문항 목록
1(가), (나) 나라에 대한 설명으로 옳은 것은?
2다음 글의 인물이 속한 정치 세력에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
3다음은 어느 책의 목차이다. 이 책을 저술한 인물의 생애를 알아보기 위한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?
4다음은 어느 지역의 모습을 가상으로 묘사한 것이다. (가) 지역을 지도에서 옳게 찾은 것은?
5다음 글의 (가), (나)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
6다음 자료는 어느 왕대의 기록이다. 이를 보고 분석한 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
7다음은 어느 관리의 가상 업무 일지이다. 이 관리의 업무에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
8(가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
9다음 자료의 (가)~(다) 사회 세력에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
10선생님의 질문에 대한 학생들의 답변으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
11다음 제도에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]
12다음과 같이 주장한 사회 계층에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?
13다음과 같은 장면들이 나타난 시기의 농촌 상황으로 옳지 않은 것은?
14다음 주장을 펼친 승려의 활동으로 옳은 것은? [3점]
15다음 가상의 전란 일지에서 손상된 부분에 들어갈 내용으로 볼 수 없는 것은? [3점]
16다음 자료와 관련 있는 인물의 활동으로 옳은 것은? [3점]
17다음은 어느 단체에 대해 정리한 학습 노트이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
18밑줄 친‘이 상인’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
19다음 자료에서 서술한 사건에 대한 설명으로 옳은 것은?
20다음은 우리나라 인쇄 문화의 발달 과정에서 나타난 주요 사실을 순서대로 나열한 것이다. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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