문항 목록
1다음 보기에서 제시한 풍속을 가진 국가에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
2다음 보기의 내용을 통하여 공통적으로 추론할 수 있는 역사적 사실로 가장 적절한 것은?
3다음 보기 중 발해에 대한 설명으로 옳은 것은 모두 몇 개인가?
4다음 보기의 제도를 실시한 공통적인 목적으로 가장 적절한 것은?
5다음 중 조선후기 심화된 국학연구의 성과물에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
6다음 중 삼국시대 각국의 문화적 상호 영향관계에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
7다음 중 고려시대 정치기구에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
8다음 중 고려시대 사회제도에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
9다음 보기와 관련된 조선시대 조직으로 가장 적절한 것은?
10다음 보기의 시기와 관련된 사회 상황에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
11다음 중 조선후기 조세제도에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
12다음 중 흥선대원군이 실시한 정책으로 가장 적절하지 않은 것은?
13다음 중 독립협회의 활동 및 광무개혁 내용에 관한 설명으로 가장 적절한 것은?
14다음 보기의 사건을 주도했던 세력에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
15다음 중 3ㆍ1운동의 대내외적 배경에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
16다음 중 일제강점기에 활동한 역사가와 그 업적이 가장 적절하게 짝지어진 것은?
17다음 중 조선시대 성리학의 변화에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
18다음 보기의 왕과 업적이 시대 순으로 가장 적절하게 나열된 것은?
19다음 보기의 강령을 내세운 단체의 활동으로 가장 적절한 것은?
20다음 중 유네스코에 등재된 우리나라의 세계문화유산은 모두 몇 개인가?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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