문항 목록
1다음에서 설명하고 있는 토기를 처음 만들어 사용하던 시기의 사회 모습을 <보기>에서 모두 고른 것은?
2다음은 백제가 중국에 보낸 국서의 일부이다. 이 시기 삼국의 형세를 파악하기 위한 자료로 적절한 것은? [3점]
3자료의 밑줄 친 ‘새로운 군대’의 활약으로 나타난 사실은? [3점]
4그림의 (가)~(마)에 대한 설명으로 옳은 것은?
5다음 조치들과 유사한 목적에서 추진되었던 정책을 <보기>에서 모두 고른 것은?
6다음은 각 시기의 정치 세력을 설명한 것이다. (가)~(라)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
7그림의 (가)~(라)에 관하여 타당한 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
8자료의 밑줄 친 ㉠~㉤에 관하여 옳게 설명한 것은? [3점]
9다음과 같은 생각에 동조한 학자들에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?
10다음 홈페이지에 올릴 탑의 사진으로 적합한 것은? [3점]
11자료의 밑줄 친 ‘대책’으로 시행되었던 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
12자료의 조치로 인해 나타난 사회 변화를 옳게 지적한 것은?
13다음은 조선 성종 때 과부 재가 문제를 논의했던 과정이다. 옳은 의견을 제시한 학생을 <보기>에서 모두 고른 것은?
14그림에서 제기된 문제를 해결하기 위해 시도 되었던 대책을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]
15다음 인물의 일생에 대해 학생들이 발표한 견해 중 옳지 않은 것은? [3점]
16자료를 토대로 당시 사회 모습을 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?
17다음과 같은 상황을 극복하기 위해 역대 왕조에서 시행했던 대책으로 보기 어려운 것은?
18다음 글의 ( )안에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]
19다음 과제를 제시받은 학생들의 발표 사례로 적절하지 못한 것은?
20자료를 토대로 추론한 당시의 사회 모습으로 보기 어려운 것은?
총 20문항 · 정답과 해설은 CBT에서 확인할 수 있어요
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