수능 · 2010

수능(세계지리) (2010-04-13)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.1월의 현지 기후조건을 고려하여 지도에 표시된 각 도시를 여행하고자 한다. 각 도시별로 적절한 여행 용품을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  2. 2.다음은 두 학생이 어떤 기후 현상을 표현한 그림을 보면서 나눈 대화 이다. 대화 내용에 해당하는 지역을 지도의 A ~ E에서 고른 것은?

    1. ①A
    2. ②B
    3. ③C
    4. ④D
    5. ⑤E

  3. 3.다음은 어느 학생의 지리 조사 계획서이다. 주제에 적합한 조사 항목만을 있는 대로 고른 것은?

    1. ①(가), (나)
    2. ②(나), (다)
    3. ③(가), (나), (라)
    4. ④(가), (다), (라)
    5. ⑤(나), (다), (라)

  4. 4.지도의 빗금 친 지역에서 그림과 같은 현상이 심화되는 원인으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①관개용수의 지나친 개발
    2. ②이동식 화전 농업의 확대
    3. ③산지 개발로 인한 삼림 감소
    4. ④대도시 개발에 따른 인구 집중
    5. ⑤잦은 분쟁으로 인한 휴경지의 증가

  5. 5.그래프는 두 지역의 기후를 나타낸 것이다. (가), (나) 지역에서 공통적으로 나타나는 특성을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  6. 6.지도에 표시된 A - B 구간의 강수량 패턴을 나타낸 그래프로 적절한 것은? [3점]

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤

  7. 7.자료는 지도의 빗금 친 지역에서 발달한 어떤 지형에 대한 것이다. 이 지형의 형성 원인으로 옳은 것은?

    1. ①해수면의 상승
    2. ②빙하에 의한 침식
    3. ③암석의 차별 침식
    4. ④용암의 열하 분출
    5. ⑤바람에 의한 퇴적

  8. 8.그래프는 두 지역의 기온과 강수량을 나타낸 것이다. (가), (나) 지역의 특징에 대한 추론으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①(가) - 수종이 다양하고, 주로 재질이 단단한 목재가 생산될 것이다.
    2. ②(가) - 지표에는 철과 알루미늄 성분이 산화된 적색토가 나타날 것이다.
    3. ③(나) - 강수량이 증발량보다 적어 건조할 것이다.
    4. ④(나) - 원주민들은 수렵 생활을 하거나 순록을 유목할 것이다.
    5. ⑤(나) - 집을 지을 때 주변에서 구하기 쉬운 나무를 주재료로 이용 할 것이다.

  9. 9.다음은 방송 취재의 한 장면이다. 취재 지역의 낮 길이를 나타낸 그래프로 적절한 것은? [3점]

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤

  10. 10.다음은 세계 대지형에 대한 수업의 일부이다. 교사의 질문에 대한 학생의 답변으로 적절하지 않은 것은?

    1. ①주로 신생대 지각 운동으로 형성된 산지에 해당해요.
    2. ②지진이나 화산 활동에 의한 피해가 빈번할 것 같아요.
    3. ③지각판의 경계 부분에 해당되어 지질 구조가 복잡해요.
    4. ④철광석이나 금과 같은 지하 자원이 풍부하게 매장되어 있어요.
    5. ⑤높고 험준하여 지역 간 기후나 문화의 차이를 유발하는 자연 경계가 될 것 같아요.

  11. 11.다음은 두 지역을 여행한 기록이다. (가), (나)에 나타난 식생을 관찰 할 수 있는 지역을 지도의 A ~ D에서 찾아 바르게 짝지은 것은? (순서대로 가, 나) [3점]

    1. ①A, B
    2. ②A, C
    3. ③B, C
    4. ④B, D
    5. ⑤C, D

  12. 12.(가), (나)는 대기 대순환에 따른 풍향을 나타낸 그래프이다. 이와 같은 풍향이 나타나는 지역을 지도의 A ~ D에서 찾아 바르게 짝지은 것은? (순서대로 가, 나) [3점]

    1. ①A, B
    2. ②A, C
    3. ③B, C
    4. ④D, A
    5. ⑤D, C

  13. 13.다음은 문학 작품의 일부이다. 글에 나타난 자연 경관을 볼 수 있는 기후 지역을 지도의 A ~ E에서 고른 것은?

    1. ①A
    2. ②B
    3. ③C
    4. ④D
    5. ⑤E

  14. 14.(가), (나)는 지도의 두 지역에서 관찰할 수 있는 충적 지형을 모식적으로 나타낸 것이다. 이와 같은 지형의 상대적 특성을 A ~ D에서 골라 바르게 짝지은 것은? (순서대로 가, 나) [3점]

    1. ①A, B
    2. ②A, C
    3. ③B, C
    4. ④B, D
    5. ⑤C, D

  15. 15.사진은 지도에 표시된 지역의 자연 경관을 촬영한 것이다. 이 지역에서 주로 발달한 지형을 이용한 적절한 사례를 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  16. 16.자료는 지도의 빗금 친 지역에서 공통적으로 관찰되는 지형에 대해 설명한 것이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①암석의 동결과 융해
    2. ②화강암의 심층 풍화
    3. ③유동성이 큰 용암의 분출
    4. ④빙하가 운반한 토사의 퇴적
    5. ⑤지각 변동에 의한 지각판의 침강

  17. 17.그래프는 어떤 지역의 기후를 나타낸 것이다. 이러한 기후 지역에서 행해지는 주요 농목업에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  18. 18.세계자연유산을 소개하는 블로그에 사진을 첨부하고자 한다. (가)에 들어갈 사진으로 가장 적합한 것은?

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤

  19. 19.자료는 지도의 빗금 친 지역을 여름철에 답사하고 관찰한 지형을 기록한 것이다. (가) ~ (라)의 기록 내용 중 옳은 것을 고른 것은? [3점]

    1. ①(가), (나)
    2. ②(가), (다)
    3. ③(나), (다)
    4. ④(나), (라)
    5. ⑤(다), (라)

  20. 20.다음은 세계의 해류에 대한 수업 장면이다. 교사의 질문에 적절하게 발표한 학생을 고른 것은?

    1. ①갑, 을
    2. ②갑, 정
    3. ③을, 병
    4. ④을, 정
    5. ⑤병, 정