문항 목록
1제시된 물건과 같은 기능을 가진 도구로 적절한 것은? [2점]
2성현이는 어린이 역사박물관에서 그림과 같은 모빌을 만드는 체험 활동을 하였다. 이와 같은 모빌은 어떤 유물을 보고 만들었는가? [3점]
4다혜는 고조선에 대한 책자를 만들었다. 이 책자에 들어 갈 내용으로 옳지 않은 것은? [2점]
5우진이는 경주로 체험 학습을 가서 석빙고를 보았다. 조상들이 이곳에 넣어 두었던 것은? [3점]
6다음은 경호가 옛 도읍지를 답사하고 쓴 일기이다. 경호가 다녀온 곳을 순서대로 바르게 나열한 것은? [2점]
7준영이는 고구려 고분 벽화를 알아보기 위해 인터넷 검색을 하였다. 검색 결과로 옳지 않은 것은? [3점]
9다음은 신라 어느 마을에 붙은 가상의 모집 공고문이다. 이 공고문을 낸 사람에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
10다음은 고려 시대 귀족의 방을 재현한 것이다. 이곳에 어울리지 않은 물건은? [2점]
12재석이는 제시된‘힌트’를 이용하여 비밀번호를 찾으려고 한다. 네모에 들어갈 비밀번호로 올바른 것은? [3점]
13다음에서 고려 시대에 새롭게 나타난 모습으로 적절하지 않은 것은? [3점]
14다음 그림은 세종 대왕의 업적을 뇌 구조도로 표현해 본 것이다. (ㄱ) ~ (ㄹ) 중에서 옳지 않은 것은? [3점]
15다음은 고려 왕조 계보의 일부이다. 붉은원 표시된 왕들이 있었던 시기의 일로 옳은 것은? [2점]
16다음은 어느 시대의 역사적 사건을 활쏘기 그림으로 나타낸 것이다. 화살이 향할 과녁으로 옳은 것은? [3점]
18조선 시대 사람들의 자기 소개 내용이 당시 신분과 어울리지 않는 것은? [2점]
19다음은 호준이가 수집한 우표이다. 이 우표에 그려져 있는 전쟁과 관련이 없는 역사적 사실은? [2점]
20유네스코가 선정한 인류 구전 및 무형 유산으로 옳지 않은 것은? [3점]
21다음 문화재 사진엽서의 네모에 들어갈 비석 이름으로 옳은 것은? [3점]
22역사학자가 되고 싶은 진원이의 꿈은 북한의 유물과 유적을 보는 것이다. 북한 땅에서 진원이가 볼 수 있는 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
23방학을 맞아 지하철을 타고 서울 지역 답사를 하였다. 다음에서 설명이 옳지 않은 것은? [3점]
24다음 광고문의 네모에 들어갈 단어로 옳은 것은? [2점]
25다음은 근대 문물이 도입되던 시기 우편 집배원 모습이다. 이 사람을 만나기 위해 타야 할 타임머신 버스 번호는? [3점]
26효신이는 우리나라와 일본 사이에서 일어났던 역사적인 전투나 사건에 대해서 알아보았다. 다음에서 효신이가 조사할 문화재나 사적으로 적절하지 않은 것은? [3점]
27나라를 위하여 공로를 세운 위인에게 상장을 수여하려고 한다. 다음에서 적절하지 않은 것은? [3점]
28다음 역사 신문에서 보도한 사건을 계기로 맺어진 조약의 내용이 아닌 것은? [3점]
29형우는 문화재 안내 자료를 만들려고 한다. 제시된 이야기에 어울리는 문화재 사진으로 옳은 것은? [2점]
30다음 연극 대본과 관련이 깊은 역사적 사건은? [2점]
32다음은 고종이 내린 가상의 비밀 교서 일부이다. 역사적 사실에 비추어 옳지 않은 것은? [2점]
33사회 숙제로 역사적인 사건과 관련된 기념물들을 스크랩한것이다. 사건이 일어난 순서대로 배열한 것은? [2점]
34사회 시간에 역사 인물 카드를 완성하려고 한다. 네모에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [2점]
35다음은 텔레비전 일일 편성표의 일부분이다. 각 프로그램이 다루고 있는 사건을 시대순으로 바르게 나열한 것은? [3점]
36일제 강점기 우리 민족이 전개한 독립운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
37(가)에 들어갈 이 글의 제목으로 알맞은 것은? [2점]
383·1 운동의 전개과정을 UCC로 만들려고 한다. 들어갈 장면으로 적절하지 않은 것은? [2점]
39다음은 6학년 사회 교과서의 차례를 나타낸 그림이다. 다음 빈칸에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]
40광복 이후 우리나라는 민주주의를 발전시키기 위해 많은 노력을 해 왔다. (가)에 들어갈 역사적 사건으로 옳은 것은? [2점]
총 35문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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