문항 목록
1학습조직을 구현하기 위한 조직관리 기법으로 가장 옳은 것은?
2허즈버그(F. Herzberg)의 욕구충족요인 이원론의 설명으로 옳은 것은?
3현대사회에서 행정기관과 관료의 역할이 확장되는 이유로 옳지 않은 것은?
4대표관료제에 대한 설명으로 옳은 것은?
5다음은 여러 예산제도의 장ㆍ단점을 서술한 것이다. 옳지 않은 것은?
6계층제적 조직구조의 한계를 극복하고자 다양하게 시도되고 있는 조직모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
7예산에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
8우리나라 지방자치단체 자치권의 행사에 관한 예시로 옳지 않은 것은? (문제 오류로 가답안 발표시 1번으로 발표되었지만 확정 답안 발표시 1, 4번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 가답안인 1번을 누르면 정답 처리 됩니다.)
9계급제와 직위분류제를 비교한 설명으로 옳지 않은 것은?
10다음 중 목표관리제(MBO)가 성공하기 쉬운 조직은?
11지방교부세에 대한 설명으로 옳은 것은?
12행정에 있어서 가외성(redundancy)에 대한 설명으로 옳은 것은?
13광역행정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
14다음은 우리나라의 「공공기관의 정보공개에 관한 법률」에 대한 설명이다. 옳은 것으로 짝지어진 것은?
15파킨슨의 법칙에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
16무의사결정론(non-decision making theory)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
17옴부즈만 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
18신공공관리론(New Public Management)에 대한 설명으로 옳은 것은?
19전자정부로의 개혁이 가져오는 행정관리구조의 변화로 보기 어려운 것은?
20예산의 이용, 예비비, 계속비는 공통적으로 어떤 예산원칙에 대한 예외인가?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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