수능 · 2009

수능(국사) (2009-04-15)

총 20문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.다음 전시실의 (가)에 들어갈 그림으로 가장 적절한 것은?

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤
  2. 2.(가)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?

    1. ①풍수지리설의 확산과 그 영향
    2. ②9산 선문의 성립 배경과 후원 세력
    3. ③최언위, 최승우 등 도당 유학생의 동향
    4. ④각 지방별 성주ㆍ장군의 분포와 그 영향력
    5. ⑤공주 명학소에서 일어난 신분 해방 운동의 의미
  3. 3.다음의 ‘이들’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①공장안에 등록되어 물건을 만들었다.
    2. ②토착 세력으로 그 직역을 세습하였다.
    3. ③향회를 중심으로 지방민을 통제하였다.
    4. ④재산으로 취급되어 매매의 대상이 되었다.
    5. ⑤지방의 행정ㆍ사법ㆍ군사권을 가지고 있었다.
  4. 4.자료를 통해 알 수 있는 시기의 경제 상황으로 옳지 않은 것은?

    1. ①선대제가 성행하였다.
    2. ②쌀의 상품화가 활발하였다.
    3. ③세금과 소작료를 동전으로 납부하기도 하였다.
    4. ④삼한통보, 해동통보 등의 화폐가 유통되었다.
    5. ⑤덕대가 물주로부터 자금을 조달받아 광산을 운영하였다.
  5. 5.자료는 어느 인물의 일대기이다. 이 인물의 활동으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①실생활의 윤리로 세속 5계를 제시하였다.
    2. ②유불일치설을 주장하며 심성 도야를 강조하였다.
    3. ③이론의 연마와 실천을 강조한 교관겸수를 주장하였다.
    4. ④선을 중심으로 교학을 포용하려는 정혜쌍수를 주장하였다.
    5. ⑤우주가 상호 의존적으로 조화를 이룬다는 화엄 사상을 정립하였다.
  6. 6.다음은 어느 전란을 기록한 책의 서문이다. 이 책에 들어갈 수 있는 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①야인을 몰아내고 6진을 설치하였다.
    2. ②수군이 남해의 제해권을 장악하였다.
    3. ③전란이 끝난 후 천리장성을 쌓았다.
    4. ④왕이 적에게 쫓기어 남한산성으로 피신하였다.
    5. ⑤정부는 수도를 강화도로 옮기고 항전을 독려하였다.
  7. 7.자료의 (가), (나)에 해당하는 두 국가 간의 정치적 관계를 보여주는 문화재로 적절한 것은?

    1. ①
    2. ②
    3. ③
    4. ④
    5. ⑤
  8. 8.그림은 어느 제도의 시행을 둘러싼 논쟁을 나타낸 것이다. 이 제도에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①납속책의 실시 배경을 찾아본다.
    2. ②결작이 부과된 원인을 알아본다.
    3. ③수신전, 휼양전이 폐지된 이유를 살펴본다.
    4. ④선무군관의 칭호가 사용된 배경을 알아본다.
    5. ⑤방납으로 인한 농민의 피해 사례를 찾아본다.
  9. 9.다음은 어느 시기의 재산 상속과 관련된 자료이다. 이 시기의 사회 모습으로 적절하지 않은 것은?

    1. ①처가살이를 하는 경우가 많았다.
    2. ②여성의 재가가 비교적 자유로웠다.
    3. ③상복 제도에서 친가와 외가의 차이가 크지 않았다.
    4. ④성별에 관계없이 태어난 차례대로 호적에 기재하였다.
    5. ⑤아들이 없는 경우 양자를 들이는 것이 일반화되었다.
  10. 10.다음은 어느 국왕의 정책에 대하여 정리한 것이다. (가)에 들어갈 옳은 내용을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  11. 11.다음 대화를 통해 알 수 있는 시기의 사회 상황으로 옳지 않은 것은?

    1. ①부농층이 향임직에 진출하기도 하였다.
    2. ②문중을 중심으로 서원, 사우가 많이 세워졌다.
    3. ③유향소를 통제하기 위하여 경재소가 운영되었다.
    4. ④농민들은 목화, 채소, 담배 등의 상품 작물을 재배하였다.
    5. ⑤중인은 신분 상승을 위해 대규모 소청 운동을 전개하였다.
  12. 12.다음에서 설명하는 기구가 운영된 시기의 정치 상황으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①국정을 총괄하는 교정도감이 설치되었다.
    2. ②위화도 회군으로 지배 세력이 교체되었다.
    3. ③부마국이 되어 왕실의 호칭과 격이 낮아졌다.
    4. ④금국 정벌을 주장하며 서경 천도 운동이 일어났다.
    5. ⑤호족 세력을 약화시키기 위하여 노비안검법을 실시하였다.
  13. 13.다음은 발해 어느 국왕 때의 대외 관계를 나타낸 것이다. 이 국왕이 실시한 정책에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①장문휴로 하여금 당의 산둥 지방을 공격하게 하였다.
    2. ②수도를 중경에서 상경으로 옮겨 체제를 정비하였다.
    3. ③5경 15부 62주를 설치하여 지방 통치 제도를 정비하였다.
    4. ④신라와의 대립 관계를 해소하기 위하여 신라도를 개설하였다.
    5. ⑤당과 대등함을 나타내기 위하여 대흥이라는 연호를 사용하였다.
  14. 14.(가) ~ (다)는 어느 시대의 수취 제도를 설명한 것이다. 이를 시기 순으로 바르게 배열한 것은? [3점]

    1. ①(가) - (나) - (다)
    2. ②(가) - (다) - (나)
    3. ③(나) - (가) - (다)
    4. ④(나) - (다) - (가)
    5. ⑤(다) - (나) - (가)
  15. 15.다음은 어떤 사건에 대한 가상의 장계이다. 이 사건이 일어난 배경을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  16. 16.다음 주장을 한 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①북학의를 저술하여 상공업의 진흥을 주장하였다.
    2. ②양명학을 연구하여 강화학파의 선구자가 되었다.
    3. ③신분에 따라 차등 있게 토지를 재분배할 것을 주장하였다.
    4. ④금석과안록을 지어 북한산비가 진흥왕 순수비임을 밝혔다.
    5. ⑤성호사설에서 나라를 좀먹는 여섯 가지의 폐단을 지적하였다.
  17. 17.(가), (나) 석탑에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①(가) - 목판 인쇄물인 무구정광대다라니경이 발견되었다.
    2. ②(나) - 기단과 탑신에 불상이 도드라지게 조각되어 있다.
    3. ③(가), (나) - 선종의 영향을 받아 건립되었다.
    4. ④(가), (나) - 이중 기단 위에 3층을 쌓은 양식이다.
    5. ⑤(가)는 (나)보다 먼저 제작되었다.
  18. 18.다음은 어느 나라의 건국 이야기이다. 이 나라에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①철이 많이 생산되어 낙랑, 왜 등에 수출하였다.
    2. ②목지국을 몰아내면서 마한 지역을 통합하였다.
    3. ③마가, 우가, 저가, 구가 등이 각각 사출도를 다스렸다.
    4. ④중대한 범죄자는 제가 회의를 통하여 사형에 처하였다.
    5. ⑤석탈해 세력의 등장으로 3성이 교대로 왕위를 차지하였다.
  19. 19.다음은 어느 시대의 토지 제도를 설명한 것이다. ㉠ ~ ㉢에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  20. 20.다음 담화문이 발표된 시기를 연표에서 고른 것은?

    1. ①(가)
    2. ②(나)
    3. ③(다)
    4. ④(라)
    5. ⑤(마)