수능 · 2009

수능(국사) (2009-09-03)

총 18문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.다음 수업 장면에서 적절하게 대답한 학생을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①갑, 을
    2. ②갑, 병
    3. ③을, 병
    4. ④을, 정
    5. ⑤병, 정

  2. 2.다음은 어느 국왕의 행차 일정이다. 국왕의 행차를 보면서 사람들이 나눌 수 있는 대화로 적절하지 않은 것은?

    1. ①저기 임금님을 호위하고 가는 군대가 장용영이라는군.
    2. ②나라의 경사가 있어서 과거가 치러질거니 꼭 급제하세나.
    3. ③정약용이 설계한 배다리를 놓아서 한강을 건넜다고 하네.
    4. ④이제 균역법이 시행될 거라고 하니 군포 부담도 줄어들겠지.
    5. ⑤저 임금님 덕에 우리 난전 상인들도 마음 편히 장사할 수 있는거야.

  3. 3.다음의 폐단을 시정하기 위해 시행된 정책으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①현직 관리에게만 수조권을 지급하였다.
    2. ②곡식 대신 돈으로 세금을 납부하게 하였다.
    3. ③과전의 지급 대상 토지를 경기도에 한정하였다.
    4. ④토지를 비옥도에 따라 6등급으로 나누어 세금을 거두었다.
    5. ⑤관청에서 세금을 거두어 수조권자에게 지급하도록 하였다.

  4. 4.자료의 저자가 추구한 화풍이 유행하던 시기의 문화에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①팔각원당형의 승탑이 유행하였다.
    2. ②호질, 허생전 등의 한문 소설이 지어졌다.
    3. ③한림별곡, 대동강 등의 속악이 등장하였다.
    4. ④서예에서 조맹부의 송설체가 새로 도입되었다.
    5. ⑤윤리서, 의서 등이 한글로 번역되어 간행되기 시작하였다.

  5. 5.밑줄 친‘외적’에 대한 임진왜란 이전의 정책을 옳게 설명한 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄹ
    2. ②ㄴ, ㄷ
    3. ③ㄷ, ㄹ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
    5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄹ

  6. 6.밑줄 친 ㉠ 사상과 관련된 유물로 옳은 것은? [3점]

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤

  7. 7.다음과 같은 사실이 나타나게 된 배경으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  8. 8.다음은 어느 인물의 가상 회고담이다. 밑줄 친‘그 시기’의 상황으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①사상적 차이에 따라 윤휴와 송시열이 대립하였다.
    2. ②북인이 서인과 남인을 배제하고 정권을 독점하였다.
    3. ③왕위 계승 문제로 노론과 소론이 치열하게 대립하였다.
    4. ④충청도 노론과 서울∙경기 노론이 호락 논쟁을 벌였다.
    5. ⑤환국이 일어나 서인이 축출되고 남인이 정권을 독점하였다.

  9. 9.(가) 에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  10. 10.연표의 (가)~(마) 시기에 일어난 사실로 옳지 않은 것은?

    1. ①(가) - 집권당이 정권 연장을 위해 3∙15 부정 선거를 저질렀다.
    2. ②(나) - 군부 세력이 정권 장악을 위해 5∙16 군사 정변을 일으켰다.
    3. ③(다) - 대통령이 비상 계엄을 선포하고 국회를 해산하였다.
    4. ④(라) - 5∙18 민주화 운동이 일어나 민주화를 요구하였다.
    5. ⑤(마) - 신군부 세력이 7년 단임의 대통령을 간접 선거로 선출 하도록 헌법을 개정하였다.

  11. 12.밑줄 친‘국왕’이 실시한 정책으로 옳은 것은?

    1. ①계백료서를 지어 관리가 지켜야 할 규범을 제시하였다.
    2. ②거란의 침략으로 불타 없어진 실록을 다시 편찬하였다.
    3. ③장학 재단을 두고 관학의 유교 교육 기능을 강화하였다.
    4. ④전국의 주요 지역에 12목을 설치하고 목사를 파견하였다.
    5. ⑤과거 제도를 도입하여 신∙구 세력의 교체를 도모하였다.

  12. 14.밑줄 친‘이 법’의 시행 결과를 적절하게 추론한 학생을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①갑, 을
    2. ②갑, 병
    3. ③을, 병
    4. ④을, 정
    5. ⑤병, 정

  13. 15.다음은 어느 상인의 가상 일기이다. 이 상인이 이용할 가장 적절한 교통로를 지도에서 찾은 것은? [3점]

    1. ①(가)
    2. ②(나)
    3. ③(다)
    4. ④(라)
    5. ⑤(마)

  14. 16.다음 글을 쓴 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①서유견문을 저술하여 서양 근대 문물을 소개하였다.
    2. ②조선 상고사를 지어 우리 고대 문화의 우수성을 강조하였다.
    3. ③황성 신문에 시일야방성대곡을 실어 을사조약을 비판하였다.
    4. ④용담유사를 펴내어 민족 의식을 고취하고 외세를 배격하였다.
    5. ⑤한국 독립 운동지혈사를 저술하여 일제의 침략을 규탄하였다

  15. 17.(가), (나) 사상에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ

  16. 18.다음 자료의 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①화엄 사상을 바탕으로 관음 신앙을 중시하였다.
    2. ②정토왕생을 중심으로 한 법화 신앙을 강조하였다.
    3. ③아미타 신앙을 전도하며 불교 대중화의 길을 열었다.
    4. ④이론의 연마와 실천을 함께 해야 한다는 교관겸수를 제창하 였다.
    5. ⑤단번에 깨달은 뒤 꾸준히 수행해야 한다는 돈오점수를 주장하였다.

  17. 19.표는 어느 두 나라의 관등제와 관련된 것이다. (가), (나)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①(가)에서 왕족인 부여씨는 자색의 복식을 입는 관등에 오를 수 있었다.
    2. ②(나)에서는 골품에 따라 관등 승진의 상한선이 정해져 있었다.
    3. ③(나)의 관등제에서는 일정한 관직을 맡을 수 있는 관등의 범위를 한정하였다.
    4. ④(가), (나)의 관등제는 중앙 집권 체제의 형성 과정에서 정비 되었다.
    5. ⑤(가), (나)에서 제1등급 관등명은 국정을 총괄하는 관직의 이름으로도 사용되었다.

  18. 20.다음 역사 신문에서 다루고 있는 도자기에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄷ
    2. ②ㄱ, ㄹ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄱ, ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ