자를 공장안에 등록시켜 관청에 예속시켰다.
    4. ④시전 상인의 상행위를 감독하기 위해 경시서를 설치하였다.
    5. ⑤공인이 관청에서 공가를 미리 받아 물품을 납부토록 하였다.

  15. 15.다음 주장이 제기된 직접적인 계기로 적절한 것은? [3점]

    1. ①수신전과 휼양전이 폐지되었다.
    2. ②조세 액수가 1결당 4두로 고정되었다.
    3. ③관청에서 조를 거두어 관리에게 지급하였다.
    4. ④관료들에게 수조권 대신 녹봉만을 지급하였다.
    5. ⑤과전 지급을 경기 지방의 토지로만 한정하였다.

  16. 16.다음 서적에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①삼국 시대 승려 30여 명의 전기가 수록되었다.
    2. ②원 간섭기에 민족적 자주 의식을 바탕으로 편찬되었다.
    3. ③유교적 합리주의 사관에 기초하여 기전체로 서술되었다.
    4. ④불교사를 중심으로 한 민간 설화나 전래 기록이 수록되었다.
    5. ⑤정통 의식과 대의명분을 강조하는 성리학적 사관에 바탕을 두었다.

  17. 17.(가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①강진 만덕사에서 백련 결사를 제창하였다.
    2. ②관음 신앙을 이끌었으며 부석사를 세웠다.
    3. ③화엄 사상을 정비하고 보살의 실천행을 폈다.
    4. ④국청사를 창건하고 해동 천태종을 창시하였다.
    5. ⑤유불 일치설을 주장하여 성리학 수용의 토대를 마련하였다.

  18. 18.(가), (나) 그림에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  19. 19.선생님의 질문에 대한 학생의 대답으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①갑, 을
    2. ②갑, 병
    3. ③을, 병
    4. ④을, 정
    5. ⑤병, 정

  20. 20.(가)에 들어갈 기사 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①고조선에서 고려 말까지의 전쟁사가 저술되다.
    2. ②기전체로 서술된 고려 시대 역사서가 편찬되다.
    3. ③길례, 흉례, 가례, 빈례, 군례를 정리한 책이 편찬되다.
    4. ④왕명을 받아 석가모니의 일대기를 풀이한 책이 편찬되다.
    5. ⑤충신, 효자, 열녀의 행적을 상세히 소개한 책이 편찬되다.