문항 목록
1정부의 정책이 (가)에서 (나)로 바뀌게 된 계기로 가장 적절한 것은?
2(가)~(다)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]
3(가)~(다) 사절단 파견에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
4밑줄 친‘이 회의’에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
5(가) 조약에 대한 설명으로 옳은 것은?
6다음 가상 일기가 쓰인 당시의 모습으로 가장 적절한 것은? [3점]
7다음은 근대의 화폐 변천을 정리한 것이다. 밑줄 친 ㉠~㉢에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
8다음 자료를 읽고 학생이 추론한 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
9다음 주장을 한 단체의 설립 목적으로 옳은 것은?
10(가), (나) 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
11다음 판결문에 나타난 (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
12그림에 나타난 독립 투쟁과 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?
13다음 성명서를 발표한 위원회가 내세운 주장으로 옳은 것은?
14(가), (나) 주장에 대한 학생의 추론으로 적절하지 않은 것은? [3점]
15(가), (나) 경축사에 포함될 적절한 내용을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
16연표에서 (가)~(라) 시기의 헌법 내용으로 옳은 것은? [3점]
17다음 회고록에 나타난 시기에 추진된 일제의 정책으로 옳은 것은?
18다음은 6·25 전쟁에 대한 가상 회고담이다. 지도를 활용하여 밑줄 친‘A시’의 적절한 위치를 (가)~(마)에서 고른 것은?
19그래프의 A~E 기간에 나타난 경제 상황에 대한 적절한 분석을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
20다음 자료와 관련된 사업에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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