수능 · 2011

수능(국사) (2011-02-28)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.학생들이 체험한 시대에 살던 사람들의 생활상으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  2. 2.(가), (나)의 나라들에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①(가) -결혼 풍속으로 서옥제가 있었다.
    2. ②(가) -단궁, 과하마, 반어피가 특산물이었다.
    3. ③(나) -주몽과 유화 부인을 조상신으로 섬겼다.
    4. ④(나) -천군이 다스리는 신성 지역으로 소도가 있었다.
    5. ⑤(가), (나) -부자 상속으로 왕위를 계승하게 되었다.

  3. 3.밑줄 친 ‘왕’이 시행한 정책으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①금관가야를 정복하였다.
    2. ②국호를 신라로 바꾸었다.
    3. ③독서삼품과를 시행하였다.
    4. ④화랑도를 국가적인 조직으로 개편하였다.
    5. ⑤9주 5소경의 지방 행정 조직을 완비하였다.

  4. 4.자료를 읽고 학생들이 나눈 당시 사회상에 대한 대화로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①갑-부농층이 향촌 지배에 참여하였어.
    2. ②을-수령을 중심으로 한 관권이 강화되었어.
    3. ③병-재지 사족의 농민에 대한 영향력이 감소되었어.
    4. ④정-중앙과 지방의 연락을 위해 경재소가 설치되었어.
    5. ⑤무-향회의 기능이 부세에 대한 자문 기구로 변하였어.

  5. 5.다음 안내장의 (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

    1. ①신라 말기 조형 미술의 특징
    2. ②백제 목탑 양식 석탑의 특징
    3. ③삼국 시대 석탑의 다양한 양식
    4. ④고려 시대 결사 운동의 전개 과정
    5. ⑤사회 변혁의 움직임과 정감록의 유행

  6. 6.밑줄 친 내용에 해당하는 정책으로 옳은 것은?

    1. ①홍문관을 설치하였다.
    2. ②집현전을 폐지하였다.
    3. ③6조 직계제를 채택하였다.
    4. ④비변사의 기능을 강화하였다.
    5. ⑤5군영으로 군제를 개편하였다.

  7. 7.다음 상소로 제정되었던 토지 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①전지와 시지를 과전으로 지급하였다.
    2. ②권문세족의 경제 기반을 강화시켰다.
    3. ③5품 이상의 관리에게 공음전을 지급하였다.
    4. ④관리가 죽으면 수조권을 국가에 반납하게 하였다.
    5. ⑤수신전, 휼양전을 폐지하여 국가의 수입을 늘렸다.

  8. 8.다음 역사 정리 노트의 (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

    1. ①IMF 구제 금융 요청
    2. ②세계 무역 기구(WTO) 가입
    3. ③쌀 시장과 서비스 시장 개방
    4. ④경제 개발 5개년 계획의 실시
    5. ⑤유상 매수, 유상 분배의 농지 개혁

  9. 9.다음 가상의 대화가 이루어진 시기의 상황으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①현량과가 실시되었다.
    2. ②공명첩이 남발되었다.
    3. ③농사직설이 편찬되었다.
    4. ④두 차례의 예송이 발생하였다.
    5. ⑤사림이 동인과 서인으로 분화되었다.

  10. 10.다음 편지를 쓴 왕에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  11. 11.다음의 가상 일기를 작성한 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①군역을 면제받았다.
    2. ②직역을 세습받았다.
    3. ③상피제의 적용을 받았다.
    4. ④문과 응시에 제한을 받았다.
    5. ⑤수령의 행정 실무를 보좌하였다.

  12. 12.밑줄 친 ‘이 섬’에 대한 탐구 활동으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  13. 13.다음 건의를 받아들여 왕이 시행한 조치로 옳은 것은? [3점]

    1. ①외사정을 파견하였다.
    2. ②암행어사를 임명하였다.
    3. ③5방을 설치하고 방령을 두었다.
    4. ④모든 군현에 지방관을 파견하였다.
    5. ⑤12목을 설치하고 목사가 관할하게 하였다.

  14. 14.밑줄 친 ‘이 지도’가 제작되었던 시기의 상황으로 옳지 않은 것은? [3점] 이전의 우리나라 지도들은 산천과 도로의 표시가 실제와

    1. ①국토에 대한 연구가 활발하여 택리지가 간행되었다.
    2. ②지리지의 제작이 추진되어 동국여지승람이 편찬되었다.
    3. ③전국적으로 장시가 개설되어 지역적 시장권이 형성되었다.
    4. ④곤여만국전도 등의 지도가 전해져 지리 지식이 확대되었다.
    5. ⑤지전설이 제기되어 성리학적 세계관을 비판하는 근거가 되었다.

  15. 15.다음 사서에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①조선 전기에 편찬된 편년체의 통사이다.
    2. ②사초와 시정기 등을 종합, 정리하여 편찬되었다.
    3. ③구삼국사를 기본으로 합리주의 사관에 입각하여 서술되었다.
    4. ④불교사를 중심으로 고대의 민간 설화나 전래 기록을 수록하였다.
    5. ⑤이익의 역사 인식을 계승하여 우리 역사의 독자적 정통론을 세웠다.

  16. 16.(가)~(라) 지역에 있었던 역사적 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  17. 17.(가)~(라)에 대한 탐구 활동으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  18. 18.학생이 작성한 답안의 내용 중 옳지 않은 것은?

    1. ①㉠
    2. ②㉡
    3. ③㉢
    4. ④㉣
    5. ⑤㉤

  19. 19.자료에서 답변으로 옳지 않은 것은?

    1. ①㉠
    2. ②㉡
    3. ③㉢
    4. ④㉣
    5. ⑤㉤

  20. 20.(가), (나) 시기의 문화 현상으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ