문항 목록
1자료와 관련하여 신문 기사를 작성할 때 제목으로 적절한 것은?
2(가)의 A지형과 (나)의 B지형에 대한 설명으로 옳은 것은?
3자료를 읽고 A동의 특성을 설명한 내용으로 옳은 것은? [3점]
4(가)는 (나)의 인식 체계를 기초로 그린 산줄기 지도이다. 자료에 근거할 때 하천의 연평균 유량이 가장 많은 지점은?
5학생들이 지도의 호수들에 관한 지리 조사 주제를 정하였다. 주제로서 적절하지 않은 것은? [3점]
6자료의 밑줄 친 ㄱ~ㅁ 에 관한 설명으로 옳은 것은? [3점]
7자료는 우리나라의 어떤 공업에 필요한 2대 자원 A,B의 주요 수입 상대국을 나타낸 것이다. 이 공업에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?[3점]
8(가) (나) 농업을 비교할 때 (가)농업에 적합한 설명은?
9다음은 수업 장면의 일부이다. 발표 내용이 옳지 않은 학생은?
10자료는 시도별 주간 인구 지수를 나타낸 것이다. 자료를 옳게 해석한 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
11지도의 A~E에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
12자료는 (가) (나)지역의 인구수 변화를 나타낸 것이다. (가)지역이 (나)지역보다 수치가 높게 나타나는 지표는?
13자료는 우리나라의 발전원별 설비 용량 비중과 발전량 비중을 나타낸 것이다. 이에 대한 해석으로 옳은 것은?
14자료를 보고 설명한 내용으로 옳은 것은?
15(가)를 보고 (나)의 A군 지역에서 일어난 변화를 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]
16다음 글에 나타난 대기 현상에 대해 추론한 내용으로 적절한 것은?
17다음은 어느 지역에 발달한 지형의 모식도이다. 이 지역에 대해 설명한 내용으로 옳은 것은? [3점]
18그림은 KTX(한국고속철도)의 개통 전과 개통 후의 운송 수단별 여객 수송의 분담률을 비교한 것이다. 자료를 보고 옳게 해석한 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
19자료와 관련된 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
20(가), (나) 자료에 대한 해석으로 옳지 않은 것은?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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