수능 · 2008

수능(한국근ㆍ현대사) (2008-06-04)

총 19문항

정답과 해설은 문제지에 없어요. CBT에서 확인할 수 있어요.

  1. 1.흥선 대원군의 (가)~(라) 정책에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  2. 2.다음 조약에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. ①최혜국 대우 조항이 포함되었다.
    2. ②영사 재판권이 개항장에 적용되었다.
    3. ③부산 등에 일본인의 거류지가 설정되었다.
    4. ④청과의 전통적 관계를 부인하고자 하였다.
    5. ⑤조약 개정에 대한 절차가 포함되지 않았다.
  3. 3.다음은 어느 논쟁을 가상으로 꾸며본 것이다. 이 시기의 (가), (나) 세력에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  4. 4.다음은 수행평가 보고서의 개요이다. (가), (나)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?

    1. ①(가)-동학 농민군의 폐정개혁안
    2. ②(가)-독립신문의 민권 관련 논설
    3. ③(가)-임오군란 주도층의 요구 사항
    4. ④(나)-여성의 사회 진출 기회가 확대되어갔다.
    5. ⑤(나)-토론회와 집회에 참여하면서 민중의 의식이 성장하였다.
  5. 5.다음 자료와 같은 목표를 내세운 사건의 결과로 옳은 것은?

    1. ①궁내부가 설치되었다.
    2. ②대원군이 재집권하였다.
    3. ③통리기무아문이 폐지되었다.
    4. ④청의 내정 간섭이 강화되었다.
    5. ⑤김홍집∙박영효 내각이 성립되었다.
  6. 6.다음과 같이 집회를 공고하였을 조직에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  7. 7.다음 자료에 나타난 중국인의 인식 전환을 가져온 계기로 옳은 것은?

    1. ①나석주 의거
    2. ②안중근 의거
    3. ③윤봉길 의거
    4. ④미쓰야 협정 체결
    5. ⑤중∙일 전쟁 발발
  8. 8.밑줄 친 ㉠의 의병 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점](8번 공통지문 문제)

    1. ①활빈당의 반침략 운동으로 계승되었다.
    2. ②해산 군인이 가담하면서 전투력이 향상되었다.
    3. ③고종의 권고에 따라 의병 부대들이 해산하였다.
    4. ④유생 최익현이 격문을 발표하고 의병을 일으켰다.
    5. ⑤외교권을 박탈한 조약 체결에 항의하여 일어났다.
  9. 9.그래프는 일본과의 무역 추이를 나타낸 것이다. 그래프에 나타난 시기의 경제 상황으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①무역 규모가 확대되면서 무역 수지가 악화되었다.
    2. ②개항장 무역을 중개하면서 객주가 성장하고 있었다.
    3. ③면제품 수입의 증가로 국내 면포 생산자가 타격을 받았다.
    4. ④청 상인과 경쟁하던 일본 상인이 청∙일 전쟁 이후 무역을 주도하였다.
    5. ⑤쌀 수출에 따른 식량 부족과 물가 상승을 막기 위해 방곡령이 선포되었다.
  10. 10.지도의 (가)~(라)는 어느 운동과 관련된 세력을 나타낸 것이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  11. 11.다음 두 단체가 활동한 지역에서 일어난 사실로 옳은 것은? [3점]

    1. ①민족 대표 33인이 독립 선언서를 발표하였다.
    2. ②명동 학교, 서전 서숙이 한인 교육을 담당하였다.
    3. ③한인들이 신한촌을 건설하고 권업회를 결성하였다.
    4. ④대한인 국민회는 의연금을 모아 임시 정부를 지원하였다.
    5. ⑤신한 청년당이 결성되어 파리에 대표를 파견하는 활동을 하였다.
  12. 12.다음 서약문과 관련된 군사 조직에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    1. ①3부 통합 운동의 결과로 탄생하였다.
    2. ②만주 지역에 사관 학교를 설립하였다.
    3. ③화북 지역의 옌안을 중심으로 활동하였다.
    4. ④홍범도의 지휘 아래 봉오동 전투에서 승리하였다.
    5. ⑤미국 전략 정보국(OSS)과 협력하여 훈련을 실시하였다.
  13. 13.다음 결정에 의해 추진된 일본의 침략 정책의 내용으로 옳지 않은 것은?

    1. ①황무지 개간권을 요구하였다.
    2. ②화폐 정리 사업을 단행하였다.
    3. ③미국인 스티븐스를 고문으로 파견하였다.
    4. ④일본군을 증파하여 반일 운동을 탄압하였다.
    5. ⑤경부선을 부설할 수 있는 이권을 획득하였다.
  14. 14.다음은 어느 운동에 대한 인터넷 검색 결과이다. (가)~(라)에 들어갈 내용을 <보기>에서 고른 것은?

    1. ①ㄱ, ㄴ
    2. ②ㄱ, ㄷ
    3. ③ㄴ, ㄷ
    4. ④ㄴ, ㄹ
    5. ⑤ㄷ, ㄹ
  15. 15.다음 법령을 통해 추론할 수 있는 사실로 적절하지 않은 것은?

    1. ①생계를 위한 화전을 금지하였다.
    2. ②전쟁 물자 조달을 위해 제정되었다.
    3. ③많은 사유림이 국유림으로 강제 편입되었다.
    4. ④일본인이 막대한 임야를 소유할 수 있는 길을 열었다.
    5. ⑤농민은 연료를 채취할 수 있는 관습적인 권리를 상실하였다.
  16. 16.(가) 상황에서 (나) 주장에 입각해 추진한 활동으로 옳은 것은?

    1. ①언론사를 중심으로 브나로드 운동을 추진하였다.
    2. ②상공 학교, 광무 학교 등 실업 학교를 증설하였다.
    3. ③서북 학회를 통해 새로운 교육 보급에 노력하였다.
    4. ④대학 설립을 위해 전국적인 모금 운동을 전개하였다.
    5. ⑤대성 학교와 오산 학교를 세워 민족 교육을 실시하였다.
  17. 17.(가), (나) 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

    1. ①(가)는 신간회의 지원을 받았다.
    2. ②(나)는 전국 규모의 항일 운동으로 확대되었다.
    3. ③(가)는 서울, (나)는 광주에서 시작되었다.
    4. ④(가)와 (나)는 민족 차별 교육을 반대하였다.
    5. ⑤(가)와 (나)는 동맹 휴학이 빈번하던 시기에 일어났다.
  18. 18.다음 활동을 전개한 단체에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. ①기관지‘근우’를 발간하였다.
    2. ②농민과 노동자가 주도하였다.
    3. ③천도교의 산하 단체로 출발하였다.
    4. ④기회주의 배격을 기본 강령으로 내세웠다.
    5. ⑤백정의 사회적 지위 향상을 위해 결성되었다.
  19. 19.(가)에서 (나)로 노선이 변화된 계기로 가장 적절한 것은? [3점]

    1. ①코민테른의 방침이 계급 투쟁 강조로 선회하였다.
    2. ②자치론이 대두되면서 민족주의 계열이 분화되었다.
    3. ③전국적인 노동 조직이 결성되면서 노동 운동이 활발해졌다.
    4. ④전시 체제 하에서 사회 단체에 대한 일제의 탄압이 심해졌다.
    5. ⑤독립 운동의 방향을 모색하고자 한 국민 대표 회의가 결렬되었다.