수능(한국근ㆍ현대사) (2009-03-13)

1.자료의 사건에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①제너럴 셔먼 호 사건이 빌미가 되었다.
2. ②한반도 중립화론이 대두되는 계기가 되었다.
3. ③강화도 조약을 체결한 국가와 충돌한 것이다.
4. ④선교사를 비롯한 천주교도 처형이 원인이 되었다.
5. ⑤강화도 외규장각의 도서를 약탈당하는 결과를 낳았다.

2.(가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

1. ①갑신정변의 배경 조사
2. ②갑오개혁의 내용 분석
3. ③애국 계몽 운동 단체 조사
4. ④독립 협회 주도 계층 조사
5. ⑤위정척사 세력의 대외 인식 분석

3.자료의 독립군에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①만주국 수립 후 활동이 위축되었다.
2. ②압록강 유역에 참의부를 설치하였다.
3. ③봉오동 전투에서 일본군에 대승을 거두었다.
4. ④조선 의용대 일부가 합류하여 병력이 증강되었다.
5. ⑤중국 공산당과 연합하여 항일 투쟁을 전개하였다.

4.밑줄 친 ‘이들’에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①흥선 대원군의 대외 정책을 계승하였다.
2. ②급진적인 방식으로 근대화를 추구하였다.
3. ③양무 운동을 본보기로 개혁을 시도하였다.
4. ④민씨 정권에 협력하여 개화 정책을 주도하였다.
5. ⑤동도서기론을 바탕으로 서양 문물을 수용하려 하였다.

5.다음 규정이 시행되었던 시기에 부산항에서 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [3점]

1. ①조선 관리에게 재판을 받는 일본인
2. ②화물 열차에 일본 상품을 싣는 인부
3. ③면직물을 수입하면서 관세를 내는 상인
4. ④일본 화폐로 객주에게 쇠가죽을 사는 일본 상인
5. ⑤방곡령으로 손해를 입었다고 배상을 요구하는 일본 상인

6.다음은 어느 사건에 대한 우리 민족의 대응을 탐구하는 활동이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

1. ①헤이그 특사의 활동을 조사한다.
2. ②신간회 설립의 의의를 알아본다.
3. ③의열단을 조직한 인물을 조사한다.
4. ④이봉창, 윤봉길의 의거 활동을 알아본다.
5. ⑤조선 혁명 선언이 발표된 배경을 알아본다.

7.다음 주장을 펼친 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①대한국 국제 선포를 지지하였다.
2. ②고종의 강제 퇴위를 반대하였다.
3. ③공화정체의 근대 국가를 지향하였다.
4. ④학교를 설립하여 민족 의식을 고취시켰다.
5. ⑤독립신문을 발행하여 민중 계몽에 힘썼다.

8.자료의 (가) 지역으로 이주한 사람들에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①명동 학교를 세워 민족 교육을 실시하였다.
2. ②스탈린에 의해 중앙 아시아로 강제 이주되었다.
3. ③권업신문을 발간해 한국인의 권리 보호에 힘썼다.
4. ④대한인 국민회를 조직하여 항일 운동을 전개하였다.
5. ⑤유학생을 중심으로 2ㆍ8 독립 선언서를 발표하였다.

9.자료를 보고 당시의 사회 모습에 대해 말한 내용으로 적절하지 않은 것은?

1. ①외국어를 배우려는 사람이 많아졌을 거야.
2. ②번역된 외국 서적은 대학 교재로 사용되었어.
3. ③부유층이 외국산 사치품을 많이 사용했을 거야.
4. ④외국 상인들이 서울까지 진출하여 점포를 열었어.
5. ⑤조선과 중국, 일본을 연결하는 증기선이 왕래하였네.

10.지도는 가상의 자서전에 나타난 ‘나’의 주요 활동 지역을 표시한 것이다. 옳지 않은 것은? [3점] ‘나’는 1919년 만주로 망명한 후 신흥 무관 학교에서 독립군 간부 양성에 온 힘을 쏟았다. …(중략)… 서로 군정서를

1. ①ㄱ
2. ②ㄴ
3. ③ㄷ
4. ④ㄹ
5. ⑤ㅁ

11.(가)에 들어갈 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①대한민국 임시 정부의 주도로 전개되었다.
2. ②순종의 인산일을 기해 시위가 시작되었다.
3. ③한ㆍ일 학생 간의 충돌을 계기로 일어났다.
4. ④아시아 여러 나라의 민족 운동에 영향을 주었다.
5. ⑤사회주의의 영향을 받아 대중 운동으로 발전하였다.

12.자료와 관련된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. ①문맹 퇴치를 위해 추진되었다.
2. ②국문 연구소의 지원을 받았다.
3. ③통감부의 탄압으로 중단되었다.
4. ④국민의 성금을 모아 추진되었다.
5. ⑤민립 대학 설립 운동으로 계승되었다.

13.다음과 같은 정책에 따라 추진된 사실로 옳은 것은?

1. ①회사령을 폐지하였다.
2. ②토지 조사 사업을 실시하였다.
3. ③동양 척식 주식 회사를 설립하였다.
4. ④경부선과 경의선 철도를 부설하였다.
5. ⑤철, 마그네슘 등의 광산을 적극 개발하였다.

14.다음 주장을 배격하여 나타난 사실로 가장 적절한 것은? [3점]

1. ①한인 애국단이 조직되었다.
2. ②치안 유지법이 제정되었다.
3. ③국민 대표 회의가 개최되었다.
4. ④물산 장려 운동이 전개되었다.
5. ⑤민족 유일당 운동이 추진되었다.

15.(가)~(라) 시기에 있었던 남북한의 경제 상황에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄷ, ㄹ

16.(가), (나)의 주장에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

1. ①ㄱ, ㄴ
2. ②ㄱ, ㄷ
3. ③ㄴ, ㄷ
4. ④ㄴ, ㄹ
5. ⑤ㄷ, ㄹ

17.그림의 상황을 이해하기 위한 탐구 활동으로 적절한 것은?

1. ①6ㆍ3 시위의 전개 과정을 알아본다.
2. ②6월 민주 항쟁에서 제기된 주장을 살펴본다.
3. ③5ㆍ18 민주화 운동의 진압 과정을 조사한다.
4. ④부ㆍ마 민주화 운동이 발생한 원인을 찾아본다.
5. ⑤3ㆍ15 부정 선거에 대한 학생들의 동향을 알아본다.

18.다음 선언 직후 성립된 정치 체제에서 나타난 상황으로 옳은 것은?

1. ①한ㆍ일 국교 정상화에 대해 국민들이 반대하였다.
2. ②긴급 조치로 인하여 국민의 기본권이 제한되었다.
3. ③3선 개헌을 통해 장기 집권의 발판이 마련되었다.
4. ④7ㆍ4 남북 공동 성명으로 남북 관계가 개선되었다.
5. ⑤간접 선거에 의해 7년 단임의 대통령이 선출되었다.

19.다음 자료에 소개된 인물의 활동으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

1. ①ㄱ, ㄷ
2. ②ㄱ, ㄹ
3. ③ㄴ, ㄹ
4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ

20.자료는 남북한 당국이 합의한 문서를 요약한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

1. ①남북 정상이 직접 만나 합의하였다.
2. ②남북 조절 위원회 구성의 계기가 되었다.
3. ③남북한이 유엔에 동시 가입한 후 합의하였다.
4. ④금강산 관광 사업을 계기로 합의하였다.
5. ⑤자주, 평화, 민족적 대단결의 통일 원칙을 마련하였다.